如何在人際交往中解決矛盾,大學生應該怎樣處理人際交往中的心裡矛盾與衝突

2021-08-04 04:55:59 字數 1563 閱讀 7476

1樓:抹不掉m吶殤

1.要正確認識自己。 正確認識自己是處理好人際關係的前提。「人貴有自知之名」,只有充分、客觀地認識、瞭解自己,才能對自己有一個合理的定位,才能更好地應付各種事情。

2.要不斷完善自己。 良好人際關係的形成完全依賴於自身的努力和提高,大學生要想形成良好的人際關係就必須不斷提高自己、完善自己。。

這種努力和提高是多方面的,大致包括以下幾點。 (1)認真學習專業、文化知識,努力充實自己,使自己成為一個知識廣博、眼界寬闊、有內涵的人,這有利於大學生增強自信,有利於大學生在交往中給別人留下好印象,為人際交往打好基礎。 (2)注意加強人際交往的實際鍛鍊,在實踐中不斷提高自己的人際交往能力,努力做到:

①真誠待人。真誠待人讓人有安全感、被信任感和被接納感。②尊重別人。

獲得尊重是人的基本心理需求。要懂得尊重別人,維護別人尊嚴,切不可態度傲慢、語氣衝、揭人短。③誠實守信。

與人交往要講信用,這是做人的基本素質,是起碼的生活準則。與誠實守信的人交往讓人覺得安全、踏實,與不守信用的人交往讓人充滿焦慮和懷疑。對每一個大學生來說,誠實守信可以幫你贏得別人的尊重。

④寬容大度。因為性格脾氣、習慣愛好、認識水平不同,大學生在交往中經常發生矛盾和摩擦,如果能以寬容的態度對待別人,就可以避免很多衝突。應該多看別人的優點,多理解和包容別人的缺點。

寬容是建立良好人際關係的潤滑劑,化干戈為玉帛,能贏得更多的友。⑤有仁愛之心。對那些學習、家境有困難的同學要伸出援助之手,不要袖手旁觀,更不能幸災樂禍。

當同學有心裡話和你交流,或是和其他人產生矛盾向你傾訴時,應該正確引導,幫助排憂解難,切忌到處宣揚,更不可添油加醋,挑撥離間。給同學雪中送炭的幫助會使同學心存感激,可以加深同學之間的友情。⑥培養親和力。

親和力是一種讓人感覺到親切溫和的吸引力,要做到主動微笑,主動打第一聲招呼,主動自我介紹,總之就是要讓人覺得你非常友善,很好相處。⑦以對方為中心。與人相識,先要了解對方,談對方擅長的內容、感興趣的話題、想知道的東西。

⑧善於做聽眾。善於交際不僅靠會說,更要善於傾聽。表現自己是人的慾望,要把機會讓給別人。

2樓:匿名使用者

擺正心態 和諧溝通 因人而異地講明事理

切勿急躁 帶主觀情緒與人交流

其次 最重要一點 學會適時忍耐和讓步

3樓:匿名使用者

首先,你應該知道和別人的矛盾點在**?其次,針對矛盾點做出分析,是因為誤解還是說你做的觸犯到了他人的利益或者說你們兩個因為某方面的利益而造成矛盾;第三,針對矛盾原因,想出解決方案,如果是因為誤會或者誤解,可以找別人一塊吃飯的時候解決矛盾,如果是因為觸犯了利益,要想別人鄭重的道歉;最重要的是你要知道人不可能十全十美的,你做即使很完美,但是肯定會有一部分人不滿意的,所以堅持自己的原則,做到問心無愧就可以;

大學生應該怎樣處理人際交往中的心裡矛盾與衝突

4樓:匿名使用者

弱即是強,示弱才能拉近距離,示愛才能表達心意。

柔弱有時是一種適宜的生存法則,內心柔軟才能包容萬物。

國學大師鄭衛國老師《吃虧是福 心靈之旅》可以借鑑一下我看過 感悟頗多 更多暢談 1059521247

大學生應該怎樣處理人際交往中的心裡矛盾與衝突

弱即是強,示弱才能拉近距離,示愛才能表達心意。柔弱有時是一種適宜的生存法則,內心柔軟才能包容萬物。國學大師鄭衛國老師 吃虧是福 心靈之旅 可以借鑑一下我看過 感悟頗多 更多暢談 1059521247 談談大學生在人際交往中應怎麼避免衝突,衝突發生了,該如何調適 人與人之間在很多方面都是不同的,包括生...

影響大學生人際交往的心理效應,人際交往中最常見的心理效應有哪些?

社會心理學研究表明,在人際交往中,對交往物件的認知 印象 態度以及情感等,都會直接影響到交往的正常進行。然而,由於種種原因,交往過程中的人際認知往往會出現這樣或那樣的偏差。一 首因效應 首因,即最先的印象,或稱第一印象。在人際交往中,人們往往注意開始接觸到的細節,如對方的表情 身材 容貌等,而對後來...

人際交往對大學生成長有何意義人際交往對大學生成長有何意義

樓主這個問題本身提的還是有那麼點問題的,人際關係不但對大學生成長有意義 其實應該說是幫助 對我們生活在現實生活中的每一個人都有特別重要的意義。人際關係好的人通常能得到如下幾個好處 1 受人歡迎,最起碼不會讓人討厭 2 平時有困難的時候容易得到別人的幫助,哪怕那個人不是真心幫你3 工作中會比較順利,有...