1樓：翻滾吧兔子君
小學生想要寫出好的作文，在平時要養成多讀多寫多觀察的好習慣。多讀課外書，準備一個小本子記錄下好詞好句好段。多練習寫作，在家長和老師的指導下提高自己的寫作水平。
平時多觀察生活中發生的每一件事，每一個細節。在寫作文時，用詞生動，有感情。
2樓：我數學真的不好
避免小學生寫流水賬的作文那麼家長和老師的引導就很重要了。可以找一些比較優秀的作文讓孩子進行模仿。首先一定要明確流水賬是一種錯誤的形式。讓孩子模仿，去改正。豐富語言。
3樓：肉肉遊戲解說
流水賬，就是文章沒有什麼波瀾起伏，原因有兩點，一點是，他經歷的少，不是什麼實事，還有一點就是讀書少，應該讓他多讀一些書，就知道該怎麼抑揚頓挫了，還有就是讓他多接觸。
4樓：寧寧會武術
我覺得小學生他的作文水平始終是有限的，如果你想避免這樣的事情發生的話，那麼就應該讓他們去多讀一些文學作品，從中去理解或者是感受那些語句的修辭手法。這樣就會避免那種情況了。
5樓：八卦星人小林
把一件事情描述出來就不是流水賬，流水賬的根本原因是描述的事情過於日常，且沒有什麼意義。
建議小學生在寫日記的時候增加一些修飾詞，如形容詞，動詞等，使得這個事件具有畫面感。
讀書百遍，其義自現，看過的文章足夠多，描寫技巧掌握，流水賬的情況可改善。
6樓：暢晴桖
小學生寫流水賬作文的原因之一就是他不會寫作文，他找不到作文的主題，流水賬作文主要原因還是為了湊字數。
所以為了解決這些問題，我覺得應該讓小學生多看一下優秀範文。然後平時要記養成記日記的好習慣。多積累一些優美詞彙。
還要善於觀察身邊的事物。只有積累的越多，寫的越多。作文才能越來越好。
7樓：加油幹哦
想讓小學生不出現流水賬作文？最有效的辦法就是提高學生的寫作能力。
在平時應該鼓勵學生多加積累一些優美的詩詞語句，然後把這些事實已經運用到作文中。
教學生們如何使用真實情感來寫作文，因為只有情感豐富寫出來的作文才會有更高的質量。
多家培養學生們的寫作技巧，比如：巧妙分段、合理應用成語、適當加點修飾手法。
8樓：零仙
我覺得小學生如果想要寫好作文的話，就是作文不僅僅是簡單的流水賬的話，他是需要多看一些別人寫的優秀的文章的，多看才能會寫，同時在生活中要多教她多觀察事物中的美好 善於觀察才能發現。也只有善於觀察才能寫好文章
小學生如何避免寫流水賬似的作文？
9樓：百變小檬醬
小學生想要避免寫流水賬的作文，我覺得首先就應該多讀書，平時多積累課文的知識，家長應該多給孩子灌輸一些專業的知識，因為小學小學的作文不是很難，而且家長也會輔導，可以適當給孩子教一些修辭手法，比如說排比，比喻等等
10樓：
要教會孩子一些記敘文的寫作手法，比如動作描寫。使勁的踢、狠狠地打、騰地一下站起來了。這些動作描寫都會使文章更加生動形象。
除此之外，還可以加一些語言描寫、心理描寫，讓文章有血有肉，不空洞。
11樓：一城煙雨
應該多給小學生看一些作文材料，讓他們多學習如何去寫作文，寫好作文，還有讓他每次遇到一些精美的句子就記下來用到作文裡面去，可以對一些事情或者東西進行一定的描繪，在很多時候一定要會一些修辭手法
12樓：老項情感
讓孩子多寫多背，多背一些經典的作文，讓孩子多去接觸生活中的點點滴滴，自然就有一些思路和敏感了，主要是孩子沒有太多的經歷，寫不出更好的才華。那還是多去積累一些作文素材之後，就能夠寫出更好的作文。就不用寫流水賬似的做了。
13樓：靜觀社會之虹靜說說
小學生如何避免寫出流水式的作文？我覺得小學生要有生活體驗，他要言之有物，他沒有這種生活的閱歷，讓他怎麼去寫作文？憑空想是想不出來的，把腦細胞都累壞了，也累不出來一篇作文。
然後我要培養孩子每天寫日記，寫週記，慢慢的就會形成一種習慣，他就想把自己的心裡話付諸於文字作文就開始有內容了。
14樓：職場菜鳥變達人
讓他多學一些成語，多聽一些成語故事，在他很小的時候就讓他聽故事，陪她講話，陪她嘮嗑，帶她去看外面的世界，經常帶她去看場電影，然後兩個人在聊聊聊今天都看了什麼？看的怎麼樣？其實作文就是多看多想多說。
15樓：呱太
方法一：給孩子多買一點適合小學生閱讀的雜誌，幫助孩子培養隨時記錄好詞好句好段的習慣。
方法二：多帶孩子出去旅遊，多看看博物館，水族館，玩玩遊樂園，豐富孩子的視野，並讓孩子記錄一些特別經歷，作為作文的素材。
作文中怎麼避免記流水賬
16樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
17樓：匿名使用者
解答(一)「讀」.即要讀懂材料.對所給材料進行「艱苦」的剖析(尤其是材料中關鍵的詞句),進而領悟其主旨意義,理出其中所蘊涵的深層的寫作指向,這就是「讀」.
(二)「引」.所謂「引」就是在寫作時扼要概述你所引用的材料中的資訊——即你所闡述的論題,否則就是無本之木,就會「走題」.但一定要注意的是,「引」的內容不可太多,要簡明扼要,以一當十,能夠交代清楚寫作「指向」即可.
(三)「聯」.就是聯絡現實生活實際,這是供料作文的本質特徵,即通過材料本身,揭示其所富含的哲理,生髮出材料所具有的現實意義,否則,也只能是空發議論,文章空洞無物,顯得乾癟.
(四)「議」.就是說,供料作文大多要求寫成議**體,儘管現在考試已淡化文體要求,我們廣大學生,尤其是考生朋友一定要注意.
(五)「結」.這一點尤其重要.因為,供料作文所提供的材料無不有著豐富的內涵和廣泛的外延,並且,不同讀者的視角也是不一樣的,正所謂「一千個讀者有一千個哈姆雷特」,每個人所得出的論題(結論)是不同的,這就要求我們每一個作文者能夠突破「人云亦云」的傳統思維定勢,力避「
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