1樓:竹影芊芊
《紫藤蘿瀑布》這篇散文寫的是作者重見紫藤蘿盛開,而引發的對生命的感
回慨。文章通過對答「紫藤蘿花」盛開的描述以及過去遭遇的回憶,告訴人們這樣一個道理:「花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。
」是作者由個人感情糾葛飛躍到對生命本質的認識。
《紫藤蘿瀑布》主要寫了什麼內容
2樓:遊俠
《紫藤蘿瀑布》寫於2023年5月,當時作者宗璞弟弟身患絕症,作者非常悲痛,徘徊於庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恆。
這篇文章以「紫藤蘿花」為線索,按照「賞花」、「憶花」、「悟花」的順序行文。深入到對人生、對生命的感慨,使文章的主題得到了昇華。
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這篇散文的美就在於它細膩的描寫和優美的結構。文章的景物細膩而層次分明,具有仿色、繪形、捕捉芳香的特點,從外表到內在實質,從視覺形象到味覺,用豐富的筆墨和羞澀的筆觸來變換。內外結合,形意結合以及描寫時空的固定性與流動性的結合,使描寫的筆致嚴謹而又疏放。
從描述層面看,顏色描述側重於勾勒推幀的整體輪廓,而圖形的形狀則側重於對螢幕上單個特徵的概括。寫色寫形,注重外觀,寫香則注重內容,給畫面增添了立體感和深刻感。
3樓:久久得六
《紫藤蘿瀑布》主要通過對紫藤蘿花盛開的描述以及過去遭遇的回憶,告訴人們這樣一個道理:
生命的長河是無止境的,一時的不幸,不足以使人畏懼人生,要對生命的美好保持堅定的信念,揚起生命的風帆,像紫藤蘿一樣,以飽滿的生命力,投身到偉大的事業中去,讓自己的生命更加絢麗多彩。
文章的寫景不僅豐富多彩,氤氳生輝,而且精妙傳神。作家巧妙地把寫實與寫意、寫景與抒情結合起來,充分捕捉了紫藤蘿這個物象所兆示的內在意蘊,達到了「物我雙含,物我兩忘」的美妙境地。
短文《紫藤蘿瀑布》文章是從哪幾個方面描寫紫藤蘿的
4樓:天步艱
角度:1視覺bai
,如「只見一片輝煌du的淡zhi紫色,像一條瀑布」這句dao話有對色版
彩和形態的視覺描寫
2聽覺,如權「彷彿在流動,在歡笑」「我在開花!」它們在笑。」
3嗅覺,「還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,」
4觸覺,「我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,」
還有作者的想象和內心情感的融合。
5樓:匿名使用者
作者從賞花、憶花和悟花三個方面描寫盛開的紫藤蘿的。
紫藤蘿瀑布課文梗概
6樓:月似當時
《紫藤蘿瀑布》文章寫於2023年5月,當時弟弟身患絕症,作者非常悲痛,徘徊於庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恆。
作者從花的衰與盛的轉變與自身的經歷中,感悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的」,這就是說,遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過後,不能老是讓悲痛壓在心頭,應該面對新生活,振奮精神,以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。
這一哲理的揭示,是全文的點睛之筆,文章的立意因這一感悟而深刻,不僅僅停留在讚美紫藤蘿花的頑強生命力這一淺層面,而是深入到對人生、對生命的感慨,使文章的主題得到了昇華。
「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。」從結構上說,照應開頭,首尾呼應,使文章結構完整、嚴謹。
從內容上說,作者受紫藤蘿花頑強生命力的鼓舞,精神振奮,要以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去,於是「不覺加快了腳步」。
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《紫藤蘿瀑布》的語言清新雋雅,柔婉含蓄。文章的描寫語言,不僅做到了形象、生動,逼真,而且帶著獨特而含蘊的抒情韻味。
值得稱道的是文與意的諧和結合:語言的形式與語言的情韻妙合貼切。根據立意與抒情的需要,文章的描寫語言,大多用靈雋鮮活的淺語短句,這不僅增添了語言的形式美、流動感,而且有助於表達作家讚美生命的喜悅歡欣情緒,清新中帶著雋雅。
文章的抒情議論語言,多融匯在描寫語言之中,象畫面配詩,抒胸坦懷,既點化描寫語言的核心,又表達了對於人生坎坷,命運浮沉的反思,意厚神凝,情聚思沉,蘊藉含婉,深沉通脫,表現了宗璞文學語言的深厚功力。
孫犁讚揚宗璞的語言說:「宗璞的文字,明朗而又含蓄,流暢而有餘韻,於細膩之中注意調節......可以說是字字錘鍊,句句經營。」這是切中肯縈的評價。
作者對紫藤蘿的高度禮讚,是抒情主體心靈之光對自然之象的燭照與感應;是她對生命活力的深情呼喚和憧憬;是身心遭劫後尋求感奮勃興的精神寄託;是人生在歷史滄桑中解脫重負的心靈博動;是內心的悲痛焦慮化為精神的寧靜而後感悟到生命的永恆。
總之,本文借對一株紫藤蘿的描寫,抒發了作者對美之本質深度的追求,對生命意義執著的拷問,同時表達了作者對歷史長河迂迴曲折而終將前進的無限感慨。
7樓:
梗概:《紫藤蘿瀑布》寫作者偶見一樹盛開的紫藤蘿,情不自禁的停住腳步。紫藤蘿旺盛的生命力,使作者心中的焦慮和悲痛化為寧靜和喜悅,並由此領悟了花和人雖各有各的不幸,但生命的長河無止境這一永恆的哲理。
中心思想:文章通過對紫藤蘿的描寫,讚美了生命的永恆與美好,鼓勵人們要熱愛、珍愛生命。
紫藤蘿瀑布
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺1的水花。
仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
這裡春紅2已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
「我在開花!」它們在笑。
「我在開花!」它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
那裡裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立3凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。
流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的關於生死的疑惑,關於疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這裡除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃4地掛在樹梢,好像在試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。
園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想:
這裡再也看不見藤蘿花
過了這麼多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍5般的枝幹,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裡滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
寫作背景:宗璞一家,在*****中深受**,」疑惑「和「痛楚」一直壓在作者的心頭。這篇文章寫於2023年5月,當時作者的小弟身患絕症,作者非常悲痛,徘徊於院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,唯物釋懷,由花兒自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恆,於是寫成此文。
內容賞析
這篇文章以「紫藤蘿花」為線索,按照「賞花」、「憶花」、「悟花」的順序行文。全文可分為三部分。
第一部分(第一至第六段)文章從作者賞花寫起。首段獨句成段,「我不由停住了腳步」說明作者是因為心有所動而止步。「不由」在這裡點了作者從沉思到驚醒到被吸引的過程。
那麼她為何而沉思,又被什麼吸引,這裡的獨句成段,從側面烘托出紫藤蘿花引人止步、眩人眼目的美麗,也製造懸念引出下文。
然後作者正面細緻描寫紫藤蘿花,描繪非常形象、優美,依次描寫了花瀑、花穗、花朵,從整體到區域性,條理清晰,層次感強。首先從花形來描寫紫藤蘿。其特點是「像一條瀑布」、「紫色的大條幅」。
其中有整體總寫:「從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。」也有區域性細寫:
「紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像進濺的水花。」
第二部分(第七至第九段)作者很自然的從賞花寫到憶花。作者在本段中由對花色的熱鬧的描繪轉入到花色的沉澱,沉澱的花在眼前,更在心上流動,流動的花色盪滌了自己的焦慮與悲痛,留給自己精神的寧靜和生的喜悅。在此作者已經由花寫到自己的心,並引出了「生死謎,手中情」的思考,對人生生與死的思考。
回憶十多年前花的稀零,與眼前繁茂的紫藤蘿形成鮮明的對比,反襯出紫藤蘿花頑強不息的生命力,為下文對生命的思考做鋪墊。
第三部分(第十至第十一段)作者最後點明主旨,寫悟花以及作者對生命的感悟。作者從花的衰與盛的轉變與自身的經歷中,感悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的」,這就是說,遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過後,不能老是讓悲痛壓在心頭,應該面對新生活,振奮精神,以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。
這一哲理的揭示,是全文的點睛之筆,文章的立意因這一感悟而深刻,不僅僅停留在讚美紫藤蘿花的頑強生命力這一淺層面,而是深入到對人生、對生命的感慨,使文章的主題得到了昇華。「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。」從結構上說,照應開頭,首尾呼應,使文章結構完整、嚴謹。
從內容上說,作者受紫藤蘿花頑強生命力的鼓舞,精神振奮,要以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去,於是「不覺加快了腳步」。
8樓:匿名使用者
原先,焦慮和悲痛「一直壓在我心上」,在繁花盛開的藤蘿淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,「我」寧靜了,喜悅了,振作了。我悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長河中去,在閃光的花的河流上航行。
紫藤蘿瀑布,是新時期之初枯木逢春的寫照,作者的心曲正是那時候人們的心聲。
紫藤蘿瀑布的寫作手法紫藤蘿瀑布採用什麼寫作手法
借物抒情 託物言志。所借之物與所抒之情都有共同點，寫出了他們都是歷經苦難仍生生不息，都體現生命的長河無止境的主旨。文章寫於1982年5月，當時弟弟身患絕症，作者非常悲痛，徘徊於庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恆。這篇散文的美在於描寫的細膩多...
紫藤蘿瀑布以為線索,對於紫藤蘿花的描寫按的順序,先寫
紫藤蘿瀑布以作者的情感為線索,對於紫藤蘿花的描寫按整體到區域性的順序,先寫賞花,次寫憶花,再寫悟花。紫藤蘿瀑布以 為線索,對於紫藤蘿花的描寫按 的順序,先寫 次寫 紫藤蘿瀑布以我對紫藤蘿花的感情為線索,對於紫藤蘿花的描寫按由整體到區域性的順序,先寫賞花,次寫憶花,再寫悟花。我們老師說的 紫藤蘿瀑布以...
《紫藤蘿瀑布》這篇課文主要採用了託物言志和借景抒情的手法,對
託物言志和借景抒情 熱愛生命 珍惜生命 紫藤蘿瀑布 這篇課文采用了託物言志和借景抒情的表現手法,表達了作者熱愛生命 珍惜生命的思想感情.紫藤蘿瀑布這篇文章運用了託物言志的寫作手法，表達了作者對紫藤蘿的喜愛和對眼前生活充滿信心 紫藤蘿瀑布 寫作啟示 紫藤蘿瀑布 這樣的文章叫做 託物言志 或 借景抒情 ...