文言文解鈴還須繫鈴人《解鈴還須繫鈴人》的原文和譯文

2021-03-09 04:39:16 字數 4912 閱讀 1486

1樓:知為行行為之

人教版初中語文第三冊《晏子故事兩篇》之一,其中「齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主」一句中,「使使」的讓人頗費一番思量,對這一學習上的難點,課本里並沒有註解,教師參考書裡的解釋也讓人難以理解。參考書中「關於練習的分析,練習二的參***:晏子說:

「齊國是根據所出使國家的情況派遣使者的,那些賢明的使者就讓他出使有賢明君主的國家,那些不賢明的使者就讓他出使沒有賢明君主的國家。……」其中,兩個「使使」中的第一個「使」是動詞,指派(使者);第二個「使」是名詞,指使者。這一解釋讓人難以信服。

參***的分析本身就已不一致。翻譯裡是前一個「使」理解為動詞,「讓他(出使)」,「派(使者)」;後一個「使」還是理解為動詞,「出使」。而分析用法時卻有說前一個是動詞,指派(使者);後一個是名詞,指使者。

這樣的分析讓人如墜雲裡霧裡。

弄清這兩個「使」字的用法,對於學生理解本句是非常重要的。

中學課本里也多次出現兩個「使」字連用的情況,如:

1、 秦王使使者告趙王,欲與王為好。(《廉頗藺相如列傳》)

2、 使使以聞大王。(《荊軻刺秦王》)

3、 單于使使曉武。(《蘇武牡羊》)

4、 使使如秦受地。(《屈原列傳》)

第1句,第一個「使」可理解為「派遣」,作動詞用;第二個「使」與「者」 聯絡起來,解為「使者」,名詞。第2、3、4句兩個「使」字,都可理解為「派遣使者」,前一是動詞,後一名詞。而《晏子》裡兩個「使使」也可理解為「派遣使者」,很可能也是受兩個「使」字連用時常用意的影響。

但是《晏子》一句裡有特殊的情況。

例句1-4都可理解為「派遣使者」,動詞+名詞的形式,因為兩個「使」後面都有動詞,所以後一個「使」可作兼語用,即為名詞;而《晏子》句裡「其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主」,兩個「使」後面沒有動詞了,所以如果再把第二「使」理解為兼語的使動用法,即「其賢者使(之)使賢主,不肖者使(之)使不肖主」。那麼,兩個「使」字則應分別理解為「派遣」、「出使」,兩個都是動詞。

而有參考書則把第一個「使」理解為名詞,組成「賢者使」。第二個「使」理解為動詞。「……者」已放在形容後面,組成「者」字結構,其性質與名詞相當,可譯為「……的人」,故而這裡再把第一個「使」字理解為「使者」(名詞),則有重複、累贅之嫌。

而在古文當中似乎也還未見這樣的用法。

第一個事應該是從事的意思,第二個應該是事情的意思

項應該是脖子的意思,是應該是這的意思

老虎脖子上的金鈴,這誰能解的下來呀

2樓:匿名使用者

賢者使使賢主:第一個使應該是派遣,第二個應該是使者

不事事:第一個事應該是從事的意思,第二個應該是事情的意思

項應該是脖子的意思,是應該是這的意思

3樓:知乎者不知也

不要聽樓上瞎扯

第一個使應該是使之的意思,使動用法,第二個應該是出使第一個:做,動詞 第二個:事,事情,名詞

脖子 ,沒有什麼含義或就解作是,這

《解鈴還須繫鈴人》的原文和譯文

4樓:貓貓三王子

原文:金陵清涼來泰欽法燈禪師在眾

源日性豪逸,不事事,眾易之,法眼獨契重。眼一日問眾:「虎項金鈴,是誰解得?」眾無對。師適至,眼舉前語問,師曰:「系者解得」。眼曰:汝輩輕渠不得。」

譯文:金陵地方有個清涼泰欽泰欽法燈禪師,他在與眾人生活的日子裡,性情豪放不羈,終日無所事事,什麼也不做,眾人就想撤換他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:

「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:

「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

解鈴還須繫鈴人:比喻誰惹出來的麻煩,還得由誰去解決。

5樓:匿名使用者

金陵地方bai有個清涼泰欽

du泰欽法燈禪師,他在zhi與眾人生活的日dao子裡,內性情豪放

不羈,終日容無所事事,什麼也不做,眾人就想撤換他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

解鈴還須繫鈴人:比喻誰惹出來的麻煩,還得由誰去解決。

幫忙翻譯文言文 解鈴還須繫鈴人

6樓:匿名使用者

金陵清涼寺(遺址在今清涼山公園內)有一位泰欽法燈禪師,性格豪放,平時不太拘守佛門戒規,寺內一般和尚都瞧不起他,唯獨法眼禪師對他頗器重。有一次,法眼在講經說法時,詢問寺內眾和尚道:「系在老虎頸項上的金鈴,誰能夠去把它解下來?

」大家再三思考,都回答不出來。這時,法燈剛巧走過來,法眼又向他提出這個問題。法燈不假思索地答道:

「只有那個把金鈴繫到虎頸上面去的人,才能夠把金鈴解下來。」法眼聽後,認為法燈頗能領悟佛教教義,便當眾讚揚了他。

7樓:匿名使用者

意思是:想要解鈴鐺還需要系鈴鐺的那個人。

《解鈴還須繫鈴人》古文翻譯是什麼?

8樓:堯天_小君v帝

金陵地方有個清涼泰欽泰欽法燈禪師,他在與眾人生活的日子裡,性情豪放不羈,終日無所事事,什麼也不做,眾人都輕視他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

南北朝的泰欽和尚自小悟性過人。有一天,金陵清涼寺方丈法眼和尚開壇**,問眾人:「老虎脖子上繫了一個金鈴,誰能把它解下來?」眾人都回答不出來。

這時,恰好小泰欽來了。法眼便問泰欽,泰欽說:「大家為什麼不回答:『系鈴的人能夠解下來呢?』」

「解鈴還須繫鈴人」比喻誰惹的麻煩仍須由誰去解決。

9樓:陳慕菲

叮叮咚咚噹噹00東,是意思,我也不知道

《解鈴還須繫鈴人》古文翻譯

10樓:匿名使用者

金陵清bai

涼泰欽法燈禪師在眾

du日性豪逸,不事事,眾zhi易之,法眼獨契重。眼一日dao問眾:「虎回項金鈴,是誰解得?

」眾答無對。泰欽適至,眼舉前語問,師曰:「系者解得」。

眼曰:汝輩輕渠不得。」

解鈴還須繫鈴人譯文  金陵地方有個清涼泰欽泰欽法燈禪師,他在與眾人生活的日子裡,性情豪放不羈,終日無所事事,什麼也不做,眾人都輕視他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

11樓:堯天_小君v帝

金陵地方有個清涼泰欽泰欽法燈禪師,他在與眾人生活的日子裡,性情豪回放不羈,終日無所事事,什麼也不

答做,眾人都輕視他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

南北朝的泰欽和尚自小悟性過人。有一天,金陵清涼寺方丈法眼和尚開壇**,問眾人:「老虎脖子上繫了一個金鈴,誰能把它解下來?」眾人都回答不出來。

這時,恰好小泰欽來了。法眼便問泰欽,泰欽說:「大家為什麼不回答:『系鈴的人能夠解下來呢?』」

「解鈴還須繫鈴人」比喻誰惹的麻煩仍須由誰去解決。

12樓:匿名使用者

金陵清復涼泰欽法燈禪師制

在眾日性豪逸,不事事,眾易之,法眼獨契重。眼一日問眾:「虎項金鈴,是誰解得?」眾無對。泰欽適至,眼舉前語問,師曰:「系者解得」。眼曰:汝輩輕渠不得。」

解鈴還須繫鈴人譯文  金陵地方有個清涼泰欽泰欽法燈禪師,他在與眾人生活的日子裡,性情豪放不羈,終日無所事事,什麼也不做,眾人都輕視他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

13樓:陳慕菲

正常,這有一個什麼什麼人,就是一直幹什麼幹什麼?

解鈴還須繫鈴人文言文字面的意思

14樓:

金陵地方bai有個清涼泰欽泰

du欽法燈禪師,他zhi

在與眾人生活dao

的日子裡,性情豪放不內羈,終日無容所事事,什麼也不做,眾人都輕視他,只有法眼一個人看重他。有一天,法眼問眾人:「誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?

」眾人你看我,我看你,沒有一個能回答得出。這時泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:「在老虎脖子綁鈴的那個人能解得鈴」。

法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:「你們是不能小看他的」。

南北朝的泰欽和尚自小悟性過人。有一天,金陵清涼寺方丈法眼和尚開壇**,問眾人:「老虎脖子上繫了一個金鈴,誰能把它解下來?」眾人都回答不出來。

這時,恰好小泰欽來了。法眼便問泰欽,泰欽說:「大家為什麼不回答:『系鈴的人能夠解下來呢?』」

「解鈴還須繫鈴人」比喻誰惹的麻煩仍須由誰去解決。

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