1樓：白若琪是隻貓
教材分析：版本，題材體裁，形式內容，結構背景，教學目標：教學目的：
教學方法：引導法等，教學準備：cai等多**課件，教學重點，難點：
教學過程：一，組織教學，a.課前準備，b.
師生問好，二，導課，情景展示**，學生**思考想象回答，三，進行新課，a.出示課題，b.教師採用引導法，啟發式，示範法，敘述法，談話法，討論法，練習法等多種教學方法，c 學生個別先掌握內容，分組掌握內容，全班掌握內容，學生在教師引導配合中進一步掌握內容，d.
本節課內容豐富難易安排合理，形式新穎不拘一格，結構緊湊不拖沓，分層分部分版塊，e.學生在教師引導配合中掌握全部知識內容，實現本節課制定的教學目標，達到本節課的教學目的，f.拓展延伸，四，二度創作，五，小結反思。
2樓：旅芳澤皇孤
兒園指導綱要》
指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位；
培養幼兒對體育活
動的興趣是幼兒園體育的重要目標。因此，給幼兒搭建一個個有助於提高其自身協調性、靈
活性的鍛鍊平臺，
更快更好地發展他們的身體控制能力，
使他們在幼兒園能更快樂的生活至
關重要。
根據幼兒的年齡特點和現有水平，我確定本活動的目標為：
1、願意參加集體活動，體驗運動的樂趣。
2、嘗試練習滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。
3、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌邊做動作。
為了更好的完成本活動教育目標,我把活動的重點確定為：引導幼兒通過活動了解自己的小
手,知道手能做許多的事情。
活動的難點為：引導幼兒用語言表達出手能做許多事情。
活動準備：
1、經驗準備：知道身體各部位的名稱；知道小刺蝟會滾著走路，是滾著採果子的。
2、物質準備：小刺蝟**；果子若干；筐子若干；地毯；**《杜鵑圓舞曲》
二、說教法
1.遊戲法：遊戲是幼兒最喜歡的活動，是引導幼兒主動學習的重要方式，能夠給幼兒帶
來許多樂趣。小班的幼兒年齡小經驗缺乏好模仿,所以在活動中多處採用模仿遊戲，如：組
織幼兒一起用手變魔術、做手指遊戲、模仿洗手的動作等，在遊戲中使幼兒自然習得對手的
認識,知道了手能做許多事情。
2.談話法：所謂談話法，就是圍繞活動內容，通過教師提問，引導幼兒回答的一種方法。
由於幼兒年齡小，經驗少，在引導幼兒認識小手時，就通過以教師為主，幼兒為輔的談話，
調動幼兒已有的經驗，圍繞我的手上有什麼，我的小手本領大，怎
小班健康我聽到了什麼說課稿
3樓：匿名使用者
兒園指導綱要》 指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位； 培養幼兒對體育活 動的興趣是幼兒園體育的重要目標。因此，給幼兒搭建一個個有助於提高其自身協調性、靈 活性的鍛鍊平臺， 更快更好地發展他們的身體控制能力， 使他們在幼兒園能更快樂的生活至 關重要。
根據幼兒的年齡特點和現有水平，我確定本活動的目標為： 1、願意參加集體活動，體驗運動的樂趣。 2、嘗試練習滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。
3、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌邊做動作。 為了更好的完成本活動教育目標,我把活動的重點確定為：引導幼兒通過活動了解自己的小 手,知道手能做許多的事情。
活動的難點為：引導幼兒用語言表達出手能做許多事情。 活動準備：
1、經驗準備：知道身體各部位的名稱；知道小刺蝟會滾著走路，是滾著採果子的。 2、物質準備：
小刺蝟**；果子若干；筐子若干；地毯；**《杜鵑圓舞曲》 二、說教法 1.遊戲法：遊戲是幼兒最喜歡的活動，是引導幼兒主動學習的重要方式，能夠給幼兒帶 來許多樂趣。
小班的幼兒年齡小經驗缺乏好模仿,所以在活動中多處採用模仿遊戲，如：組 織幼兒一起用手變魔術、做手指遊戲、模仿洗手的動作等，在遊戲中使幼兒自然習得對手的 認識,知道了手能做許多事情。 2.
談話法：所謂談話法，就是圍繞活動內容，通過教師提問，引導幼兒回答的一種方法。 由於幼兒年齡小，經驗少，在引導幼兒認識小手時，就通過以教師為主，幼兒為輔的談話， 調動幼兒已有的經驗，圍繞我的手上有什麼，我的小手本領大，怎
中班健康活動（我們的食物）說課稿應該怎麼寫
4樓：匿名使用者
· 幼兒園中班健康活動教案
《我愛洗澡》
· 中班健康教育教案《保護我們的皮內膚》
· 中班容健康活動教案《保護大腦》
· 中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》
· 中班健康活動教案《心情火車》
· 中班健康教育教案《露齒的微笑》
· 中班健康活動教案《蛀牙蟲，快走開》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》
· 中班健康活動教案《不隨地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》
· 中班健康活動教案《情緒溫度計》
· 中班健康教育教案《學開車》
· 中班健康優質課教案《人體山洞遊戲》
· 中班健康公開課教案《我長高了》
· 中班健康教育教案《午餐時間》
· 中班健康活動教案《懂得保護好牙齒》
· 中班優秀健康教案《注意飲食衛生》
· 中班健康優質課教案《涼拌豆腐》
· 中班健康公開課教案《夏天少喝飲料》
· 中班健康教育教案《我的身體我做主》
小班健康可不可以吃教案，小班健康禮儀教案,不能吃的食物
活動準備 1 預防水痘的宣傳畫。2 宣傳畫 表現的水痘預防方法。活動過程 1 出示 瞭解水痘.1 師 寶寶們，你從 看出畫上的小朋友生病了?引導幼兒觀察 講述畫面的體溫表 小朋友臉上 身上都是小痘痘，臉上表情很痛苦 小朋友在吃藥等。你們知道這個小朋友得的是什麼病嗎?師小結 得了傳染病人會感到不舒服，...
小班健康《肚子為什麼會疼》教案，小班安全教案肚子為什麼會疼
內容來自使用者 dlhss1 小班安全教案肚子為什麼會疼 教學案例 教學設計 教學實錄 教學敘事的區別 教學案例與教案 教案 教學設計 是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期 而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。教學案例與教學實錄 它們...
小班社會優秀教案誰勇敢幼兒園社會健康教案《勇敢的說》
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可回能包含有解決這些的方答法。2.教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為 思想 感情在內的故事。3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教...