1樓：鯉洛
遺傳只有百分之四十左右的影響，隨著年齡的增加，我也開始感覺到記憶大不如前，有很多事情記得不是那麼的清楚了，但是我的工作又要有很清晰的記憶力，我只有一直努力尋找改善記憶的方法，可是都沒有能提高。後來在同事的介紹下知道了**一家叫做待驕陽的，我在那裡用了三個療程的憶漸清，最後吃完了感覺記憶力開始有所提高，接著我又拿了四個療程，現在記憶已經能完全恢復到之前的狀態了。
2樓：亥烴然
後天可以多動腦筋訓練思維。從小我的記性就不太好，時間太久的事情是很難記住的，可是最近連最近剛做過的事情都想不起細節了，讓我開始緊張了起來。在和好友聊天的時候發現她的家人曾經也有過類似的情況，**過後現在改善了很多，於是我找到朋友說的**那家叫做待驕陽的。
在裡邊真的就有好友的交易記錄，還有很多有相同情況的患者在那留的感謝，我一下就放心了，要了三個療程的憶漸清回家，堅持吃完後真的就能改善了很多，也能記住事情的細節了。
3樓：網友
三點意見，供參考：一是多學習，反覆記憶（當然包括情景、邏輯和抽象記憶法）；二是勞逸結合；三是補充營養。
4樓：熟壞幾景成律
天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天分。記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。記憶對於人們是很重要的一部分，靠著記憶生活工作學習一切活動都需要記憶的支援。
我現在上了初中學習更繁重了，每天都有很多新知識要學還有之前很多舊知識要記，時間長了我感覺到有些力不從心，很多時間稍遠的東西會慢慢的忘記，後來媽媽給我在**一家叫做待驕陽的要了三個療程憶漸清，吃完後真的開始有變好記住的東西也變多了。
5樓：網友
菸酒少沾，多做運動就好。
記憶力存在遺傳因素嗎?
6樓：匿名使用者
記憶存在遺傳因素，但是可以經過後天鍛鍊得以進一步提高。後天因素佔多數。
7樓：匿名使用者
記憶力是什麼？科學家認為記憶力可分為短期記憶力、中期記憶力和長期記憶力。短期記憶力的實質是大腦的即時生理生化反應的重複，而中期和長期的記憶力則是大腦細胞內發生了結構改變，建立了固定聯絡。
比如怎麼騎自行車就是長期記憶，即使已多年不騎了，仍能騎上車就跑。中期記憶是不牢固的細胞結構改變，只有曲不離口、拳不離手反覆加以鞏固，才會變成長期記憶力。短期記憶力是數量最多又最不牢固的記憶。
乙個人每天只將1％的記憶保留下來。
8樓：匿名使用者
記憶力屬於智力的一部分，先天決定因素很小，主要來自後天的培養。科學家認為人類的記憶與大腦的海馬體結構有關，如果成立的話，那麼海馬體是作為乙個整體組織結構而非基因水平上來發揮作用的（基因水平上它的遺傳物質來自父母雙方）。對於乙個正常人而言，其基因潛力都是大同小異的，關鍵是身體發育和早期啟蒙教育等決定了起點的先後。
個人理解，尚未引經據典，僅作參考。
記憶力是天生的還是後天可培養的
9樓：網友
記憶力有天賦加成在內，後天訓練也可以提高。
1、天賦加成效果就是你在入門的時候起步更高一些，不後天訓練我認識個把英漢詞典背下來的閒得無聊人士，完全用的天賦。
2、那些記憶大師，記憶比賽獲獎者們一樣是要後天接受技巧訓練，光天賦還是不行。
3、順便一說這方面我朝人才輩出，一直是強項。經常拿獎。記得以前看過乙個紀錄片裡提到過，這方面很多種技巧可以做到事半功倍效果，比賽多是限時內記住一副撲克牌順序，組合數字順序這種。
考得多是速記的能力。其中一種技巧就是把要記的物件（數字，字母等等）和固定的十幾種圖案聯想在一起。
4、原因就是圖案比數字更好記，所以我朝的簡體字因為是象形文發展來導致我們的隊員有天生優勢。
10樓：baby我喜歡她
我感覺現在的學生，我覺著。
很多的現在都不是很有天賦的，我認為現在的社會並不是所有的人都是很厲害的，只有通過自己的後天的努力自己才能得到一些東西，還有就是現在的記憶力就像其他的東西也一樣，就是可以後天鍛鍊的，這樣需要讓自己走著更好的科學方法，還有就是可以讓自己的一些記憶力變得有肌肉記憶一樣的東西。
還有一點就是現在的鍛鍊讓自己的能力增加，還有就是現在可以通過自己有著合理的科學的技巧，很多的一些比賽上面的有很多的選手都是經過後天的鍛鍊，我認為現在的很多的有關記憶力的的一些我認為天賦雖然很重要，但是並不是每個人都有很好的天賦，但是後天的努力更加的不可忽略，我認為這樣外在的東西我感覺是可以的。
當然現在的網路這麼發達，現在的網上也是有很多的有關記憶力的鍛鍊方法，還有就是現在的這些方法我感覺你也不能全部都依靠，我想這樣可以通過一些專業上面的老師的方法，我認為這是很重要的一部分，還有就是對於後天的訓練也是需要一定的技巧的。
還有就是很重要的乙個就是只要是你肯通過自己的努力的汗水，我感覺是可以通過堅持下來那一定是可以做到的，還有就是現在的人對於從小就應該好好的科學的鍛鍊，這可是很重要的，從小時候能鍛鍊就一定可以讓自己變得更加有優勢。
11樓：命暈魔方
我覺得大家可能是在書上或者影視劇中看到的天才太多了，並且對那些天才的介紹無一例外，都是天生就是神童，一目十行過目不忘的那種，不得不說這些影視劇給大家帶來的衝擊實在是太大了，搞得大家以為自己的記憶力後天就練不出來了。
最強大腦大家應該都看過，作為近幾年最火的一檔綜藝節目之一，以超高的視覺衝擊，慘無人道的難度以及各種對選手的介紹而深受廣大人民群眾的喜愛，但是主持人蔣昌建在介紹選手時不止一次說過，這些選手天生確實都有天賦，但是想要完成最強大腦上面的挑戰只是單純的天賦是不夠的，還要加上後天的苦練，所以最強大腦上的選手在挑戰專案之前一定會一遍又一遍的練習這個專案，這樣才有了我們在電視上看到的效果。
最強大腦中的超級變臉王李威也說過，自己的記憶力在小時候並不算好，甚至背課文的速度還比不上自己的同桌，但是李威通過自己對記憶書籍的翻閱以及對各種記憶方法的學習，包括自己的長時間練習，上高中時的李威就能做到過目不忘，老師講過的重點難點只要聽一遍就都記在了心裡不會忘記，我想著已經充分說明了，記憶力是可以通過後天的努力叫出來的，比如就像李威這種，小時候只是一般人，但是長大了在我們眼裡就是天才。
總結：每個人在每個方面的能力和天賦我認為都有大小之分，但是天賦是幹什麼用的？用到天賦的前提是你的努力已經夠了，這時候天賦才能決定上限，但是現在絕大多數人的努力程度還達不到要去拼天賦的程度。
人的記憶能力是可以後天培養出來的嗎？
12樓：山水看教育
當然可以。比如說最強大腦裡面出現的那些記憶神童，只看螢幕一分鐘一眼就能記住上萬個數字的大神們，如果你有了解過他們的背景，就會知道，他們也不是一蹴而就練成了這種強悍的記憶能力。
他們大都是，因為某種原因，比如說小時候記憶能力很差，特別苦惱，帶著這個衝動後開始想方設法在世界各地學習，高超的記憶技術，經過不斷地刻意練習，才能成為今天大家眼中的大神。
曾經聽過一些孩子的能把圓周率背誦到300多位，普通人能記憶後2到3位數字就已經很好了，後來記者採訪發現，他們父母其實只是採用的是一些特殊的方法——每天背誦聯想。
說到底，記憶能力差，就是因為工作記憶只能儲存在比較短的時間，在著名的動畫片《頭腦**隊》裡面，就有非常精妙的圖畫展現出這個過程：如果主人沒有回想起這個記憶，那麼這個記憶就會被當成垃圾排洩出去；但是如果，主人對這個記憶有著非常強烈的情感或者主動式的聯想。大腦就會把這部分的記憶運送到長期儲藏庫，並且可以隨時調取。
記憶能力確實是可以，通過後天培養起來。比如說沉浸十幾年的歷史學家們，他們可以掌握中國上下五千年幾百個偉人在不同時期的不同功績，但是對於一些初中生來講，他們只背誦一兩頁的課文，就覺得特別的困難。
真相是，只要你在某乙個領域有著較為深入的理解，那麼你對這個領域，就能獲得大量的記憶組塊，表現出來的時候，就是你對這個領域的知識特別的瞭解，在外人看來，也就是你的記憶能力超強。
總結一下：記憶能力確實可以通過培養起來，只要你能掌握一些方法。
記憶能遺傳嗎？
13樓：你不知道的事
人的記憶能不能遺傳呢？
你們覺得記憶會遺傳嗎？
14樓：小月有愛
可以確定的是，即使父母能把四書五經倒著背下來，孩子也不會在一歲的時候就出口成章。但是，孩子是否會對古文有一種天生的敏感呢？如果父母喜歡吃宮保雞丁，孩子是否也更容易愛上它呢？
沒有人會懷疑背書是一種記憶。那麼，對前任因愛生恨，從此對於某種香水特別的反感。這又算不算一種記憶呢？
正清如果我們把記憶的下限拉低一點，那麼記憶真的有可能會遺傳。今年12月1日發表在nature neuroscience上的一篇文章描述了類似的現象(1)。kerry ressler實驗室的研裂握究人員對小鼠進行苯乙酮和電擊的聯合訓練，使小鼠對苯乙酮形成條件反射，並檢測受訓小鼠後代對苯乙酮的反應。
結果表明，後兩代小鼠即使沒有受過訓練，也對苯乙酮極為敏感。同時，後代小鼠中編碼苯乙酮受體的基因被甲基化修飾的更少，更容易表達。後代小鼠中傳遞苯乙酮資訊的神經元也出現了明顯的加強。
這篇文章為我們提供了一種觀點，就是後天培養的對氣味的好惡，能通過基因修飾的途徑傳遞給下一代。我們可以把基因修飾理解為對基因進行的整容手術。雖然基因的編碼沒有改變，但是修飾後的基因在「外人」看來是不一樣的。
這種「整形」確實影響了基因的命運。可見要記憶能否遺傳，取決於我們如何理解它。首先，越是基礎的記憶，越容易被研究清楚。
我們很難發現複雜行為的線索，更無從構建證據鏈。另外，怎樣算遺傳？必須是經典的孟德爾遺傳，還是隻要兒子肆清慶像老子就算數？
隨著時代的發展，美女真是越來越多了。只要不加上「天然」二字就沒說錯。反正整容技術只會越來越好，看著舒服就行了，用得著管怎麼來的麼？
用基因修飾的方法來傳遞遺傳資訊，對適應環境可是有大大的幫助啊。
15樓：達
我們知道外界環境的脅迫，比如「紫外線照射」、「病原體侵害」等都有可能造成生物體基因的改變。自然，清凳纖在植物的身上也是如此。瑞士的一位科學家芭芭拉·霍恩便對此有過**。
她在實驗中發現，植物在遭受過脅迫之後、它的所有子代都繼承了相似的性狀。也就是說，假設植物a受到外界環境的干擾擁有了性狀b，那麼在它所有的子代中都會存在性狀b。我們知道，一般來說對於外界脅迫的解釋一般都是基因突變，可是基因突變並不能將該性狀b遺傳給所有的子代，而是隻能夠遺傳一部分。
後來伊戈爾·科瓦爾對此進行了進一步的探索，並給出了乙個解釋：脅迫引起了植物的表觀遺傳的變化，該變化會遺傳給所有的子代，也就是說子代雖然並沒有經粗拆歷過該脅迫，但是卻「記住了」親代所遭受的脅迫。而且不僅如此，子代對該脅迫答仿的耐受能力會更強，也就是說，假設親代受到的脅迫為紫外線，那麼子代會對紫外線產生更強的抵抗力。
記憶力的好壞和什麼有關，記憶力的好壞是否與年齡有關
所謂記憶力，是指曾經歷過的事情，不管什麼時候都能記住，在必要時能想出來 再生 或感覺曾經經歷過 再認 記憶分為兩種 一種是透過傾聽別人的談話或閱讀，用耳朵來記憶的聽覺性記憶 一種是透過眼睛來看，用眼睛記憶的視覺性記憶。記憶的方法因人而異，擅長用耳朵來記憶的稱為聽覺型，擅長用眼睛來記憶的稱為視覺型。那...
寶寶多大開始有記憶？該如何培養孩子的記憶力？
在寶寶三歲的時候就開始記憶了，會記住自己的名字，家裡人和平時發生的事情，腦容量會不斷增加，每天重複的給孩子看一些卡片，認識字和孩子說話，就能培養孩子的記憶力。一歲以後就開始有記憶了。一定要加強引導，要讓孩子有一個正確的認知，平時讓孩子記一些東西，也要非常的有耐心。孩子在 個月的時候就會有著一定的記憶...
有哪些提高記憶力的方法或者訓練，提高記憶力訓練方法有哪些？
如何訓練增強記憶力？想增強記憶力有什麼好方法？星知計劃 提高記憶力訓練方法有哪些？提高記憶力訓練方法，提高記憶力的方法，如何提高我們的記憶力？提高記憶力訓練方法有哪些？提高記憶力的方法 1 好的情緒能夠讓身體各大系統處於協調統一情況，也能夠讓身體的生理代謝處於最好的狀態之下，這樣一來勢必就會讓大腦細...