1樓：沒機會鳥
少壯不努力，老大徒傷悲。
2樓：開心灬媯
青青園中葵，朝露待日晞． 陽春佈德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲。
青少年時代不努力，到老只能悲傷嘆氣了。少：少年時期。
壯：成年時期。合起來指人生命力旺盛的前半生。
努力：把力量儘量使出來。意即勤奮。
老大：指人生命力衰敗的時期。徒：
副詞，表示動作的施行沒有取得成效一。
3樓：學會堅強的女孩
三個問題的答案分別是：少壯不努力，老大徒傷悲。青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝
4樓：我不知道too啦
百川東到海，何時復西歸。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
青青園中葵，朝露待日晞。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
5樓：兜裡有錢買糖糖
沒有，基礎訓練小卷上的吧，應該不是長歌行裡面的...應該是其他的...但我敢保證不是少壯不怒力，老大徒傷悲！
6樓：幻夜魔女
分別是;
百川東到海，何時復西歸。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
青青園中葵，朝露待日晞。
7樓：九o公主
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
8樓：匿名使用者
百川東到海，何時復西歸。
老師常用《長歌行》中的詩句“________，________。”告訴我們，好好學習。
9樓：匿名使用者
少壯不努力,老大徒傷悲。
希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！
10樓：匿名使用者
老師常用《長歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”勸勉我們珍惜時間,
用“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”鼓勵我麼們參加實踐.
我們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”歌頌老師的奉獻精神.
11樓：陌上風雲重捲來
橫線上填寫的內容：少壯不努力，老大徒傷悲。
《樂府詩集·長歌行》：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句話的意思：所謂年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
希望對你有幫助並且被採納。
12樓：阿部嘻嘻
少壯不努力,老大徒傷悲
13樓：手機使用者
少壯不努力，老大途傷悲
14樓：外星的鬧鐘
我要的是老師常用長歌行中的少壯不努力，老大徒傷悲，勸勉我們珍惜時間用什麼詩？
遇到困難我們常用什麼來鼓勵鼓勵自己
想想國外戰爭中受苦的人，他們都堅強的活著，我們這點困難算什麼。克服困難，堅強，加油 應該日日行，不怕千萬裡 常常做，不怕千萬事吧！在困難面前，我常用什麼名言或俗語來鼓勵自己 世上無難事，只怕有心人 困難像彈簧，你弱它就強 遇到困難時，我總是用什麼這句名言來激勵自己 當我遇到困難時。我用 世上無難事，...
長歌行中的行是什麼意思，長歌行中的行是什麼意思？
長歌行是指 長聲歌詠 為曲調的自由式歌行體。歌行是古代漢族詩歌體裁之一，是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎上建立起來的歌行體。是南朝宋的鮑照所創，鮑照模擬和學習樂府，經過充分地消化吸收和熔鑄創造，不僅得其風神氣骨，自創格調，而且發展了七言詩，創造了以七言體為主的歌行體。劉希夷的 代悲白頭吟 與張若虛的...
《長歌行青青園中葵》詳細解析及深刻意義，重賞
青青園中葵，朝露待日晞，園 園圃，種蔬菜 花果 樹木的場所。葵 我國古代重要蔬菜之一。朝露 清晨的露水。待 動詞，等待。日 太陽。晞 晒乾 天亮，引申為陽光的照耀。描繪葵的形象。託物起興。陽春佈德澤，萬物生光輝，陽春 溫暖的春天。布 動詞，散佈的意思。德澤 恩惠。春天把陽光 雨露帶給萬物，因而說是一...