1樓:匿名使用者
是需要奧數題還是比較普通的型別?大約難度是多少?幾年級的什麼內容?
我要面試初中數學老師,要試講一道題3到5分鐘,講應用題好麼
2樓:神經大條麼麼噠
3-5分鐘一道應用題你講不清的,最好是計算題,突出鮮明的計算方法。注意,不管什麼題,主要的是過程,不是結果!
3樓:劉張王李
好的!應用題可多啦!
小學數學試講五到十分鐘,講兩到趣味數學題可以嗎??急...!!
4樓:匿名使用者
不可以。因為你只講了教師的任務,而不是學生應幹什麼,忽略了教師是導演,學生是主演的關係,當你第一次踏上講臺時,你首先應備你的學生,看他們掌握了什麼知識,有什麼樣的基礎,即將要學什麼,學生的接受能力等情況,再針對學生的具體情況看應講什麼內容。講具體內容時,還應注意學生當時接受的情況,才能決定教師還可以講什麼內容,是鞏固,是練習,是繼續,是提高等等,總之一句話:
常備不懈,隨機應變,心中有數,才能成功!
5樓:匿名使用者
1)雞兔同籠問題。2)分牛的問題,11頭牛1/2,1/3,1/6,補上一頭再分。11=6+3+2。
3)100除以30,變成10除以3,得整數部分為3。前29個,每個拿3,最後一個佔便宜拿了餘下的13。
小學數學面試五分鐘試講 都能講完什麼 是匯入 還是再加新課 練習呢?????**等
6樓:匿名使用者
你好 ,要重在新授部分,那是中心
7樓:匿名使用者
最好是瞭解課上到哪了,再根據課程做個小結或簡單的例題,5分鐘剛好
8樓:匿名使用者
建議你去看看相關學科的說課稿,你就知道該怎麼做了。
9樓:匿名使用者
應該是無學生授課,重點在教師的語言,與流程設計
小學數學試講 應該講什麼?
10樓:孫超
十五分鐘試講首先要確定課題的可發揮自己教學擅長之處,學生感性認知到理性思維好課內堂效果來襯容託自己的教學能力,再者精彩處往往是自己講課的意外收穫。說白了試講就應該是課業流程設計。我發了一篇三年級數學口算乘法新課堂流程設計你可借鑑一下。
11樓:夏眸憶殤
那要看你將幾年級的課程了,你可以講些運算題和應用題那一模組兒的,你覺得怎麼容易讓評委老師接受就怎麼講,加油哈!祝你成功!
12樓:yy亦舍亦得
十五分鐘試講首
bai先要確定課題du的可發揮自己教學擅長之zhi處,學dao生感性認知到理性思內維好課堂效果來襯托自己的教容學能力,再者精彩處往往是自己講課的意外收穫。說白了試講就應該是課業流程設計。我發了一篇三年級數學口算乘法新課堂流程設計你可借鑑一下。
13樓:匿名使用者
看你是講哪個年級的,然後找節課,但必需是你精通的。講課時要活,能調動起來學生的熱情,積極性。加油呀。
14樓:0小糊塗乖乖
15分鐘也叫微課堂吧,你可以講本節課的一個模組 也可以講整節課的流程。
15樓:蘇吉滿
講一些關於數學的學習方法,數學該怎麼學 學習數學有哪些樂趣啊 什麼的
16樓:沈閩
講你最拿手的,注意講清楚,有條理,生動,不要拿著教材或者教案講,站在那裡要有自信
17樓:匿名使用者
首先講講課本的東西 然後給他(她)找點習題作,看看效果,最後給他(她)解答不會的知識。
18樓:逍遙童話
講四年來級正在學習的內容自,他們上到**你就講**,要注意備課清晰點,要詳細列明
應該講的知識點,不要錯漏,應該說直接上新課好一點,講得好不好學生或老師馬上就可以評價你的課.不要太緊張,要多提問問題,提問之後馬上要對該回答進行評價,好或不好,表揚語句不能老是重複.心理壓力不用太多,就算你講得不好,人家老師也會補充的,關鍵是你要用心.
19樓:匿名使用者
隨便找節數學課,精通的。關鍵是人家看你的教態。
20樓:朱建東
把《教材全解》上的知識點列一個提綱,花7分鐘左右講,在找一道偏難的題講一下,憑我多年經驗,你要切記,聲音亮一點,回頭看學生,講題的答案時要突出知識點!!
21樓:
隨便找節數學課,精通的。關鍵是人家看你的教態。
我當評委就這樣。
22樓:匿名使用者
如果老師確定叫你說那個問題,你就提前準備。小學數學試講時。也就是說老師叫你說
平年有多少天啊。等等這些......
23樓:使用者名稱別忘記
數學知識,說一說數學在生活中的應用。
24樓:長江蘆葦草
突出重點,巧講難點,實時訓練,多讓學生思考
25樓:匿名使用者
講你熟練掌握的,這樣可以避免緊張,提升你的教態分數,要是有些教具或者課件更好
26樓:匿名使用者
我覺得三角形比較好一些
27樓:陽光小閃
四年級追及問題蠻適合當時將教材的
28樓:收音機
一般是3至6年級的內容
29樓:大小童憶
幽默些、、要吸引學生的...
求有趣的小學數學題，適合小學生的有趣的數學題 急啊
丟番圖是古希臘著名的數學家。他的墓誌銘是一個妙趣橫生的問題 過路人！這裡埋葬著丟番圖，他一生的1 6是同年時代，又過了一生的1 12，他的臉上長出了鬍鬚，再過1 7以後結了婚。婚後5年得子，可惜兒子只活到父親年齡的一半，喪子4年後老人也度完了風燭殘年。請問他活了多少年才與死神相見？設他活了x年才與死...
簡單的小學數學題（關於圓），小學數學題（關於圓）
4 33 4 判斷 1.對2.錯 圓的面積與正方形的面積比是 157 100 一個正方型中畫一個最大的圓，圓的面積與正方形的面積比是 157 200 甲，乙兩個圓的周長相等，它們的面積也一定相等 正確 半圓的半徑是r，半圓的周長是pai 2r 應是 r 2r 錯 157 50 200 157對錯 這...
來看小學的數學題，來看一個小學的數學題
設蘋果進價為1，售價即為 1 30 已售出的蘋果實現的利潤就是30 80 24 剩下的蘋果定價為原定價的一半，即為 1 30 2 65 虧本率為 1 65 35 這20 蘋果售完共虧本35 20 7 這樣就可以計算全部售完後的利潤百分比為24 7 17 80 的利潤為0.8 0.3 0.24 20 ...