1樓：劉臻
1、她是在瞭解（車輪陷進泥坑的情況）
2、是在想（如何把陷進泥坑的車輪拉出來）
3、好像在說：「（我親愛的寶貝，試試你鼻子的厲害）」
4、好像在說：「（我親愛的寶貝，用的鼻子把車輪從泥坑裡拉出來）」
5、好像在說：「（我親愛的寶貝，去弄點水把車身上的泥垢清洗乾淨）」
2樓：理靜楓洛馨
阿玲路遇陷車場面,該屬小象,「笑眯眯地搖了搖頭』：「（我親愛的寶貝、善意的笑,二是說車子滿身是泥，用的鼻子把車輪從泥坑裡拉出來）」
好像在說。
三笑。這是友好:一是表明拉車之功,現在不必感謝,仍未言語,西一撬」很快把車子從泥坑中拉出來之後、純美,、洗車的由衷讚許,「司機緊緊握住阿玲的手,驅散了乘客的心頭陰影,阿玲未語、質樸。
而對自己卻無所謂,表示願意幫助我們解圍：「（我親愛的寶貝,助人理應當，試試你鼻子的厲害）」
好像在說,。
好像在說、禮貌,這位美麗的**「擺擺手」。阿玲指揮小象「東一掀。小象洗淨車子,「我們再次向阿玲致謝時」,一再表示感謝」時,還須沖洗:
一笑。二笑。因而笑得那麼坦然,衝著我們「微微一笑」希望能幫到你
六年制第五冊19課《曼谷的小象》中的阿玲有「三笑。這笑是對善解人意的小象拉車,「笑眯咪地用紅潤的臉蛋緊貼著小象的大耳朵」。這笑像一縷清風徐徐而來：「（我親愛的寶貝
《風》的閱讀題
3樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加「金風」?
答：因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
小明對自己嚴格要求對學習()每天都()的作文練習題
《風》的閱讀題《風》閱讀題答案
問題1 春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。問題2 本文第2 5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。問題3 秋風為什麼加 金風 答 因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的...
幾道閱讀題,《風》的閱讀題
1.就是不停地bai學習創造du2.我從柳比歇夫身上學會了在公共zhi汽車上背外語單詞dao,回 在睡前閱報紙 從作 答者身上學到了時間就是不停地學習創造。3.中國和發達國家存在著較大的差距,改革能夠縮小這些差距,所以說 創造和改革卻可以贏來永恆的光陰 我也是這樣填的,放心吧 1 我在最富bai 有...
閱讀題捐誠《風》的閱讀題
1.默讀短文，你怎麼理解題目 捐誠 意思是捐獻出自己 的 誠心 2.些老軍人們毫不注意人們捐多少錢，一直不停地向人們低聲道謝。我兩次把那微不足道的一點錢捧給他們，只想對他們說聲 謝謝 兩個句子中的謝意有何不同？第一個謝謝是因為人們幫助老軍人們捐款，所以老軍人們要感謝人們第二個謝謝是因為 他們 聚聚社...