1樓：等呃等
我相信很多家長都有一種心理，就是孩子第1次上幼兒園的時候，家長總是擔心孩子在幼兒園裡受欺負，怕孩子沒有父母在身邊的話可能不能生活快樂，吃得好，睡得飽。但是如果一味這樣想的話，反而不利於孩子在幼兒園裡成長，那麼這種時候應該如何調節自己的不良心態？我覺得首先家長可以去到幼兒園和老師交流一下看看老師平常是如何教育孩子的，以及問問老師平常班裡孩子是如何相處的。
其次每次孩子回來之後，你可以跟孩子交流一下在幼兒園得到了什麼，學到了什麼，如果還是很開心的話，那麼家長自然會放心。
我相信很多家長都是非常擔心自己的孩子的，自己的孩子很小的時候去上幼兒園，家長一定是最擔心的那乙個，她害怕自己的孩子在幼兒園裡被人欺負在幼兒園裡，吃不飽穿不暖。這種擔心是非常正常的，因為誰都希望自己的孩子有個快樂的幼兒園生活，但是面對未知的事物，所有人都會害怕的。
儘管家長是害怕的，但是不能一直以這樣的心態繼續下去，如果一直以這樣的心態繼續下去，首先家長本身也不開心，其次這樣的情緒會傳染給孩子，對孩子的影響也不好。
那麼如果有了這樣的不良心態該如何調整呢？我覺得首先想要調整自己的心態，就是一定要去找老師交流，去幼兒園找老師，看看老師平常是怎麼教育孩子的，以及問問老師，孩子們平常相處怎麼樣，只有老師告訴你答案，你才能夠真正放心下來。
其次我覺得最重要的一點就是，家長無非就是擔心孩子等孩子放學回家的時候，家長可以問一下孩子在學校裡學到了什麼呀？有沒有交到什麼朋友啊？最開心的事是什麼？
當孩子跟你分享的時候，你就知道孩子在學校裡生活的怎麼樣，還在學校裡開不開心，這樣的話家長就能夠放心下來了。等到家長真正知道孩子在學校裡是開心的還是在學校裡學到知識的，那麼家長的心態就會調整過來了。
最後我覺得也是最重要的一點，如果家長真的有不良的心態但話。一定要及時去做一些工作或者做一些家務活來調整一下自己的心態，不要往這方面想，等到孩子回來你看他開不開心，高不高興就行了。
2樓：阿吉觀社會
家長要想孩子在不斷的成長，總要學會和同伴相處，在幼兒園老師也會照顧好孩子。在家裡多找一些事情做，忘記孩子不在身邊，害怕的感覺，一段時間家長就會習慣了。
3樓：煙火裡的星星
家長可以多和孩子、老師交流，當得知孩子在學校裡沒有受到欺負時，這種擔心的情緒自然會減少。
4樓：買買汪汪
讓自己放心些，幼兒園裡還有老師們，相信她們會照顧好孩子的，不用讓自己太擔心。
孩子在幼兒園總欺負別的小朋友，家長應該如何溝通，才能讓他改正呢？
5樓：張思談娛樂
孩子在幼兒園總欺負別的小朋友，家長應該如何溝通，才能讓他改正呢？
1.避免打罵，家長要以身作則：在中國傳統教育理念中，打罵是處理孩子不聽話的常用方式。
即使在育兒知識越來越普及的今天，很多不懂得控制情緒的父母仍然傾向於用這種簡單粗暴的方法來解決問題。但大量事實表明，打罵的人越多，孩子的問題就越多，人際關係也會越差。父母說打人不對，孩子就不服氣。
雖然他們表面上承認錯誤，讓步，但是壓抑的情緒在不斷積累，最後只能發洩在同伴身上，或者傷害自己。
2.孩子的情緒管理能力較弱，需要家長的引導和幫助。當孩子感到生氣和憤怒時，為了發洩自己的負面情緒，也可能會選擇打人。
為了防止孩子這樣做，家長要教會孩子如何正確管理和發洩情緒。如果家長不知道怎麼教孩子，可以利用相關的繪本。通過豐富有趣的**，讓孩子更直觀地瞭解自己的情緒，進而更好地表達和管理自己的情緒，不會通過打人來發洩情緒。
3.在中國傳統教育中，打罵孩子是很常見的，甚至現在也有很多類似的情況。首先，家長必須認識到，不管出於什麼目的打罵孩子都是不對的。
比如有的家長面對總是打人的孩子，會直接打罵自己的孩子。這樣做不僅不利於解決問題，還會嚴重影響他們的身心健康。所以，為了避免悲劇的發生，家長一定要採取正確的方式進行引導和教育，避免打罵孩子。
4.如果孩子在幼兒園的時候總是喜歡打其他孩子，那麼家長一定要加強和老師的溝通，及時瞭解孩子在幼兒園的情況。這樣，孩子回家後，家長可以更好地與孩子溝通，更好地教育孩子。
如果是孩子自身原因造成的毆打結果，就要引導和幫助孩子糾正；如果被欺負後被迫還手，家長要告訴孩子，先找老師幫忙，也可以告訴家長和孩子溝通，一定不能自己忍受這一切。
6樓：阿斯達歲的說
家長應該和孩子好好的溝通，給孩子做正確的引導，告訴孩子不應該去欺負別的小朋友，否則別人是不會喜歡他的，他以後再也交不到好朋友了，只要他才可以改正。
7樓：啥地方
我認為家長一定要及時制止孩子，告訴孩子欺負其他小朋友這種行為是不正確的，不能夠建立良好的關係，會讓其他人討厭你，然後讓他和小朋友進行道歉。
8樓：慧心學長
家長應該要告訴孩子，這樣的做法是不正確的，並且要給孩子一定的懲罰，讓孩子能夠改正。
當孩子在幼兒園被欺負時，家長應該如何應對？
9樓：奔波的勞碌
1、接納情緒，給予安全感。
孩子被欺負，他最主要的情緒是恐懼，但表現各不一樣，有的孩子會大哭大鬧，有的孩子會精神萎靡。不管孩子怎樣表現，我們首先要接納孩子的情緒，這樣孩子才能感受到被理解，可以有效地減少孩子的自我質疑。同時，孩子可以感受到父母的包容，增強內心的安全感。
2、評估傷害，及時保護。
有些欺凌事件除了對孩子造成情感損傷外，還會對他們的身體造成損傷，我們要及**估孩子受到的傷害。如果孩子有身體傷害，我們要及時詢問孩子狀況、立即採取措施保護孩子。如果對孩子造成的心理傷害很大時，我們應及時讓這種傷害不再繼續，可以短暫地讓孩子離開不安全的環境，幫助孩子穩定情緒。
3、瞭解事件，還原真相。
當孩子的心理和生理傷害得到保護與救治後，才是與孩子瞭解事情全部，還原真相的時機，因為這時孩子會相對平靜和理性。這時，我們可以不帶評判地與孩子一起去看，一起去分析，讓事件完整客觀地得到再現。如果事件比較嚴重，最好是在諮詢師的幫助下進行，這樣可以避免孩子第二次傷害。
4、理性分析，合理應對。
還原事情的全過程，不是為了去評判孰對孰錯，重要的是讓孩子學會保護自己，在以後的生活中怎樣儘可能地避免類似事件的發生。我們需要理性地與孩子一起分析事件發生的原因，併合理地做出解決問題的方案。此外，我們也應該鼓勵孩子多參加學校的社團活動、多交正能量朋友，增加人際交往能力。
寶寶在幼兒園受欺負，家長該怎麼辦呀？
10樓：雨花_岑
當孩子在幼兒園被欺負的時候，父母應該怎麼辦呢？
首先，父母要及時安慰孩子會讓孩子感覺溫暖。孩子間產生矛盾是常事。父母看到孩子哭著回家說自己受到欺負時，先不要急著抓住他追問，因為不恰當的詢問會使孩子感到緊張。
父母應該先讓自己的情緒平靜下來，讓孩子感到家裡的舒適、安全後，再溫柔地問他。比如，父母可以先抱抱孩子，或者拍拍他的肩膀，用肢體語言安撫他的情緒，待孩子情緒平靜下來後再切入主題。這樣，孩子會覺得父母是支援他的，從而願意說出事情真相，也能比較清晰地分譽滾析事情。
這時沒有必要去糾結誰對誰錯，因為雙方各執一詞，無法判定對錯，父母只需去理解自己的孩子就好。
其次，家長要幫助孩子建立自信，並廣交朋友。容易受到欺負的孩子往往是不懂得自我保護的孩子。要想使孩子避免被欺負，最重要的是培養孩子的自信，讓他勇敢、堅強起來。
一方面，父母要多鼓勵孩子，當孩子建立了足夠的自信，才有能力和膽量進行自我保護。另一方面，對於靦腆、害羞、不善交際的孩子，父母可以經常邀請他的同學來家裡做客，鼓勵孩子廣交朋友。這樣孩子不僅不會受到欺負，還能建立良好的人際關係。
再次，家長要告訴孩子不要理睬別人的嘲笑。有時孩子覺得受到欺負並非由於同學之間的暴力衝突，而是由於同學對自己某方面特質的嘲笑。當孩子因為某些原因受到同學嘲笑時，父母應該告訴孩子儘量不予理睬，對方無法通過嘲笑某人而得到他人的關注，慢慢地就會不了了之。
如果反覆出現這種情況，孩子就要嚴厲地跟對方說「我不喜歡你這樣嘲弄我！請你以後不要這樣」。對方一旦知道孩子對此事的不快，自然會有所收斂。
最後，父母一定要告訴孩子，在受欺負時要學會呼救。山運這一點對女孩特別重要。許多女孩生性文靜，容易受到男孩的欺負。
面對這種情況，她們常常默默忍受，這樣容易招來更多欺負。因此女孩在面臨欺負時，大聲呼救是一種較好的辦法。一方面，它能引起別人注意，獲得別人的關注和幫助；另一方面，也能給欺負者一種警告和示威。
欺負別人的人畢竟理虧，受欺負的人一喊，他會心慌，就不敢為所欲為了。
在孩子受欺負的時候，有兩種做法是非常錯誤的，父母一定要注意避免。一種是直接去找欺負人的孩子或者他們的父母，不僅不利於解決孩子之間慶唯餘的矛盾，還有可能使矛盾公升級為大人之間的衝突；另一種是責怪孩子沒出息，則會使孩子感到更加沮喪，以後受到欺負也不敢跟父母說，可能造成更嚴重的後果。
11樓：快樂點噢耶
我感覺孩子之間的矛盾，家長不應該先介入的，應該先了解一下情況，最好是找老師瞭解清楚了之後再做決定
1.照顧孩子的心情。
如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一時間要過去關心孩子，安撫孩子的情緒，讓他知道他並不是乙個人，有爸爸媽媽時刻支援著他，給予他更多的安全感。
其次，我們要幫助他們理解這個場景「他是想櫻胡從這跑過去，並不是欺負你」，讓孩子理解對方的行為。
如果孩子被推倒，父母就為孩子「強出頭」，孩子很容易理解為「我被欺負了，很委屈。」產生了對孩子成長不利的因素。
2.儘量不干涉孩子們的衝突世界。
孩子們的世界就是這麼簡單，孩子們的遊戲有著屬於孩子的規律。讓他們在衝突處理中找到解決問題的辦法，在問題解決中不斷成長。
3.針對幼兒一日活動的具體情況具體分析。
在孩子打打鬧鬧的時候，你可能會發現，有的孩子相對內向，處境往往比較被動；有的孩子會講道理，對沖突能起到緩和作用；而也有個別孩子從小深受家人溺愛，有一定攻擊性。
有時，孩子間的衝突也會「公升級」。這時大人就不得不干涉了。首先要了解情況；其次具體分析；最後給團脊孩子講道理。
最不可取的是父母為了面子，不由分說拉來孩子或批評或打罵。這樣容易傷害他們的自尊心，也會破壞大家的好心情。
4.教會孩子適度保護自己。
1）如果發生的衝突屬於正常生活中的小摩擦，可讓孩子學會寬容，不要得理不饒人。
2）如果屬於孩子的既得權益受到侵犯，就要讓孩子據理力爭，不能一味退縮，在力量對等的情況下要學會適當自衛和反抗。
3）如果對方人數較多或和自己力量懸殊，不要盲目地硬碰硬。可以事後向家長或警察叔叔尋求幫助。
5.最終解決問題的是：孩子。
這關鍵的一點往往被我們忽略。孩子發生矛盾，經常是大人出面解決，甚至小事被鬧成大事！我們最常做的是直接上答案：
你這樣做是不對的，你應該……」那麼，孩子什麼時候才能學會自己思考並真正學到與人交往、相處的技巧呢脊或攔？
正確的做法是，通過和孩子的交流，引導孩子說出自己的看法：是什麼導致發生矛盾，他和對方是怎樣的感受，會有什麼後果，有什麼辦法解決。目的是讓孩子通過練習，能夠自主解決問題。
家長應該如何面對孩子在幼兒園受處罰
格格說 不對。看來，格格確實對老師的懲罰心有不滿，我繼續問 為什麼不對呢？格格不說話。我提示她 是不是罰站讓你感覺有點不高興？格格說 是的。我又說 你覺得你把籃球架推倒對嗎？格格說 不對。但是，我不是故意的。我知道格格由於接受了故意非故意的道理教育，認為不是故意的就不用批評。實際上，許多事情不是故意...
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幼兒園階段的孩子會因家庭背景，家長野蠻行為，或多動症而變得性情暴躁，橫蠻不講理，但這些都是可以改善的，如果家長協助老師引導效果會很好，如果家長縱容，老師疏忽，那麼孩子會變本加厲，小霸王行為表露無謂。如果通過老師引導不得改善，那麼要針對性的從家長方面入手，找一天，私下跟對方家長談談，以禮貌客觀的態度講...
幼兒園家長來稿，幼兒園家長來稿《快樂在我身邊》怎麼寫
育兒心得 曾子日 未有學養子而後嫁者也 我們大多是當了父母才開始學習怎麼養育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變，我也時常否定自己曾經的堅持。對於孩子的教育自己沒有太多的經驗，只想跟大家分享一點心得體會，算是拋磚引玉吧。一 用豐盈快樂的心態養育孩子 在磊磊上...