再別康橋體現了作者的怎樣的思想感情

2021-03-05 20:55:24 字數 5592 閱讀 6239

1樓:韓琴

《再別康橋》全詩以離別康橋時感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。此詩寫於2023年徐志摩第三次歐遊的歸國途中,是一首寫景的抒情詩,全詩原文如下:

輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光裡的豔影,在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

擴充套件資料

創作背景:此詩寫於2023年11月6日,初載2023年12月10日《新月》月刊第1卷第10號,署名徐志摩。康橋,即英國著名的劍橋大學所在地。

2023年10月—2023年8月,詩人曾遊學於此。

2023年詩人故地重遊。11月6日在歸途的中國南海上,他吟成了這首傳世之作。這首詩最初刊登在2023年12月10日《新月》月刊第1卷10號上,後收入《猛虎集》。

此詩寫於2023年徐志摩第三次歐遊的歸國途中,是一首寫景的抒情詩,其抒發了作者的留戀之情,惜別之情和理想幻滅後的感傷之情。

「輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的雲彩。」這節詩可用幾句話來概括:舒緩的節奏,輕盈的動作,纏綿的情意,同時又懷著淡淡的哀愁。

最後「西天的雲彩」為後面的描寫佈下了一筆絢麗的色彩,整個景色都是在夕陽映照下的景物。

「那河畔的金柳,是夕陽下的新娘,波光裡的豔影,在我心頭盪漾。」這節詩實寫的是康河的美,同時,柳樹在古詩裡「柳」——「留」,留別有惜別的含義,它給詩人留下了深刻的印象,多少的牽掛用「在我心頭盪漾」,把牽掛表現得非常形象。他運用的手法是比擬(擬人、擬物)。

「軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康橋的柔波里,我甘做一條水草。」第三節詩突出了康河的明靜和自由自在的狀況,自由、美正是徐志摩所追求的。同時表現一種愛心,那水草好像在歡迎著詩人的到來。

「那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁間,沉澱著彩虹似的夢。」這節詩運用了虛實結合的手法,「實」是景物的描寫,「虛」是象徵手法的運用。一潭水很清澈,霞光倒映下來,「不是清泉,是天上虹」,一片紅光,是實寫。

「尋夢?撐一支長篙,向青草更青處慢溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。」這節詩是徐志摩對往昔生活的回憶、留戀。

他在康橋生活了兩年。他那時有自己的理想,生活是充實的,對明天懷著希望。所以,他用「一船星輝」來比喻那時的生活,帶有象徵的意味。

過去的已經成為歷史,回到現實仍然是哀傷,所以「悄悄是離別的笙蕭,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。」這第六節詩是情感的高潮,充分表現了徐志摩對康橋的情感,集中表現了離別的惆悵。這節詩就需要聯絡別的詩,包括古詩來理解。

「悄悄是離別的笙簫」是暗喻的手法。

2樓:黛妮

一、全詩以離別康橋時感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。

二、作品簡介:

《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇,是新月派詩歌的代表作品。語言輕盈柔和,形式精巧圓熟,詩人用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,構成了一處處美妙的意境,細緻入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永,是徐志摩詩作中的絕唱。

三、附原文如下:

再別康橋

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

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那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

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軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

甘心做一條水草!

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那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢。

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尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

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但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

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悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩。

四、作者簡介:

徐志摩(2023年1月15日—2023年11月19日),浙江海寧硤石人,現代詩人、散文家。原名章垿,字槱森,留學英國時改名志摩。曾經用過的筆名:

南湖、詩哲、海谷、谷、大兵、雲中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。徐志摩是新月派代表詩人,新月詩社成員 。

2023年畢業於杭州一中,先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。 2023年赴美國克拉克大學學習銀行學。十個月即告畢業,獲學士學位,得一等榮譽獎。

同年,轉入紐約的哥倫比亞大學的研究院,進經濟系。2023年赴英國留學,入劍橋大學當特別生,研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的薰陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。

奠定其浪漫主義詩風。2023年成立新月社。2023年任北京大學教授。

2023年任光華大學(西南財經大學前身)、大夏大學(華東師範大學前身)和南京**大學(2023年更名為南京大學)教授。2023年辭去了上海和南京的職務,應胡適之邀,再度任北京大學教授,兼北京女子師範大學教授。2023年11月19日因飛機失事罹難。

代表作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》。

3樓:匿名使用者

康橋給徐志摩的記憶是最深刻的。於是想要告別,往事就會如陳酒香氣迴腸,激盪心扉。徐便是如此,往日康橋的一幕幕情景再現眼前:

金柳,青荇,潭水,三個意象表現了作者對康橋的眷戀。對這份眷戀的加重昇華,應該說是從第五節「尋夢──」開始,而正是那潭水中「沉澱著彩虹似的夢」勾起了他對當年的舊夢,那些纏綿的「宿願」和「理想」的記憶。景色依舊,人事全非,詩人想再尋舊歡,註定是不可能的事。

於是「不能放歌」「只好沉默」。此時此刻「沉默」的不是「今晚的康橋」,是作者自己。詩人已完全陷入對往昔生活的甜蜜回憶之中。

當作者醒來,再次明白他是在告別,使得詩的結尾便帶上幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。於是,這最後的「揮袖」便帶了幾分無奈進去,詩人不願帶走一片雲彩,那雲彩想來便是那些夢,詩人可能只是想把它永遠地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈爾一起的日子)。

這首詩的美,當然不只在詩人那份細膩的感情上,在藝術形式上,**的美和建築的美皆融其中,這大約是好多人喜歡的原因吧。

4樓:匿名使用者

對康橋的不捨和留戀,對人生如浮萍般漂泊的憂傷

《再別康橋》這首詩表現了詩人的怎樣的思想感情?

5樓:阿沾

《再別康橋》表達了詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,對康橋的依依不捨、留戀之情。全詩以離別康橋時感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。

這首詩意境優美,情感深摯含蓄,詩思精巧別緻。詩人以康橋的自然風光為直接抒情物件,採取間接抒情的方式,寓情於景,人景互化。通讀整首詩,無一處不是在寫景、又無一處不是包含著詩人那淡淡的離別愁緒。

全詩以離別康橋時感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。語言輕盈柔和,形式精巧圓熟,詩人用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,構成了一處處美妙的意境,細緻入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永,是徐志摩詩作中的絕唱。

這首《再別康橋》全詩共七節,每節四行,每行兩頓或三頓,不拘一格而又法度嚴謹,韻式上嚴守

二、四押韻,抑揚頓挫,朗朗上口。

這優美的節奏象漣漪般盪漾開來,既是虔誠的學子尋夢的跫音,又契合著詩人感情的潮起潮落,有一種獨特的審美快感。七節詩錯落有致地排列,韻律在其中徐行緩步地鋪展,頗有些「長袍白麵,郊寒島瘦」的詩人氣度。可以說,正體現了徐志摩的詩美主張。

徐志摩(2023年1月15日—2023年11月19日),現代詩人、散文家。原名章垿,字槱森,留學英國時改名志摩。新月派代表詩人。

6樓:匿名使用者

全詩以離別康橋時感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。

《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇,是新月派詩歌的代表作品。語言輕盈柔和,形式精巧圓熟,詩人用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,構成了一處處美妙的意境,細緻入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永,是徐志摩詩作中的絕唱。

原文:再別康橋

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

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那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

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軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

甘心做一條水草!

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那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢。

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尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

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但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

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悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩。

7樓:devil佰

第一種:

康橋給徐志摩的記憶是最深刻的。於是想要告別,往事就會如陳酒香氣迴腸,激盪心扉。徐便是如此,往日康橋的一幕幕情景再現眼前:

金柳,青荇,潭水,三個意象表現了作者對康橋的眷戀。對這份眷戀的加重昇華,應該說是從第五節「尋夢──」開始,而正是那潭水中「沉澱著彩虹似的夢」勾起了他對當年的舊夢,那些纏綿的「宿願」和「理想」的記憶。景色依舊,人事全非,詩人想再尋舊歡,註定是不可能的事。

於是「不能放歌」「只好沉默」。此時此刻「沉默」的不是「今晚的康橋」,是作者自己。詩人已完全陷入對往昔生活的甜蜜回憶之中。

當作者醒來,再次明白他是在告別,使得詩的結尾便帶上幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。於是,這最後的「揮袖」便帶了幾分無奈進去,詩人不願帶走一片雲彩,那雲彩想來便是那些夢,詩人可能只是想把它永遠地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈爾一起的日子)。

第二種《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。

這是一首抒寫自然之美與作者心情的短詩,詩人是崇高、讚美自然的。詩中景物的描寫真實細膩,可見康橋在詩人心中打下了極深的烙印。不僅如此,而且康橋是詩人的理想。

他說:」我的眼是康橋教我睜的,我的求知慾是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。」然而,滿目瘡痍的中國,是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩人的 康橋理想逐漸破滅。

這首詩寫於一九二八年詩人重返英倫歸國途中。故地重遊,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫康橋的自然美,表現作者對康橋的不捨眷戀及心底的惆悵,是這首詩的主題。

徐志摩以其獨抒性靈的詩風靡一時。他的詩,輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建築美、音節美和繪畫美於一身,同時對中外詩藝進行融合,追求一種「純真的詩感」。這些在《再別康橋》可見一斑。

再別康橋中作者的感情有幾次變化,再別康橋中作者面對康橋的感情的變化路線

再別康橋 是一首寫景的抒情詩感情有六次變化,變化過程為 來時輕快 沉醉眷戀 淡淡的憂傷 激昂 悄悄的沉醉 去也瀟灑。詩歌首節體現的是作者來時輕快的心情,二 三節抒發了詩人對母校康橋濃濃的眷戀之情,第四節卻轉為淡淡的憂傷,第五節又達到情感的高潮,第六節再轉為悄悄的激昂,迴歸沉醉,最後一節是離開時的瀟灑...

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再別康橋悄悄的什麼意思,《再別康橋》表達的意思是什麼?

悄悄的說 再別康橋 再別康橋 表達的意思是什麼?徐志摩的詩歌 再別康橋 中 悄悄是別離的笙簫。這句詩是什麼意思?悄悄是別離的笙簫,說全了就是,靜悄悄的環境就像是有人吹起了離別的簫聲。因此笙簫代指簫聲,是借代,整體的修辭應該還有比喻 省略。這種比喻是一種特殊的比喻,我們知道一旦有 響起的時候,除了 就...