1樓：諾受
參考例文 時間改變了我
小時候，經常圍著爸爸鬧著要揹我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的鬍鬚扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的遊戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳…… 童年的記憶是那麼的美好，那麼地讓人懷念，那麼地純真。
現在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉於書中那精彩的情節，美妙的語言……樂而忘返。
現在，我總是喜歡一個人在雨後的空氣清新的田野裡遊走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那麼地模模糊糊而又若隱若現。
現在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的雲和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。 十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時候，現在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅強的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。 感謝時間！
試題分析：「 改變了我」是一道半命題作文訓練。學生根據自己的實際情況來進行補題，文題的後半部分「改變了我」告訴學生，寫作以「我」為中心，寫出我的真情實感，「改變」提醒學生選材時要注意材料的深刻性、典型性。
從文體看，較為適宜寫成記敘文，不過在寫作時，可以以記敘為主的同時，結合運用抒情、議論等方式，一增強文章的感染力。
閱讀下面的詞，完成第9 10題。 4分 一剪梅舟過吳江
小題1 思家思親 春光易逝的感慨。小題1 示例 這三句是作者感嘆時光流逝之情，紅了櫻桃，綠了芭蕉 化抽象的時光為具體可感的景物，以兩種植物的顏色變化來具體表現時光的流逝之快。略 閱讀下面這首詞，回答問題。一剪梅?舟過吳江 蔣捷一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋 詞人想象，極寫歸家之後...
閱讀下面這首宋詩，按照要求完成賞析。（8分）看葉羅與之紅紫飄
意味長 所包含的人生哲理 美麗如花的事物卻易於凋零，平凡如葉的生命似更為長久。詩人在大自然中捕捉一個極為普通的意象 綠葉 表現出一位迴歸於平淡生活的老人獨特的感受。人生不必像春花璀璨而短暫，應如綠葉生命頑強而長遠。哲理，4分 表現4分。看花應不如看葉，綠影扶疏意味長 觀點很明顯，看花不如看葉，側重讚...
閱讀下面古詩，完成下面的題。（4分）臨江仙蘇軾夜飲東坡醒復醉
小題1 a 小題2 a 小題1 試題分析 a項中 夜飲東坡醒復醉 點明瞭夜飲的地點和醉酒的程度，不是點明瞭夜飲的 人物 做此類題一定要讀懂文章的內容，根據內容推斷文章所反映的思想感情。小題2 試題分析 家童鼻息已雷鳴 敲門都不應，倚杖聽江聲 以動襯靜，以有聲襯無聲，通過寫家僮鼻息如雷和作者諦聽江聲，...