1樓：匿名使用者
活動目標：
1、理解圖畫書中媽媽所變化的形象在實際生活中的意義，並能夠大膽表達；e69da5e887aa62616964757a686964616f31333361313965
2．感受母愛，知道媽媽很愛自己，自己也很愛媽媽，並樂意表達對媽媽的愛。
活動準備：
《我媽媽》繪本*** 、配樂**。
活動過程：
一、談話「說媽媽」，激發幼兒對活動的興趣
你們的媽媽是什麼樣子的?在家裡做些什麼呢？今天老師帶來了一歌好聽的故事，故事的名字是《我媽媽》，這位媽媽是什麼樣子的呢?我們一起來看一看吧!
二、出示幻燈片，理解故事內容
1、出示封面，幼兒說一說我媽媽的樣子！
2、教師講第一部分，理解媽媽的本領。
媽媽做的蛋糕是什麼樣子的？什麼味道的？
媽媽是一個畫家能把自己打扮得特別漂亮。
媽媽是個強壯的女人（引導幼兒觀察畫面，媽媽拿的東西）
還是個好心的仙子讓我變得很開心（在你不開心的時候媽媽是怎樣讓你開心的？）
小結：媽媽心靈手巧、勤勞能幹，真的很棒！
3、教師講述第二部分，感知不同情況下媽媽的形象
媽媽唱歌像天使，你的媽媽唱什麼歌？
媽媽有時像凶猛的獅子，為什麼會像獅子？什麼時候會這麼凶呢？（當孩子不聽話的時候、做錯事的時候，媽媽會生氣，但無論媽媽怎樣生氣都永遠愛我們）
媽媽像蝴蝶一樣美麗，像沙發一樣舒服、柔軟。請幼兒一位在老師的懷裡感受一下。
小結：我們的媽媽溫柔舒適，真的真的很棒！
4、講述第三部分，瞭解媽媽的工作
教師講述故事並引導幼兒說說自己媽媽的工作。
媽媽每天都很辛苦的工作，媽媽真的很棒！
媽媽這麼愛我們，我們要怎樣表達對媽媽的愛？（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。）
三、整體感知故事我媽媽，感受媽媽的愛。
教師隨背景**完整講述故事，幼兒欣賞。
四、小結：
孩子們，每天媽媽的大手會暖暖地牽著你的小手，一起去逛公園，一起去看望外婆，一起去超市買你喜歡的東西，因為你是媽媽的寶貝！當有一天，你長大了，長高了，比老師還要高的時候，媽媽也老了.這時，別忘了，你要用你暖暖的大手去扶著媽媽的大手，因為這時的媽媽也是我們的寶貝！
扶著媽媽去公園散步，一起去超市，與媽媽一起去媽媽喜歡的地方！·····
2樓：匿名使用者
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
小班語言我愛地球媽媽教案
3樓：幸運的du小度
活動目標：
1、瞭解二方連續紋樣的特點，嘗試學習二方連續紋樣的折版剪方法。
2、提高幼權兒感知美、創造美的能力，萌發幼兒將藝術應用於生活的意識。
活動準備：
教具：長條形白紙，摺疊好的白紙，畫好圓的白紙各一張；紅、黑水彩筆各一支，剪刀一把；大籃子兩隻，成功標記，「二方連續」字卡；課件一份。
誰來了小班教案，小班語言教案 我是誰
小班語言教案 我是誰 教師要創造一個自由 寬鬆的語言交往環境，支援 鼓勵 吸引幼兒與教師 同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的 禮貌的語言交往。下面是由我為大家整理的 小班語言教案 我是誰 歡迎閱讀。小班語言教案 我是誰 教學目標 1.通過活動使幼兒從發現自己到認識自己。2.開拓和鍛...
小班語言《誰的主意好》教學反思，小班語言教案《誰的主意好》附反思
目標 1.觀察畫面，講述故事主要內容。2.在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶。準備 白板課件 幼兒園ppt課件製作 過程 一 談話匯入故事草地上有一間蘑菇房，我們猜猜是誰的家？二 教師和幼兒一起有順序的 課件 1.今天天氣多好呀，誰來找小兔玩了？根據課件點出相應的動物，並學學動物叫聲 師總結 小貓 小...
幼兒園小班語言教案 怕打雷的小雞
活動目標 1 仔細觀察畫面，理解小黃雞和小黑雞一起捉蟲 遊戲 互相幫助的故事情節。2 能安靜地聽老師講故事，認識 閃電 等常見的圖畫符號。3 在故事中體驗關心同伴的情感。活動準備 ppt課件 樹葉。活動過程 一 激趣匯入 1 跟著好朋友的 唱唱跳跳，找一個好朋友握握手 抱一抱。2 你找了誰做你的好朋...