1樓:匿名使用者
我翻了抄一下以前做過的題目,改編bai了一道12題,應該也不算太難,du用zhi影象法做答案是520(如果需要解答我再另dao發吧,現在沒來得及做),其實稍微改一下就可以變成521了(把函式向右移動 個單位即可)。
題目如下:
已知m是函式 是在 上的所有零點之和,則m的值是__________.
一道高中數學題。簡單? 10
2樓:匿名使用者
這個是填空題嗎?如果是大題就太簡單了!先求fx等於1可以求得x等於0或者x等於1對比影象 單調性可得t等於0
3樓:匿名使用者
不知道這樣解,你能不能理解。如圖
求一道高中的數學題。
4樓:飼養管理
(1)解:設:m=n>0,則:
f(m/n)=f(1)=f(m)-f(n)=f(m)-f(m)=0即:f(1)=0
(2) 解:
f(x+3)-f(1/3)=f((x+3)/(1/3))=f(3x+9)
因為:函式的定義域是(0+∞)
所以:3x+9>0
解得:x>-3
因為:f(x/y)=f(x)-f(y)
所以:f(x)=f(x/y)+f(y),
所以:f(36)=f(36/6)+f(6)=2f(6)=2由於函式是增函式,所以:f(3x+9)<2=f(36)即:3x+9<36
解得:x<9
所以:-3 您好 1.am 1 3ad 1 dm 2,取cp中點bait,du連線dt,tn,由n為pb中點所 zhi以dao tn bc,tn 1 2bc 2又因為 ad bc 所以tn dm,tn dm,四邊專形屬dmnt為平行四邊形 於是mn dt因為dt屬於pcd,mn不屬於pcd,因此mn dt2.取... 這是一道高中數學題?cua是指a的補集就是x 4 a的補集並b就是x 4並x 3 同是小於號的時候並集取大的數,因此最後的結果是x 4 數學題是透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數 計算 量度和對物體形狀及運動的觀察中產生的。數學題大致可分為填空題 判斷題 選擇題 計算題 應用題 證明題 作圖題 思考... x 1 2 方 y 1 方 5 4 求 1 2,1 關於直線x y 1 0的對稱點,得 2,3 2 所以圓的方程為 x 2 方 y 3 2 方 5 4本題考點 1 考察圓方程求法 2.考察圓關於直線的對稱問題的解決方法 本題的總體是 平面解析幾何 做題要分析考點啊 不要只會一道題 這是沒有什麼用的這...求一道高中數學題,求解一道高中數學題,急
這是一道高中數學題? 10,這是一道高中數學題?
一道高中數學題