1樓：匿名使用者
我這裡說簡單點：
等壓線一般看閉合中心的氣壓，中
心的氣壓值高就內為高壓，中心的氣壓值容低就是低壓。
1、北半球：1月，北半球大陸出現高壓，海洋出現低壓。
（原因：1月，北半球大陸氣溫低，海洋氣溫高）7月，大陸出現低壓，海洋出現高壓。
(原因：7月，北半球大陸氣溫高，海洋氣溫低）理論依據：近地面的氣溫決定近地面的氣壓，一般氣溫低，氣壓就高。反之亦然。
2、南半球：南北半球季節相反。
1月是南半球的夏季，大陸氣溫高于海洋，此時南半球的大陸為低壓7月是南半球的冬季，大陸氣溫低于海洋，此時南半球的大陸為高壓
2樓：匿名使用者
看氣壓抄
的值，陸地上襲1月和7月的氣壓值不同，同樣海洋也是，1月陸地是高壓海洋低壓，7月相反，同時尋找1月和7月的幾個低壓高壓中心，比如在北緯60°附近，由於亞歐大陸冷卻快，形成蒙古、西伯利亞高壓，副極地低氣壓帶被蒙古、西伯利亞高 1月份海平面等壓線分佈
壓切斷，使副極地低壓只保留在海洋上，形成北大西洋上冰島低壓和北太平洋上阿留申低壓。7月份在北緯30°附近，由於亞歐大陸受熱快，空氣膨脹上升，近地面形成低氣壓，印度低壓最為突出，使副熱帶高氣壓只保留在海洋上，形成北太平洋的夏威夷高壓和北大西洋的亞速爾高壓。
3樓：匿名使用者
看氣壓值，7月份北半球夏天，氣溫高，氣壓低，1月份相反，另外看等壓線彎曲狀況！
已經7年沒有動過這些東西了，忘了不少！！
4樓：匿名使用者
口訣1南南 解釋一月份北半球陸地上等溫線向南突等壓線相反
5樓：匿名使用者
...弄兩張圖上來，我手頭沒書怎麼教你啊
高中地理,關於閉合等高線問題， 跪求 高中地理等高線問題！讀等高線地形圖 下圖 1 有關兩幅等高線圖，說法正確的是 選A 跪求原因！
其實書上已bai經說的很清 du楚了，我想你平zhi時沒接觸等高線dao地形之類的實際情況版吧，所以只是不權理解罷了首先，a地，當然是指標著a文字的那一小塊閉合等高線的區域，就是a的那一小塊類似橢圓的區域。其實，a地海拔大於0小於100，這個0是根據該等高線的差值得出的，因為該等高線每根高差在100...
高中地理有關等值線的題目求高中地理，關於等值線和地球的習題。不要網站，加解析，題目不需要太多的
凸高 是指等值線向數值更大的方 向彎曲 凸低 是指等值線向數值更小的方向彎曲 值低 是指形成低值區，意思是彎曲處比兩側數值更低。值高 是指形成高值區，意思是彎曲處比兩側數值更高。http portal.sdteacher.gov.這裡講得非常詳細。還有例題自己看吧呵呵等值線表達的地理事象有以下幾種情...
高中地理等高線問題，高中地理等高線問題
等高線的意思，就是在此線上位置的海拔高度是相等的，那麼它的兩邊必然是一側高另一側低的。至於哪一側高，哪一側低，要看另一條等高線來判斷趨勢，或者看地形的符號來判斷。因為等高線是不可能交叉的！你可以自己試試畫一下，如果等高線兩邊的海拔一樣，那麼會有一條等高線交叉穿過的 一定記住 相鄰兩條等高線，要麼相等...