1樓：蒼楓之海
古文觀止，這本書一定要有。裡面很多篇目都是課本重點文章，非常有回針對性。平時沒事就翻翻答，找到閱讀古文的感覺，抑揚頓挫，情感變化隨著作者的思路而變化，這是學好古文的關鍵。
不是枯燥的坐牢式學習，而是愉快地與古人交流式學習。
為了應付考試，高中文言文寶典之類的還是要買的，裡面總結了好多詞類活用之類的必考點。重點篇目不是很多，重點字詞更少，翻來覆去就這麼幾個，背熟就完事大吉。
唐詩宋詞對領悟古文的韻律很有幫助，但就高中來說，必考的背熟就行了，因為詩詞的原理跟古文迥異，古文裡面常見的名如動、名如狀等用法不是很多，所以還是把重點放在小篇目的古文身上。僅今年高中考試文言文裡面很多是《明史》裡的人物傳記。《明史》通俗易懂，明代大家也比較熟悉，所以很適合用來考試。
你現在肯定沒時間從頭看，但可以買高中文言文相關的練習書，每做一篇就把一篇的重點字詞（活用，修辭等）用本子總結一下。這樣平時看《古文觀止》培養積澱古文感覺，做練習熟練掌握古文考點，「然則不通曉者，未之有也。」
2樓：匿名使用者
詩歌鑑賞不可能每首copy都看過，特別是考試，一般都是不常見的詩，如果你功力不行，建議還是多做幾道這方面的題，最好自己整理一下，對照答案做成筆記，這種題的答案就那麼幾種（沒辦法中國就是應試教育），例如表現手法就那麼幾種，記住一些套話再靈活運用，應該沒有問題。
文言文閱讀確實需要一些功底，注意重點的實詞和虛詞特別是頻率很高的詞，以及你容易做錯的詞都做成筆記（也可以說成是錯題本），做題的時候還要兼顧上下文的意思並大致瞭解一下歷史背景可以有助於理解詞義和翻譯。
做筆記很有用的，你才高二時間來得及，只要用心記，相信能有所幫助。
3樓：dream菲
我文言文 應該算來比較好自
我就是上課的時候 跟著老師走 把重點實詞虛詞 文言句式 特殊結構 分析好 現在 你該上高二了是麼 那就 不要錯過課上時間 跟著老師走 但如果老師講的你懂不了 或者跟不上 你可以選擇 自己課下對著 古文詳解（有實詞虛詞的解釋） 自己看 幫助很大的 我上課聽不懂的 刻下自己這樣看 很管用 一個字一個字的摳
4樓：看雲飄過
我這裡有公式，抄直接拉bai來套，絕對高分。
一 語言特色類：du1運用
zhi了大量動詞·形容詞
2四字語
dao——整齊
3疊詞·兒化音·口語——生動活潑
4方言——濃郁的地方氣息
5文言文——典雅
6反語——諷刺
記得要把得分點放在開頭，如：運用了疊詞如……，達到了音韻回還，一唱三嘆的效果。聲情並茂的表達了……的感情
二 意境類：第一句把詩句翻譯一遍，再說詩人用了……意象描繪出什麼感情，表達了詩人對……
三 詩眼類：詩眼分別是……，結合詩句解釋這兩個字，表示了……（這是公式，按順序來）
四 表現手法類：1手法是什麼，第二句結合詩句解說，第三句表達了什麼情感
五 煉字：1找字2在解釋是什麼意思（簡介3用散文化的語句描繪景色4點明中心
我比你大一年，今年高三，祝我好好考吧
如何提高古文閱讀能力
5樓：匿名使用者
我覺得這裡有二個問題，假如你是愛好文學，要提高自己的古文水平，我建議你讀史記，古文觀止，文心雕龍，還有王力老師的古代漢語。以及唐宋八大家的一些文章；假如你純粹是為了考試，那你課本里的知識夠了。
ps：三國志和三國演義是不同的，三國志是陳壽的，是史書，純粹是文言文。而三國演義是羅貫中的，是文學作品，半文半白。對學習古文也有點幫助。供你參考。
6樓：夢就是_夢
沒事多看看譯文對照著原文看
小學生怎樣迅速提高文言文閱讀技巧
7樓：對懟懟對
─=≡σ((( つ•̀ω•́)つ動感光波嗶嗶嗶!!!
如何提高初中作文水平？希望有經驗的人多多提出建議
看題目時，看清題意，抓牢方向，立意不需要太廣，太廣寫不來會讓人感覺虎頭蛇尾。買本故事集看看，就不缺例子了，這個很重要。語言優美需要多閱讀名家名作，需要積累。新穎不大必要，只要契合生活，與我們相關的就差不多了，要有自己的想法，觀點，感覺。網路上查詢一些名人的經典語錄，背誦下來，挺有用，起碼唬老師挺有用...
怎麼提高孩子的作文水平，怎樣提高孩子的作文水平
一 認真審題，明確題意 仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。二 確定中心，選好材料 在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達...
怎麼樣能夠提高唱歌水平啊，怎麼樣才能提高自己的唱歌水平？
歌唱是一門藝術，要想提高表現歌曲的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括 唱歌的姿勢 呼吸 發聲和咬字等各方面的要求。一 唱歌的姿勢 正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態的表現，而且還關係到氣息的運用，共鳴的調節以及歌唱的效果，在訓練時，應讓學生養成良好的演唱習慣，做到兩眼平視有神，下頜內...