1樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
2樓：連城青津
考研數學包括三部分：高等數學，線性代數，概率論與數理統計。
而且考研數學根據不同專業分四類：數學1-4，每類中都包括上面的三項，高等數學每類中都有，只是範圍和重點不同。每類都有相應的考試大綱。可以上網查到，然後按照考綱要求複習即可。
如果選定學校後，不說明考數學幾類，只說考高數，那可以先看看是否有說明，然後結合所報的具體專業，按照通用的高數教材和考綱複習就行了。
高等數學一般用的是同濟版或川大版的，經濟類一般用人大版的。
基本就是這些。希望有些幫助。
3樓：匿名使用者
數學幾是國家統考的，共分1，2，3，4，四等。每個等級所考科目不同，但高等數學都要考，可能還有線性代數和數理統計等。數1最難。
有的學校不說考數學幾是因為這份卷子是他們學校自己出的，不是國家統考的。
4樓：匿名使用者
數學分4中
數學1最難
是數學專業和計算機專業考的
5樓：匿名使用者
高數屬於數幾要看你的報考專業了,財經會計類的就考數四
高等數學在考研數學一的所佔的比例是多少？
6樓：風鈴漫晚
高等數學在考研數學一佔百分之五十六。
僅就高數來說，陳文登講的最好，毫無疑問；張宇的解題方法很值得一看，尤其是泰勒公式那一部分；李永樂主要講線代，全書的高數部分是李正元所編，李正元講的很全，但與陳文登相比系統性不夠，方法也大多常規。
如果有時間的話這幾個老師的課你都可以先聽一聽，看更合適誰的風格。
擴充套件資料：
試卷結構
選擇題：8題(每題4分);
填空題：6題(每題4分);
解答題：9題(每題10分左右);
滿分150分，考試時間3小時。
2. 考試科目及分值
高等數學：84分，佔56%(4道選擇題，4道填空題，5道大題);
線性代數：33分，佔22%(2道選擇題，1道填空題，2道大題);
概率論與數理統計：33分，佔22%(2道選擇題，1道填空題，2道大題)。
注意：數學二不考概率論與數理統計，這一科的分值和試題全加到高等數學中。
3. 考試特點
①總分150分，在公共課中所佔分值大，全國平均分在70左右，分數之間差距較大;
②注重基礎，遵循考試大綱出題，考查公式定理，知識點固定;
③注重高質量的考點訓練與題型總結。
7樓：新火燎原
考研數學一試卷內容分部：高等數學 56%，線性代數 22%，
概率論與數理統計 22%。
試卷題型結構為：
單選題 8小題，每題4分，共32分，
填空題 6小題，每題4分，共24分，
解答題(包括證明題) 9小題，共94分。
一般情況下，考研輔導機構都是直接培訓考研數學一的所有內容，讓大家能適應考研數學一的難度與節奏。而平時學校教受的高等數學只是入門的知識，題目難度自然比不上考研數學一。但是不能因此而失去信心，因為基礎打好了，稍加訓練，數學成績會大幅提高的。
對於是否需要報名培訓班的方面，具體情況要因人而異。如果數學基礎比較差，同時自制能力比較差，是應該報班的，這樣能快速提高成績。培訓適宜在自己學校或住處附近，減少奔波。
培訓班教學質量方面，建議參考往年學長的經驗。
8樓：你可能是豬嗎
高等數學在考研數學一的所佔的比例是56%。線性代數佔22%，概率論與數理統計佔22%。
拓展資料：
1. 廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
2. 在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱「高等數學」；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱「微積分」。理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。
研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。至於與「高等數學」相伴的課程通常有：線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
3. 初等數學研究的是常量與勻變數，高等數學研究的是非勻變數。高等數學（它是幾門課程的總稱）是理、工科院校一門重要的基礎學科，也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。
9樓：′風神秀
60%左右
無論是考那個學校的數學,內容是不會變的.
推薦清華水木艾迪的數學
10樓：我就討厭
，我很想報個數學培訓班。但那些培訓班都是按考研數學一的要求來教，而我考的僅僅是學校自己命題的高等數學。不知道該不該報班啊？還有學高等數學那個老師講的比較好？
考研數學中 有的學校考 高等數學（b），這個指的什麼意思，教材是什麼，考綱是什麼？請指教，謝謝
11樓：簡單生活體
考綱是全國統一的，各個學校考試的參考書不同，可以到中國教育網查
12樓：匿名使用者
「高等數學(b)」考試大綱
13樓：尕_四四
數學是統考的 教材一般大家選用同濟大學的
考研數學（數學一）考什麼？
14樓：水瓶沒有眼淚
會計考研是分為會計學碩和會計專碩，這兩種統稱為會計考研，但是所要考的數學內容是不同的。
會計專碩中所考的數學是在聯考中的，也就是咱們所說的199管理類聯考。
199管理類聯考中所考的數學屬於基礎數學，所考內容是高中所學的數學知識，這個很簡單。
會計學碩是咱們經常說的會計學，會計學考數學三。
考研數學三是考高等數學、線性代數、概率論與數理統計這三部分內容。
數學三滿分150分，從試卷結構上來看，設有三種題型：選擇題(8道共32分)、填空題(6道共24分)、解答題(9道共94分)。通過分析近些年考試大綱中給出的考點，數三是要求考173個考點，基礎知識會佔總分的70%，也就是150*70%=105分。
同時也會有側重點，數三要求掌握經濟應用問題。
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15樓：是微光吖
數一：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。數二：高等數學、線性代數。數三：微積分、線性代數、概率論與數理統計。
16樓：初夏的塵埃
一、高等數學。
同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的尤拉方程，伯努利方程外，其餘帶*號的都不考；
所有「近似」的問題都不考；第四章不定積分不考積分表的使用；
第九章第五節不考方程組的情形；第十二章第五節不考尤拉公式。
二、線性代數
數學一用的教材是同濟五版線性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關性中數一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。
三、概率與數理統計
內容包括：
1、概率論的基本概念；
2、隨機變數及其分佈；
3、多維隨機變數及其分佈；
4、隨機變數的數字特徵；
5、大數定律及中心極限定理；
6、樣本及抽樣分佈；
7、引數估計；
8、假設檢驗。
考研數學一大綱是指介紹考研的要求，時間，分值等，還有所考科目以及考試重點內容的形式。適用工學等類別。
1、試卷滿分及考試時間
試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘.
2、答題方式
答題方式為閉卷、筆試.
3、試卷內容結構
高等數學 56%
線性代數 22%
概率論與數理統計 22%
4、試卷題型結構
試卷題型結構為：
單選題 8小題，每題4分，共32分
填空題 6小題，每題4分，共24分
解答題(包括證明題) 9小題，共94分
17樓：匿名使用者
2023年考研數學一考試大綱
一、高等數學
同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的尤拉方程，伯努利方程外，其餘帶*號的都不考；
所有「近似」的問題都不考；第四章不定積分不考積分表的使用；
第九章第五節不考方程組的情形；第十二章第五節不考尤拉公式。
二、線性代數
數學一用的教材是同濟五版線性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關性中數一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。
三、概率與數理統計
內容包括：
1、概率論的基本概念；
2、隨機變數及其分佈；
3、多維隨機變數及其分佈；
4、隨機變數的數字特徵；
5、大數定律及中心極限定理；
6、樣本及抽樣分佈；
7、引數估計；
8、假設檢驗。
四、考研數學一推薦資料
數學資料有兩類，一類是複習教科書，一類是考研輔導專家針對考研而編寫的資料。教科書應是深廣度適當，敘述詳略得當，通俗易懂，便於自學，如同濟六版的《高等數學》，浙大版的《概率論與數理統計》，同濟版的《線性代數》；輔導書的選擇應該嚴格按照考試大綱進行，選擇的資料要緊扣考綱，不要購買含大量超綱內容的考研輔導資料。考生應根據需要選擇適合自己的資料。
考生複習要點在於：資料不在多，關鍵在看透、掌握。
高等數學中無窮級數收斂的題目，高等數學中幾道無窮級數的題目
根據這個極限，很自然聯想到比值法，但是這裡的級數沒有點明是正項級數。根據極限的保號性，當n充分大時，u n 1 un 0，所以un 0或un 0。所以，去掉前有限項後un恆大於零或小於零。如果un 0，由比值法直接得到級數發散。如果un 0，考慮通項是 un的正項級數，其發散，所以原級數也發散。寫了...
高等數學梯度，高等數學 梯度的含義？
梯度算符的運算元是標量場 即空間中一點對應一個數 某一點梯度的方內向，是在這一容點標量場增加最快的方向 梯度的大小是在該點標量場增加的速率，或者說沿梯度方向位置移動單位長度，標量場值的變化。比如地球表面附近的重力勢能場，梯度方向就是背離地心，對於1kg的物體來說，其大小就是de dh mg 9.8j...
高等數學，導數定義的問題，高等數學，導數定義的問題。
當然不能來用你的方法證明了。證 源明導數bai 存在必須要通過du 定義的，你用的羅zhi比達法則前期 dao就已經預設了是導數存在的，就變成了條件是導數存在結論也是導數存在，也就失去了意義。由於lim f ax f b x b說明limf ax f b 0，否則極限就是無窮大所以f 0 f b 所...