1樓：紅蓮總受
小題1:上片
bai既寫邊塞夜半三更，北風猛du
烈、大雪紛zhi飛的苦寒荒涼的dao實景，（1分）又寫回與妻子在一起的溫馨答快樂的夢境，（1分）二者虛實相生，形成鮮明的對比，突出了詞人對親人的思念。（2分）。
小題2:塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的餘輝下，風大雪猛，軍旗獵獵作響。（1分）這兩句有聲有色地描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，以健筆寫柔情，烘托出詞人夢醒後內心的悲涼寂寥。
（2分）。
納蘭性德作《菩薩蠻 朔風吹散三更雪》
2樓：櫻語花戀
納蘭性德《菩薩蠻》（朔風吹散三更雪） 朔風吹散三更雪倩魂猶戀桃花月回
夢好莫催醒
由他好處行答無端聽畫角
枕畔紅冰薄
塞馬一聲嘶
殘星拂大旗
翻譯：三更半夜，朔朔北風吹著雪花，夢醒後猶眷戀著夢中的美好的時光。切莫把我催醒，任由他夢見美好的時光。
夜半無眠，耳畔傳來聲聲畫角，更令人惆悵難耐，遂覺枕邊孤清淒冷，塞外的駿馬一聲長嘶，零落的星辰照耀著邊關的大旗，一片悽楚。
①倩魂句：此言夢醒後猶眷戀著夢中的美好的時光。倩魂 ，唐人**《離魂記》謂：
衡州張鎰之女倩娘 與鎰之甥王宙相戀，後鎰將女另配他人，俏娘因以成病 。王宙被遣至蜀，夜半，倩娘 之魂隨至船上，同往。五年後，二人歸家，房中臥病之倩娘出，與歸之倩娘合一。
此處借指夢中之人。桃花月，即桃月，農曆二月桃花寥開，故二月為桃月之代稱，此處代指與妻子在一起的青春時光。②無端二句：
意謂夜半無眠，耳畔傳來聲聲畫角，更令人惆悵難耐，遂覺枕邊孤清淒冷，紅冰，指眼淚。古書有言："時天寒，淚結為紅冰。"
3樓：匿名使用者
朔風吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。夢好莫催醒，由他好處行。
無端聽畫角②，枕畔紅冰薄。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。
誰能幫我賞析一下納蘭性德的菩薩蠻之一的朔風吹散三更雪的詞，謝謝。
4樓：夢想咖啡廳
菩薩蠻朔風吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月①。夢好莫催醒，由他好處行。 無端聽畫角②回，枕畔紅冰薄。答塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。
註釋①倩魂句：此言夢醒後猶眷戀著夢中的美好的時光。 倩魂，唐人**《離魂記》謂：
衡州張鎰之女倩娘與鎰之甥王宙相戀，後鎰將女另配他人，俏娘因以成病。王宙被遣至蜀，夜半，倩娘之魂隨至船上，同往。五年後，二人歸家，房中臥病之倩娘出，與歸之倩娘合一。
此處借指夢中之人。桃花月，即桃月，農曆二月桃花寥開，故二月為桃月之代稱，此處代指美好的花間月下的時光。
②無端二句：意謂夜半無眠，耳畔傳來聲聲畫角，更令人惆悵難耐，遂覺枕邊孤清淒冷，猶如枕在一片薄冰上。 紅冰薄，言紅色的枕頭好像是薄冰一般。
賞析夢境與夢後之境形成強烈對比。夢中是與愛妻共度美好時光，而夢後則是塞上苦寒荒涼。如此對比便更突出了眷念妻子，怨恨別離的情懷。
5樓：匿名使用者
黃天驥 納蘭性德和他的詞 65-66頁
菩薩蠻賞析納蘭性德
6樓：草飛飛
朔風吹散三更雪實景 倩魂尤戀桃花
月虛景 倩魂尤戀桃花：此言夢醒後猶眷戀著夢中回的美好的時光。 倩答魂，唐人**《離魂記》謂：
衡州張鎰之女倩娘與鎰之甥王宙相戀，後鎰將女另配他人，俏娘因以成病。王宙被遣至蜀，夜半，倩娘之魂隨至船上，同往。五年後，二人歸家，房中臥病之倩娘出，與歸之倩娘合一。
此處借指夢中之人。桃花月，即桃月，農曆二月桃花寥開，故二月為桃月之代稱，此處代指美好的花間月下的時光。 夢中是與愛妻共度美好時光，而夢後則是塞上苦寒荒涼夢中美景與夢後之境形成強烈對比。
如此對比便更突出了眷念妻子，怨恨別離的情懷
納蘭性德的詩詞及意思20條
閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。 7分 夕陽樓李商隱花明柳暗
小題1 這句運用反襯 或襯托 對比 的手法 1分 以花明柳暗的春色反襯自己的一腔哀愁，表達了一種愁苦之情。2分 小題2 以 孤鴻 的形單影隻表達出自己的孤獨寂寞 2分 以 孤鴻 的不知身世喻自己前程未卜。2分 閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。夕 陽 樓 李商隱花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。欲問孤鴻...
閱讀下面這首詩，然後回答問題1，拼讀畫橫線的詩句，說說你對這句話的理解，2說說這首詩描寫了一幅
意思是有好多話已經看的人眼花繚亂了，剛長出來的草已經莫過了馬的蹄子 大學語文與中學語文有何區別 大學語文學習古文的內容較多，是在高中語文知識的基礎上，更進一步學習中文有關知識。我以後想做一名初中語文教師，那我大學要學什麼專業？或者說報哪種大學？師範類大學，漢語言文學，期間考教師資格證。如果學習好考慮...
閱讀下面這首詩，然後回答問題。（8分）登柳州城樓寄漳汀封連四
小題1 3分 分號前後所分三點，答出一點給2分，答出兩點即可給3分 小題1 3分 答出一個方面給2分，答出兩個方面給3分 3分 答出 手法 給1分，具體分析各1分 如答 象徵 雙關 借景抒情 動靜結合 等 手法 分析合理也可給3分 閱讀下面一首詩，完成1 3題。登柳州城樓寄漳汀封連四州 柳宗元城上高...