現代兒童詩急求現代兒童詩200字急求!!!

2021-03-05 20:52:20 字數 6469 閱讀 4937

1樓:飛翔在大海上

海 水海水海水我問你:

你為什麼這麼藍?

海水笑著來回答:

我的懷裡抱著天。

海水海水我問你:

你為什麼這麼鹹?

海水笑著來回答:

因為漁**了汗。

浪 花浪花家在哪兒?

家在大海中。

浪花幾時開?

請你去問風。

浪花什麼色?

朵朵白如雲。

浪花開多少?

千千萬萬朵。

月 亮天上月亮圓又圓,

照在海里像玉盤。

一群魚兒游過來,

玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開,

一直逃到岩石邊。

回過頭來看一看,

月亮還是圓又圓。

蟲和鳥把媽媽洗好的襪子

一隻只夾在繩子上

繩子就變成了一隻多足蟲

在陽光中爬來爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一隻只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

芽苞 春天到了

天氣暖和了

快點出來吧

小芽苞別只露出個小頭

樹皮外面多美

快點出來吧

太陽會給你

穿上綠衣

春風會送給你

甜甜的露滴

筍 悄悄地

拱出大地

想來打聽

春天裡樹綠的祕密

花開的訊息

石榴 石榴花開了

是夏姑姑紮上了

鮮豔的蝴蝶結

石榴果熟了

是秋媽媽在搖著

收穫的紅鈴

春鳥 春鳥是金嗓子的好夥伴

每天一大早

就把我從夢中喚醒

媽媽說春鳥是在召喚我

她要我和她一道到大森林裡去

傾聽大自然動人的合唱

****************************************

我是忙碌的,

我忙於搖醒火把,

我忙於雕塑自己,

我忙於活動行進的鼓鈸,

我忙於吹響迎春的蘆笛,

我忙於拍發幸福的預報,

我忙於採訪真理的訊息,

我忙於招生命的樹移植於戰鬥的叢林,

我忙於把發酵的血釀成愛的汁液。

直到有一天我死去,

象尾色睡眠於微笑的池沼,

我才會熄燈休息,

我,才有一個美好的完成,

如一冊詩集;

而那覆蓋我的大地,

就是那詩集的封皮。

我是忙碌的,

我是忙碌的。

詩的噴泉(十首)

1 黃昏

壁上的米勒的晚鐘被我的沉默敲響了,

騎驢到耶路撤冷去的聖者還沒有回來。

不要理會那盞燈的狡猾的眼色,

請告訴我:是誰燃起第一根火柴?

2 路車的輪,馬的蹄,閃爍的號角,獰獵的旗,

不疲憊的意志是向前的。

為什麼要抱怨那無罪的鞋子呢?

你呀!熄了的火把,涸池裡的魚。

3 期待

每一顆銀亮的雨點是一個跳動的字,

那狂燃起來的閃電是一行行動人的標題。

從夜的檻裡醒來,把夢的黑貓叱開,

聽滾響的雷為我報告晴朗的訊息。

4 雲不要再在我藍天的屋頂上散步[

我的鴿子曾通知過你:我不是畫廊派的信徒。

看我怎樣用削鉛筆的小刀虐待這位鏟形皇后,

你就會懂得:這季節應該讓果子快快成熟。

5 夏季

白熱。白熱。先驅者的召喚的聲音。

下降。下降。捧血者的愛情的重量。

當鳳凰正飛進那熊熊的烈火,

為什麼,我還要睡在十字架的綠蔭裡乘涼。

6 鳥飛進印度老詩人的詩集,跳上波斯女皇的手掌,

我呢?沉默一如啞者,愚蠢而無翅膀。

阿里斯多芬曾把他的憧憬攜入劇場,

法郎士的企鵝的國度卻沒有我泊岸的港。

7 日記

昨天,曇。關起靈魂的窄門,

夜宴席勒的強盜,尼采的超人。

今天,晴。擦亮照相機的眼睛,

拍攝梵·谷訶的向日葵,羅丹的春。

8 獵山村裡有帶槍的獵者,

貓頭鷹且不要狂聲獰笑。

沙漠裡有吸水的少女,

駝鈴啊,請不要訴說你的寂寬和憂愁。

9 告白

贊蒂岡的地窯裡囚不死我的信仰

贗幣製造者才永遠怕晒太陽。

審判日浪子收匍匐回家,

如果麥子不死,我們到**去收穫地糧?

10 淚

催眠曲在搖籃邊把過多的朦朧注入脈管,

直到今天醒來,才知道我是被大海給遺棄了的貝殼。

親過泥土的手捧不出綴以珠飾的雅歌,

這詩的噴泉呀,是源自痛苦的尼羅。

鄉愁 在從前,我是王,是快樂而富有的,

鄰家的公主是我美麗的妻。

我們收穫高梁的珍珠,玉蜀黍的寶石,

還有那掛滿在老榆樹上的金紙。

如今呢?如今我一貧如洗。

流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。

站在神經錯亂的街頭,

我不知道該走向**。

垂滅的星

輕輕地,我想輕輕地

用一把銀色的裁紙刀

割斷那象藍色的河流的靜脈,

讓那憂鬱和哀憨

憤怒地氾濫起來。

對著一照垂滅的星,

我忘記了爬在臉上的淚。

花與果實

花是無聲的**,

果實是最動人的書籍,

當他們在春天演奏,秋天出版,

我的日子被時計的齒輪,

給無情地齧咬、絞傷;

庭中便飛散著我的心的碎片,

階下就響起我的一片嘆息。

2樓:匿名使用者

詩的噴泉(十首)

1 黃昏

3樓:可愛的萌萌酥酥

《樹》 春天的樹 是花兒們選美的舞臺 夏天的樹 是蟬兒們唱歌的教室 秋天的樹 是水果們睡覺的搖籃 冬天的樹 是風兒們賽跑的運動場

高分急求 現代詩歌+200字賞析

4樓:粉紅色小窩

繁星春水

寂寞增加鬱悶

忙碌剷除煩惱――

我的朋友!

5樓:一起找東東

遠和近(顧城

你 一會看我,

一會看雲。

你看我時很遠,

你看雲時很近。

————————————————————————————這首詩很像攝影中的推拉鏡頭,利用「你」、「我」、「雲」主觀距離的變換,來顯示人與人之間習慣的戒懼心理和人對自然原始的親切感

這組對比並不是毫無傾向的,它隱含著「我」對人性復歸自然的願望。

【鑑賞一】

《遠和近》雖只有短短的六句,卻容納了對歷史反思的豐富內涵。「遠」、「近」:是物理距離概念,這是客觀存在,有科學的衡量標準。

但在情感作用下產生的心理距離卻不同,「遠」可以變「近」,「近」可以變「遠」。詩中用「你」、「我」、「雲」心理距離的變換,曲折地反映了人與人之間的隔閡、戒備以及詩人對和諧、融洽的理想人際關係的嚮往、追求 詩中的「你「我」、「雲」三個意象都具有一定的象徵意義。「你」、「我」都生活在客觀現實中、同屬於社會的組**員,「雲」則象徵著美麗淳樸的大自然。

「你看我時很遠」,這是地近心遠,「咫尺天涯」:「你看雲時很近」,這是地遠心近,「天涯若比鄰」。詩人這種「人遠天涯近」的辯證感情方式已成為人審美理想的發展的方式,即「由客體的真實,趨向主體的真實,由被動的反映,趨向主觀的創造。

」這首詩看似信手拈來,實則匠心獨運,給人的印象是:自然而不自然,工巧而不矯飾。

6樓:誰說床不會蹋

熱愛生命

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鍾情於玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中

汪國真的詩作,強調意象和個人理想的追求,對安撫痴迷者的心靈起過很大的作用。

《熱愛生命》,可以說是汪國真的代表作之一,這首詩以四個肯定的回答表達出為何要熱愛生命的哲理。四個段落,看似相似,卻各有其趣。四個段落分別以「成功」、「愛情」、「奮鬥歷程」和「未來」為意象進行分析和回答。

這四個意象可以說是包括汪國真、席慕容在內的一些清新哲理派詩人慣用的幾個意象,不晦澀,不故弄玄虛,不生僻難解,可以說是完全區別於朦朧詩的特點,也是汪國真的詩歌取得成功之原因所在。

中國的詩歌,從最早開始,就大多承載著歌唱功能的,但是朦朧詩卻背棄了這個主要功能。儘管朦朧詩在八十年代受到讀者的極大關注和追捧,但它畢竟是殘缺的、先天不足的。我個人雖然非常欣賞朦朧詩,但對這一缺陷卻深感遺憾。

朦朧詩多半孤傲,這幫助詩歌成功,也促使它衰敗。相反,汪國真的詩歌背棄孤傲,甚至在韻律的營造上有了進一步的提高。他的詩歌基本上都是可以直接拿來譜曲歌唱的,熱衷於流行**的年青人,自然也較容易接受這種詩歌形式了。

在意境上,汪國真似乎不如朦朧派。汪國真慣用「愛情」、「成功」等意象,他的大量作品都採用了這些基本意象,這也許是汪國真本人的偏好,也可能是為了迎合意識形態的一種妥協吧。

其實,汪國真的詩歌不是單純的說教,他說「既然已經選擇了遠方,便只顧風雨兼程」。他沒有呼喊口號非要你去這麼做,而是娓娓吟唱建議你去這麼做,對九十年代的詩歌讀者來說,這是非常明智的一種教化手段。

汪國真的詩歌總是體現出一種鮮明的教化功能,因此他的詩歌甚至可以進入語文教材。汪國真的詩歌,曾經掀起過一個熱潮,使他成為詩歌界的新秀,成為年青人的朋友和老師。我不知道,這一切是否得助於他的詩歌的富有熱情的教化作用?

還是來說《熱愛生命》。在我讀來,汪詩熱愛的不是最終的成功和未來的美好結局,不是愛情的獲得和奮鬥目標的實現。詩作裡溢位的熱愛,其實是一個過程、是一種追求,「風雨兼程」、「吐露真誠」……這些都是體現熱愛的種種表現。

熱愛生命,不是因為想要獲得而去熱愛,而是因為熱愛而最終獲得。這樣,詩歌的主題就昇華了。

《熱愛生命》,是一首非常適合朗讀的抒情詩歌,也可以作為勵志的詩歌來讀。我相信,只要心中有愛,有著對生命的一種熱愛,一切美好的結果也就在意料之中了。

7樓:烏黑的黑客

面朝大海,春暖花開

從明天起, 做一個幸福的人

餵馬, 劈柴, 周遊世界

從明天起, 關心糧食和蔬菜

我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開

從明天起, 和每一個親人通訊

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人, 我也為你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲的幸福

我也願面朝大海, 春暖花開

———海子

賞析如果僅僅著眼於大,就有可能失於籠統,情感的抒發會毫無節制,這種洪水般宣洩過後,留下的則是荒蕪。而海子開篇:「從明天起, 做一個幸福的人」,另有一番景象。

誰沒有對明天幸福生活的渴望,即使海子在生活面臨窘境的時候,這種渴望也從未泯滅。讓我們來看看詩人眼中的幸福,是那樣的具體生動且富有幻想:「餵馬, 劈柴, ……/從明天起, 關心糧食和蔬菜……」,這種「勞動創造幸福」的體驗人人心中有,而海子用最為簡單、自然的語言表達,卻達到了人人筆下無的純淨境界。

當然對於一位傑出的詩人來說,僅有這樣的感觸是遠遠不夠的,還需要開啟想象的翅膀,去憧憬和描繪幸福的藍圖。海子出生在安徽,求學在北京,大學畢業後蟄居京郊昌平,大海對於他來說是,既陌生又極有**力。正因為如此,他很想走出狹小的世界,走向大海:

「我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開」,以「大海」為中心意象,那種奔放不羈的動態性格,躁動之後歸於平靜的靜態沉思,正是這位「飛翔詩人」海子的畫像。

我不禁想起了陶淵明的「採菊東籬下,悠然見南山」的名句,詩人那種超然脫俗的境界、內陸文化中的精神追求,凡夫俗子是很難達到的。而海子身處海洋文明的時代,詩人的胸襟更為遼闊,視野更為巨集大。還是「從明天起,和每一個親人通訊/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人」 海子的詩歌風格,語言純粹洗練而又賦予思考的張力;用空曠的意象啟迪聯想;以實顯虛及以近求遠的藝術效果。

有道是:仁者樂山,智者喜水,一山一水總是情。海子是上帝的孩子,天真浪漫:

「給每一條河每一座山取一個溫暖的名字」,他願意把上帝賜予人類的所有幸福,傳達給所有的人:「陌生人, 我也為你祝福/願你有一個燦爛的前程/願你有情人終成眷屬/願你在塵世獲的幸福」最後才是他自己:「我也願面朝大海, 春暖花開」 ,秉承了一個文人君子 「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的情愫。

整首詩採用迴環結構,重章疊句,首尾復沓。些許是詩人的思緒比地球的自轉速度要快,他想要做的一切,都是從明天開始,這是不是向世人寓意著什麼?此時,海子的心裡裝著大海,也只有此時,海子的心裡才會春暖花開。

惠特曼是孤獨的, 狄金森是孤獨的,海子註定也是孤獨的,大海才是安魂之居所,海子,海的兒子。海子向著大海抒情,已無憾事,不久他永遠地「面朝大海」了。他終於把他的詩和詩中那種追求自由的精髓和沉默的思考,留給了這個世界。

我願意相信西川所言:誰能肯定海子的死不是另一種飛翔?

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