1樓：閃亮逍遙
想象作文
概念闡釋
想象，就是由此人、此事、此情、此景而想到彼人、彼事、彼情、彼景。這種由此及彼的思維過程，就是聯想。聯想有相關聯想、種屬聯想、相似聯想和相反聯想。
(一)相關聯想
所謂「相關」，是指一種實際上的直接的關聯。這種關聯是多種多樣的，如字面上的相關，時間上的相關，空間上的相關，物與人的相關，人與事的相關，等等。如同學們從「一」字可以聯想到「一滴水」，聯想到由無數的「一滴水」匯聚而成的長江大河，以至浩瀚的海洋，可以聯想到「竹中一滴曹溪水，漲起兩江十八灘」(蘇軾《贈龍光長老》)的詩句，甚至可以聯想到這樣的寓言故事：
一滴水珠自以為了不起，它不願匯聚在大海里，它要顯示自己的力量。於是它飛濺到礁石上，得意洋洋，似乎整個大海都在它的腳下。然而，在陽光的照射下，它很快就幹了，不復存在了。
從這個「一」字，同學們還可以聯想到今天學一個英文單詞，解一道數學習題，日積月累，將來就能為社會主義大廈添磚加瓦；可以聯想到如果每人每天節約一分錢、一度電、一兩糧食……彙集起來將是多麼巨大的一筆財富……這就是由字面觸發的相關聯想。同學們由今年春節發生的事，想到去年以至更早的春節所發生的事，就是由時間因素觸發的相關聯想；由一件發生在延安的事，想到發生在延安的其他的事，這就是由空間因素觸發的相關聯想。
(二)種屬聯想
有人又叫它「同類聯想」，是由一事物進而想到其他性質相同的事物的聯想。這種聯想是建立在對事物性質的認識的基礎上的，而通過聯想，又可以發展、深化這種認識。比如：
著名的德國飛行先驅奧圖•勃林塔爾在探索實現動力滑翔的一次飛行中失事負傷，第二天便在醫院去世。臨死前他說了這樣一句話：「總是會有犧牲的。
」由此，同學們可能聯想到我國數學家陳景潤，為了摘取哥德**猜想這一數學皇冠上的明珠，在許多年間犧牲了自己的休息和娛樂。在斗室之中，不顧病痛勞累，不分白天黑夜，埋頭苦幹。同學們可能聯想到近代化學的奠基人，英國科學家道爾頓。
他三十歲還未娶妻，別人問他為什麼，他指著自己的腦袋說：「我這裡被三角、化學過程和電子實驗等問題塞得滿滿的，**有什麼時間去考慮愛情這種無聊的事兒！」他終生未娶，一輩子與科學為伴。
同學們又可能聯想到居里夫人，她為了提煉鐳，被強烈的射線燒傷了雙手，損害了自己的健康。同學們還可能聯想到德國數學家尤拉，他為了求得穀神星的執行軌道，嘔心瀝血，以致累瞎了眼睛。英國科學家開格，為了改進降落傘，從五千英尺高空的氫氣球上跳下時不幸喪生……通過這些聯想，我們的認識就有了「昇華」的基礎，就可以在理性的高度進行概括：
每一項科研成果都來之不易，勝利和成功，總是和艱苦的勞動以至犧牲連在一起的。我們還可以進一步認識到，有人付出了勞動和犧牲，終於成功了，而有人付出了勞動和犧牲，卻沒有取得預期的成果。這沒有「成果」的勞動和犧牲是不可避免的，實際上，沒有這種勞動和犧牲，也就不會有後來的成功者。
如果我們自己有志於祖國的科學事業，我們會由此而產生一種心理，即要準備付出犧牲；如果我們去搞其他工作，我們也會對科技工作者的這種精神產生敬佩之情，並激勵自己在工作崗位上拼搏奮鬥。如果把上述的聯想和認識寫下來，不就是一篇文章嗎？
(三)相似聯想
種屬聯想是同類事物間的聯想，它的基礎是事物性質的相同；而相似聯想是本質不同的事物間的聯想，它的基礎是事物間的「相似」。我們過去學過的不少好文章就是由這種聯想而產生的。劉基的《賣柑者言》，由「金玉其外，敗絮其中」的柑子，想到封建社會那些道貌岸然而內心骯髒的**；周敦頤的《愛蓮說》，由荷花「出汙泥而不染」，想到在齷齪環境中保持高潔品質的人；韓愈的《馬說》，由千里馬被埋沒，想到人才的被埋沒，等等，這些都是久傳不衰的名文。
(四)相反聯想
相反聯想有兩種情況，一是指由事物想到性質、意義相反的事物，如由改革開放想到閉關自守，由戰士的偉大想到「蒼蠅」的卑劣，由今天的光明想到過去的黑暗，等等。另一種情況是指方向相反的聯想，如由國內想到國外，由下級想到上級，由外部想到內部，等等。相反聯想可以形成事物的對比，而對比常常可以產生兩種積極的效應，一是使正反事物本身的性質、特點更加鮮明，更容易把握，一是從正反的對比中使人的認識產生飛躍，進而概括出事物的規律。
以上四種聯想常常是交叉進行，不應該也不可能是純粹的一種。
語文作文文體怎麼區別
2樓：匿名使用者
散文就是沒有按照起因經過結果來寫，但是也有一點事，但是不讀寫作背景不知道是在幹什麼的。我是這樣認為的，不知道對不對……
語文作文寫什麼文體更好
3樓：匿名使用者
我只能說，很適合，觀點一列，論證有力。這種寫法最穩，當然開頭和結尾也要盡力去做到語言優美一些，才能更好的抓住老師的好感，每一段運用某個古人的例子，就能得高分，總分總的結構，除非你有特殊的文采。畢竟高考作文不是你展現聰明才智的地方，這個要看個人能力還有題目的，議**對於語言不優美的人來說，更多地是把這步走完，然後分三四段證明。
只要條理清晰。其實基本上高二以後就不怎麼寫記敘文了。 現在高考作文大多數是議**高考作文的文體問題高考最好寫什麼文體好我覺得最好還是寫議**，議**其實很好寫
語文報杯作文大賽是寫什麼文體容易得獎 今年話題是「價值--扣好人生的第一粒釦子」 我寫了一篇，是
4樓：春風殆盡
在各種比賽中，容易獲獎的一般是
5樓：芥塵
議**吧，至少我只能想出這個能用，只不過議**要想寫好確實有點難
6樓：匿名使用者
應該議論吧，我們老班讓我們寫
高考語文作文寫什麼文體好啊…
7樓：天龍俠
講真，現在不是那麼看重文筆，要有令人耳目一新的立意
8樓：匿名使用者
高考作文的文體問題高考最好寫什麼文體好我覺得最好還是寫議**，議**其實很好寫，總分總的結構，觀點一列，然後分三四段證明，每一段運用某個古人的例子。這種寫法最穩。其實基本上高二以後就不怎麼寫記敘文了，除非你有特殊的文采。
畢竟高考作文不是你展現聰明才智的地方，更多地是把這步走完。我只能說，這個要看個人能力還有題目的。 現在高考作文大多數是議**，議**對於語言不優美的人來說，很適合。
只要條理清晰，論證有力，就能得高分，當然開頭和結尾也要盡力去做到語言優美一些，才能更好的抓住老師的好感；
語文作文中，運用聯想寫水轉到大海，再到人的精神，應主要寫哪部分？這樣的文章是什麼文體？散文還是記敘
9樓：匿名使用者
百轉千回--執著 向大海途中經歷的種種困難，比如干旱，高山阻隔，分支 等，最後還是回到大海，以擬人手法寫最好，可以結合真人事蹟，在結合自己的想法
其實可以寫很多方面
10樓：楊婭昕
文章的核心是人的精神，但不能把人的精神孤立來寫，應該聯絡大海的特點，水的特點，進而到人的品格，可以寫成散文！
2017高考全國一語文作文文體寫什麼，寫信的格式行嗎
11樓：一片綠色的世界
1、今年高考材料作文的迴歸頗有些出人意料，很可能讓一些考生心慌意亂，手足無措。不過只要靜下心來，仔細審視，會發現所提供的漫畫內容明晰，審題立意的難度並不高 2、 立意求準：今年新課標一卷的作文題緊密聯絡社會生活，承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳，富有探索精神和創新能力，對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。
今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題，思考如何對待學生的分數，進步與退步。3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為，退步了就責打，進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際，是盲目而不不明智的。
正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發，嚴格要求而不加以苛責，賞識鼓勵而不過分縱容。4、自由表達：新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達，根據個人特長和興趣自主寫作」。
今年作文題審題不難，文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達，可寫成議**、記敘文、**、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體，一旦選定，就要遵循此種文體寫作規律，凸顯文體特點，切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。
再者，無論選擇哪種文體，都要注意結構的完整，感情的真摯，材料的準確，語言的流暢。
高考語文作文寫什麼文體容易得高分
12樓：靈羽
一般是議**，但是書信好像也有過。議**是比較常規的文體，書信相對要新穎一些，不過風險較大。不是選好了文體就可以得高分，而是內容要出彩。至於內容的打磨，還得靠平時的積累和你的語文素養望採納
13樓：匿名使用者
高分！什麼題都容易！只要不是詩歌！
不要妄想一步登天！平常自己些什麼文體擅長高考就寫什麼！
每個人都不一樣的！@有的人情感豐富、文字功底好一般記敘文可以等高分！邏輯思維強、材料應用靈活的議**等高分！還有散文類的~~~~基本不要考慮~~~~
高分人人想要但是不是一夜渴求的！作文一般和平常的成績不會有質的改變！
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