1樓：慢慢觀世界
我是讓孩子從書中瞭解傳統節日文化和直接感受傳統節日風俗。
不知道是因為我們長大了還是因為年味越來越淡了，越來越感受不到小時候過春節的那種快樂。
記得小時候過年家家戶戶都非常的忙碌，最期待的就是媽媽帶我們去採購年貨，整條街都熱鬧非凡紅紅火火，非常的喜慶。
過春節還有非常多的風俗習慣，我覺得這就是一種儀式感，從儀式感中感受到幸福和快樂。 <
一、先給孩子講述傳統節日的由來
中國有四大傳統節日，春節，清明節，端午節，中秋節。
以春節舉例子，可以告訴孩子春節的美好意義、習俗、由來。春節是四大傳統節日之首，是這些節日中的老大，春節已經經歷了4000多年。
這些知識可能家長說的不是很清楚，現在有很多傳統節日的書，裡面的內容可以非常清楚直觀的告訴孩子。這些書有些以繪本的形式呈現，有一些以立體書呈現，孩子都非常的喜歡。
每個節日即將到來的時候就可以拿出來和孩子一起看。<>
二、和孩子列張傳統節日風俗流程表，讓孩子一起參與其中
最重要的我覺得應該讓孩子參與其中。比如說春節的時候，應該採辦年貨，在採辦年貨我們應該要購買對聯，鞭炮，窗花，糖果，衣服，還有各種食物等等。
讓孩子一起除舊迎新，和家長一起貼春聯，貼窗花，在貼春聯的時候再和孩子講一講，有關於春聯寓意。
和孩子一起守歲，看春節聯歡晚會，到了12點的時候一起放鞭炮，嚇走年獸。在孩子睡著之後放乙個紅包在孩子的枕頭下面壓歲。
記得小的時候還有舞龍燈，踩高蹺，可是現在看不到了。如果有這種活動，不要嫌麻煩，可以帶孩子。
我覺得給孩子說100遍傳統節日文化，還不如帶孩子親自體會一遍。
孩子體會完之後就會有各種各樣的問題，家長應該和孩子一起去探索這些問題的答案。 <
三、傳統節日文化知識的延伸
孩子如果比較大，可以和孩子一起在古詩詞中尋找相關的傳統節日古詩詞。比如春節《京都元夕》，二月二龍抬頭《二月二》等。這也可以拓展孩子的知識面，順便記一些相關的知識。
特別是在城市裡，傳統節日的氛圍更淡，家長更要人孩子一起參與其中，一起感受傳統節日帶來的樂趣。
2樓：墨說古今
想讓孩子瞭解中國傳統節日文化，我一般在過節的時候，讓孩子上網查，然後孩子瞭解節日文化，然後讓孩子講給我聽。
3樓：續白同學
我會在閒暇時間給他們講一些節日的由來，告訴他們中秋節和春節的故事，還有七夕節牛郎織女的愛情故事。
4樓：杜春柏
我們的父母可以在假期帶著孩子去參觀一些非常喜慶的地方，在假期裡清晰地感受到一些中國傳統文化節日的氛圍。
5樓：幸福小豬豬
第一平時給他講解，第二通過電視上的宣傳片讓他了解，第三讓他看這方面書籍上的知識，第四節假日讓他看相關的晚會，第五學校的書籍裡邊會學習。
在中國各個傳統文化節日裡，你最喜歡哪個節日？
6樓：櫻杏在白堊
最喜歡寒食節。這是乙個日漸冷門的節日，但從春秋時期至今，歷時兩千多年寒食節仍然根植於一部人的內心深處。即便如今的寒食節風頭盡數被清明節搶了去，但就是這樣乙個節日更能讓我領悟到傳統文化力量之大，意蘊之深。
7樓：水裡的魚
在傳統文化節日裡，我最喜歡春節，節日氣氛比較濃厚，親戚朋友聚到一起，比較熱鬧。結束一年的工作，跟家人在一起，心情會特別舒暢。
弘揚傳統節日文化有什麼重要意義
8樓：阿梨吃飽了
繼承和發揚傳統節日中豐富的優秀文化傳統，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失範，有助於維護社會穩定與和諧。在全球化條件下，綜合國力競爭日趨激烈，文化衝突和文化競爭日趨突出，中國以文化為核心的軟實力受到嚴峻挑戰。
中國和平崛起，中華民族邁向全面復興，在融入世界和吸取世界先進文化的同時，弘揚自己的優秀傳統文化，發揚中華文化的核心價值，提高人民素質，是十分重要的一環。比較香港而言，內地包括清明節在內的傳統節日，不僅仍未被列為法定假期，而且過節氣氛逐漸淡化，這是乙個值得憂慮的現象。
讓孩子瞭解傳統節日有什麼意義
9樓：網友
中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性。一到過節，舉國同慶。節日與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是乙份寶貴的精神文化遺產。
但隨著高科技的發展，人類文明的發展也是日新月異。在這種背景下，教育訊猛發展。當代的中國幼兒教育在外來文化的影響下，也取得了前所未有的進步。
可是，乙個具有悠久歷史和豐富節日文化的、十億人口的泱泱大國，為什麼孩子們所熟知並熱衷的卻是\"洋節日\"\洋風俗\"？很多人對於節日的概念已經淡化，不同成長年代和成長背景中的人對於節日的感受與理解有著本質的不同，尤其對身處激烈社會競爭中的年輕家長而言，對傳統節日的瞭解更是少之又少。使我們不得不對自己的民族文化產生憂思與緊迫感。
因此，如何對待青少年中產生的輕視自身文化的傾向，任何看待自身傳統文化，如何讓我們的孩子珍惜自己的傳統節日、發展我們的文化，使中國優秀的傳統文化得以傳承和更新，不致面臨被湮沒和扭曲的命運等等，成為了擺在我們面前的嚴峻課題。我們知道，與西方文化歷來崇尚的\"愛智\"的教育目的相比，中國傳統文化之於人文素養的培養有著無可替代的優勢；其獨有的倫理型文化正是最為注重道德自覺和理想人格培養的文化，其以人際關係和諧作為最高範疇的理想型教育對於人的人文素養的培養具有重要價值。因此，作為具有悠久歷史、豐富文化傳統的中國的國民，就更應當清醒並堅定地保持文化自覺；重視我們的節日就是在弘揚我們的文化。
下面**在幼兒園開展傳統節日活動的教育意義及教育途徑。
一、幼兒園傳統節日活動的教育意義。
一）、幼兒園傳統節日活動促進幼兒健康情感的發展。
情感是人在社會活動中對客觀事物所持態度的體驗。豐富而健康的情感是人們精神生活得以高度發展的必要條件。尤其情感對孩子智慧的發展、德性的養成，以及整個人的成長，是陽光，是雨露。
如果沒有情感就沒有完美的童心。但是，兒童的情感生活並不完全是自發的。我們應當重視對幼兒的情感教育。
誠如郭沫若所說：\"人的根本改造應當從兒童的感情教育，美的教育入手。\"而中國的傳統節日都有相應的禮節、禮儀，這些禮節、禮儀體現著道德精神。
中國傳統節日源遠流長、博大精深，節日習俗更是豐富多樣、各放異彩。從古至今，傳統節日的紀念、慶祝方式隨時代的更替在不斷地變化，但總有一些植根在深處的東西時代綿延至今生生不息，那就是民族的精神和情感。
10樓：匆匆晚風
第一，強化孩子對於傳統文化的認同。傳統節日一般來說，都是有特定的意義，或者有一些重要的人物需要紀念，可以讓孩子瞭解歷史，認同歷史，傳承歷史。
第二，可以增加孩子的責任感和使命感。正向的引導，可以讓孩子樹立正確的認知，正向的思考邏輯，以及正確的行為方式，處理態度等等。而傳統的節日，實際上就是在正向的引導和樹立認知，給予價值導向。
第三，孩子知曉更多的傳統節日，歷史故事，會更好的對事物進行判斷。對於孩子三觀建立，有著良好的作用。而正確的人生觀世界觀，也能讓孩子更好的融入集體，和同齡人彼此認同互相融入。
讓孩子瞭解傳統節日有什麼意義
11樓：
您好！很高興為您解答為您查詢到：傳統節日對伏氏顫孩子的教育意義是：
增長知識，幫助孩子形成文化自信，養成深度思考的能力。瞭解每乙個傳統節日就是和歷史的一次相遇，豐富孩子的知識，有利於以後的學習，特別是歷史、語文、古詩詞的學習。從遠古先民時期發展而來的中華傳統節日，不僅清晰地記錄著中華民族先民豐富而缺敗多彩的社會生活核汪文化內容，也積澱著博大精深的歷史文化內涵。
祝您生活愉快，闔家幸福！
如何讓中國的傳統節日也能夠進入孩子的心？
12樓：需要友誼的溫暖了
眾所周知，中國的傳統節日一直以來都是我們所向往的節日，但是孩子對於這些傳統節日理解是比較淺的，因此就需要家長做一些事情才能夠讓中國的傳統節日進入孩子的內心，接下來就為大家介紹一下。
首先我們要知道孩子的學習能力是非常強的，所以在生活當中家長就可以適當的告訴孩子，中國的傳統節日有哪些，另外幫助孩子分析每個節日的不同習俗，而且在孩子進入小學的學習當中，課文當中也是會學習到一些節日的，幫助孩子很好的瞭解我們國家的傳統節日，因此家長在結合老師講的內容，就能夠很好的幫助孩子記住這些傳統節日。其次每過乙個傳統節日的時候，就要告訴孩子傳統節日在什麼時候？同時傳統節日的習俗是什麼？
我們需要做些什麼？另外這乙個節日的由來是什麼？通過這樣碰孫的問答方式，就能夠帶動孩子的大腦發育，同時也能夠帶動孩子的想象，從而幫助孩子加深記憶。
除此之外春節對於孩子來說是比較重要的乙個節日，他們認為在過春節的時候就能夠放假，同時還有新衣服穿，由此可見，他們對於這個春節的理解只是乙個片面的，所以家長在過春節的時候就可以適當的讓孩子貼春聯，參與包餃子的過程，同時也可以一起看春節聯歡晚會，這樣都能夠笑備鏈加深孩滾飢子對於春節的印象。
最後就是在週末的時候也可以帶孩子出去遊玩，可以在過一些傳統節日的時候帶孩子出去遊玩，要知道一旦過某個傳統節日，那麼超市的氛圍也都是非常的充足，所以這個時候帶孩子出去看一看，才能夠有效的幫助孩子瞭解到傳統節日的重要性。
13樓：巨集盛
在過節日的時候就應該把教室佈置的特別好，也應該給孩子講一些相關的知識和傳說，這樣的話才會讓孩子有乙個很好的瞭解，也會讓孩子把這彎正茄些中國的埋察傳統節日進入到心中。應該有乙個清粗好的氛圍。
14樓：啥地方
家長應當以自己為榜樣，以身作拆戚則消悉， 讓孩子樹立乙個正確的價值觀，並且從小講與拿御乎中國傳統文化有關的故事，讓孩子對中華傳統文化產生乙個好的印象。
15樓：清秋雲奕
父母在平時要給孩子樹立良好的榜樣，不要在孩子面前崇洋外國的文化和節日，應該宣揚中國傳統節日。
如何傳承和弘揚我國的傳統節日文化？
16樓：的的確確之歌
一、桐姿作為一箇中陸橘國人，對傳統節日應該保持足夠的尊重。因為這不僅對中華民族歷史傳統的一種遵從，也是對自身民族身份的一種確認。利用傳統節日，密切與家人的關係，增進與親友之間的感情，使自己在繁忙的工作和學習過程中，能夠不忘自己在整個家族中應盡的義務，增強所屬家族的歸屬感和自豪感，這是一件非常有意義的事情。
二、為了傳承好歷史悠久的節日文化，**部門有義務引導社會民眾重視傳統節日。每逢節日，不僅要放假，還要有計劃、有組織地舉辦一些慶祝或紀念性質的活動。對於生活態度越來越隨意的當代人來說，增強節日儀式感是非常必要的。
新聞**也應該做好這方面的宣傳引導工作。傳統節日的過節氣氛要不斷強化，要知道讓全民共局悉絕度傳統節日可以在一定程度上增強中華民族的共識感和凝聚力。
中國傳統節日，全部的中國傳統節日有哪些
傳統節日形成，是一個民族或國家歷史文化長期積澱凝聚的過程。中國傳統節日多種多樣，中國的傳統節日有哪些？中國的傳統節日有 除夕 臘月最後一天 春節 正月初一 元宵節 正月十五 寒食節 清明節前一天 清明節 陽曆 4月5日前後 上巳節 農曆 三月初三 端午節 農曆 五月初五 七夕節 農曆 七月初七 中秋...
中國傳統節日的節日表，中國傳統節日時間表
傳統節日 民族節日 那達慕大會 賽馬節 轉山節 雪頓節 沐浴節 蘆笙節 姊妹節 龍船節 吃醜節 火把節 花王節 鬥牛節 姑娘節 花兒會 收穫節 那尼節 重慶苗族踩山節 宗教節日 塔爾寺燈節 肉孜節 古爾邦節 玉皇聖誕節 蟠桃會 開齋節 平安夜 聖誕節 聖紀節 媽祖節 民俗節日 藝術節日 文化節日 經...
簡述中國傳統節日的由來，中國傳統節日的來歷與習俗
yaya很好嘛，評一個吧 中國傳統節日的來歷與習俗 中國傳統節日的由來 節日的起源和發展，是人類社會 逐漸形成，逐漸完善的文化過程 是由猿到人類，文明進化發展得產物。中國的傳統節日，承載著神話 傳說 天文 地理 術數 曆法 等等眾多人文與自然文化內容。文獻記錄至少可以追溯到 夏小正 尚書 到戰國時期...