《坐看黃河》閱讀題《風》的閱讀題

1樓：匿名使用者

原文　　許多故事就那麼流去了。

物化的歲月伸手可掬，每一掬卻都已是過去。上一輩尚在感嘆那些遠去的孤帆遠影，排天的浪花已濺溼我們的青春衣衫。

坐看黃河，看天上來的水，奔騰到海不復還。

這個世界平靜的東西太多了，山巍峨吧，可很肅穆；雲飄逸吧，又顯輕浮。於是有了河，以一種沉重的流動，賦江山以活潑，給地球以血性，也讓一種種生活有了千迴百折的映照，一個個時代有了波瀾壯闊的象徵，坐看黃河，我們無法無動於衷。

坐看黃河，我們無法無動於衷。

這是一條曾讓風雲人物敬畏得不能泅渡的英雄河，這是一條當同名樂章響起就會衝溼海外遊子眼眶的母親河，這是一條淹沒過許多家園和夢想也滋潤了許多沃野和希望的歲月河，這是一條負載厚重的泥沙也負載粗獷的船工號子的生活河。

我們已靜坐不得，徘徊不得，只能與她同行。

我們在岸邊看河，河在歷史裡看我們。

閱讀題目

1、選文的第二段寫道「上一輩尚在感嘆那些小去的孤帆遠影，排天的浪花已濺溼我們的青春衣衫」你如何理解這句話？

2、本文主要寫「黃河」，為什麼又提到了「山」和「雲」？

3、試從修辭的角度分析，選文第⑥段蘊含了怎樣的感情？

4、本文以「坐看黃河」為題；文章中又寫「我們已靜坐不得徘徊不得，只能與她同行」，二者是否矛盾？為什麼？

閱讀答案

1.答：逝者如斯，這是作者感嘆歷史飛移與年華的短暫，更有一種推崇黃河的意思。

2 答：作者是以對比的手法來突出黃河的美。

3答：作者運用了排比的手法，展示出了人們心中不同的黃河以及黃河承載的太多人世間的記憶。

4答：不矛盾，因為這樣突出了本文的高潮，展現了思想轉換時的變化，並且更加突出了作者對黃河的讚美之情。

2樓：含羞草

將進酒——李白

黃河頌——洗星海

3樓：匿名使用者

將進酒，李白

黃河大合唱，冼星海

《風》的閱讀題

4樓：54程太太

問題1：

春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。

夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。

秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。

冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。

問題2：

本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。

問題3：秋風為什麼加「金風」?

答：因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。

問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？

答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。