1樓：融菡
對學習沒興趣，還有就是老師的教育方法問題。
2樓：網友
最本質的原因 是你學不好 你腦子不好使。
3樓：蝸牛_小強
什麼智商不夠都是屁話！ 勤奮＝成功！ 無論你做什麼事情，包括學習！
4樓：噯碎了
智商+情商。
努力和辛苦。
學習問題的原因是什麼？
5樓：娜娜很苗條
大學生活中常見的學習問題有：
一）學習動力缺乏。
二）學習動機強度不當。
三）學習焦慮與學習疲勞。
四）考試焦慮。
一）學習動力缺乏：主要表現。
1）盡力逃避學習。不願上課； 上課無精打采， 不能積極思維； 無成就感bai， 無抱負和期望。
2）缺乏學習的自尊心和自信心。不相信自己有學好的潛力， 學不好也不會感到丟面子。
3）容易分心。學習動力缺少會使注意力差， 不能專心聽課， 不能集中思考， 興趣容易轉移， 學習膚淺， 易受各種內外因素的干擾， 滿足於一知半解。
4）厭倦、冷漠。學習動力缺乏常會導致厭倦情緒，對學習冷漠、畏縮。
5）缺乏正確的學習策略和方法。學習動力缺乏者不會主動地尋找適合自己的靈活變通的學習策略和方法，因而常常難以適應新的學習情境。
二）學習動機強度不當。
1、缺乏動機或動機強度過弱，大學生不能專注於學習，學習行為不容易發生，即使發生也不能維持。
2、學習動機過強，常表現為成就動機過強， 幹什麼事都迫切期待成功，都期望比別人做得好，不能容忍任何失敗。
三）學習焦慮與學習疲勞：主要表現。
1、學習中心理壓力太大，情緒壓抑。
2、懷疑自己的學習能力，總擔心自己學習不好，對可能取得的考試成績顧慮重重，信心不足，憂慮過度，以至寢食不安。
3、誇大學習中存在的困難，造成心理上的不安。
四）考試焦慮：也就是通常所說的。考試緊張，即由於擔心考試失敗或渴望獲得更好的分數而產生的一種憂慮、擔心、期望、緊張的心理狀態。與被評價有關。
學習不好的關鍵原因是什麼？要如何正確的學習呢？
6樓：珊珊珊珊兒呀
如果想要孩子的學習好的話，首先就要投入足夠的時間，基本再好的學習方式都是需要時間來學習的，有時候即便不是高效的學習，其實這種效果也是不會很差的，俗話說笨鳥先飛是有一定道理的，所以在學習的過程中沒有什麼投機取巧，最重要的就是勤奮加上努力，這個世界上沒有那麼多天才也沒有那麼多人天生生下來就比別人聰明，靠的還是後天的努力以及勤奮的學習。<>
其實很多孩子學習成績不好不是因為不夠聰明，而是他們注意力不集中，因為注意力不集中，所以導致很多學生的學習不好，學習時間很長，但是注意力集中的時間卻很短，如果櫻明蘆能夠讓孩子集中注意力去學習的話，肯定會事半功倍，還有一點，非常重要就是要給孩子定製乙個目標，例如期中考試會考到多少分或者是期末考試會考到多少分，乙個學生只有定製目標才會有前進的動力。其次學習這件事情是要講究技巧的，如果方法不對的話，學習起來也會很吃力，而且成績也不會有所提高，所以說一定要注重學習的方法。<>
其實現在很多家長都是逼迫孩子去學習，我覺得最重要就是讓孩子自主學習或者對學習產生一定的興趣，如果是在被逼迫的情況下，效果肯定也不會很好，被動學習很痛苦，脊帶首先我們要弄明白孩子為什麼不願意學習這件事情是學習的過程中遇到了難題還是有壓力，只有解決這件事情才會讓孩子對學習產生興趣，只有對一件事情產生興趣才會全身心的去投入，小孩的學習成績才能有所提高，相信很多家長對自己孩子的學習槐公升成績都很困擾，那麼就不妨改變一下學習的方式和方法吧。<>
7樓：小長學姐
是由於孩子的學習方式不對，再悄畢氏加上孩子的壓力比較大，家長對孩子的要求比較多，學習狀態啟散不好，學習方式錯誤。首先要調整好自數冊己的心態，而且要總結學習的方式，這樣才可以更好的學習。
8樓：金牛愛仕達
可能是自己的自制力比差；製作汪乎輪明確的學習計劃，制定明頃含確的學習目標，重點做自己也不會的題和錯題，認識到學習的困信重要性。
9樓：旅遊小達人
沒有乙個很好的專注力和注意力，沒有任何的時間規劃，才會出現這麼多問題。可以給自己制定計劃制定目標。
學生學不好有哪些方面的原因
10樓：網友
學生學不好有哪些方面的原因如下：
一、社會環境的影響。
社會環境對學生的影響越來越大，小學學困生由於年齡比較小，心身發展尚未成熟，對變革中的社會認識比棗遲笑較膚淺，是非分辨能力比較弱，社會適應能力和自我調節能力也比較弱，容易上當受騙。目前，網咖、遊戲廳盛行，有的學生沉迷於其中不能自拔，荒廢了學業。
二、家庭的因素。
受到市場經濟的衝擊，有些家長忙著賺錢，對子女的學習漠不關心；或者有的家長對子女過於溺愛；或過於嚴厲，寬嚴失度：
還有一-部分家長只養不教或重養輕教，忽視對子女的道德規範和學習生活進行關心、教育和指導，最終導致孩子的學習目的不明確、學習凳含態度不端正，學與不學都無所謂，久而久之就使孩子思想認識產生偏差，形成一些不良的行為習慣，淪為學困生。
隨著改革開放的深入，商品經濟的發展，外出務工經商的父母越來越多，大量的留守子女也成為了學困生。
三、學校的因素。
1、學校環境的因素：學校在「應試指標」的指揮下，片面追求公升學率，只重智育，忽視德育，注重學生的學習成績，忽視學生品德的形成和教育過程，再加上班級環境中不良因素的作用，使學生的品行發展滯後，思想觀念偏差，養成不良行為習慣，成為學困生。
2、教師的因素：個別教師缺乏正確的教育觀、人才觀、價旦搭值觀，理論修養不夠，缺乏科學的教育理論和教育方法，沒能較好地把握教育時機，對學生不能一視同仁，不尊重體諒。調查顯示，學習困難生認為自己不太喜歡某門功課的原因是不喜歡教這門課的老師；的學習困難生認為班主任會責罵自己。
學習不好的原因是什麼
11樓：鄭州小小女孩
學生學習不好的主要原因，應從自身入手分析，如：
1、學習時不夠專心，造成粗心大意錯誤。
2、學習時間不足，造成學習不夠深入，理解不透徹。
3、學習計劃性不強，往往時間花了，沒有效果。宜制定相應的學習計劃，以促進學習。
4、學習主動性不足，常常依賴別人來完成作業，缺乏自主研究的能力。
5、智力水平不足以支撐常人的學習任務……
學習數學的原因是什麼
一 沒有正確的課程目標就沒有高效的教學模式 筆者從事中學數學教育教學工作30年，一直在教學一線工作。身為特級教師，經常參與校內外的一些數學教研活動，參與了不少的聽評課活動，在評課的過程中老師們講得最多的一個詞是 教學效率 提的最多的一個問題是 怎樣提高教學效率？甚至更直白的問題是 怎樣才能提高學生的...
你學不好吉他的原因是什麼？
每天都堅持按著教程走，可以彈出教程的一些曲子，但是當我們接觸f和絃的時候卻怎麼學都發不出聲音，自己的方法明明是對的卻沒有預料中的效果，或者彈得時候總是會發出一些雜音很影響整體感覺，這就不是自己的原因，這可能是買琴的時候沒有好好挑選，買了一個燒火棍，一個不好的琴不僅僅會對自己練習造成影響還會對自己的信...
為什麼總是學習不好？學習不好是什麼原因
態度決定一切，沒關係，考試的分數並不重要，重要的是你考完了對錯題的分析，爭取下一次不要再錯，還有一點，讀書放輕松，勝過十年功，只要你調整好心態，盡力了你就一定能考好，不要太在意考試。你只要認真上課 老師講什麼你就記什麼 筆記一字不落的記下來 再把課文讀熟 該背的都背下來 考試的時候不要緊張 努力思考...