怎麼解決孩子上課走神的問題,孩子上課老是走神怎麼辦?

2022-03-17 07:28:35 字數 5696 閱讀 5767

1樓:教之道

五分鐘訓練法,提高孩子注意力!

2樓:momo玩具家族

孩子上課走神 上課注意力不集中是什麼原因?

3樓:知識力

孩子上課經常走神怎麼辦?上課目的性不夠明確,有趣時能集中精力,無味時,就會走神。因此,首先得做好預習工作,明確上課有許多該聽的東西,聽課時儘量做好筆記,緊跟老師的講課思維,甚至用批評的眼光去聽課,找出老師講課的優缺點,上課時有一點壓力未嘗不

4樓:彼岸夢

跟老師提提意見,讓課堂變得生動有趣

自己發現時第一時間告訴父母並做出相應的改正

要是你想變成學霸就一定要做到上課不走神!

孩子上課老是走神怎麼辦?

5樓:晨思暮念

聽課不走神

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訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績。

訓練要求:每天訓練10分鐘,放學後在家裡寫作業前訓練,由家長監督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。

1. 數字傳真

訓練方法:家長將下列每個數字讀一遍,孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。

例如:家長讀:68715 孩子聽完之後在紙上寫:68715

2. 聽字訓練

訓練方法:家長讀下列短文,孩子認真聽,當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」,家長讀完後統計「一」字的個數,直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。

有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能要飛,每日只在家裡嘰嘰地叫著,和兩隻老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨,它醒了,那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因為太陽太大了,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著一隻小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產生氧氣,讓我們每一個人呼吸。

這時老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,併為民除害。

6樓:開心數學

孩子上課注意力不集中是很多小朋友容易出現的情況。除了一些客觀因素,就是孩子的注意力不夠集中。

針對這種情況,需要培養孩子的注意力。可以通過一些小遊戲,比如數珠子等。或者以升級打怪獸的方式讓孩子獲得成功的體驗。這樣會激發他的興趣,同樣興趣提高了,孩子們也就會注意力集中了。

家長一定要注意,當孩子在做一件事情的時候,不要打擾ta。

人的心情是隨著不同環境而改變的。一個好的環境也可以改變一個人的心情,當然一個好環境也會提高孩子的注意力,所以我們做家長的一定要給孩子創造一個非常安靜舒適的環境,這樣才能讓他有很好的注意力。

首先要讓孩子形成一個有規律的作息時間。讓他到點就睡覺,到點就起床,好的生活習慣是從小養成的。現在有好多孩子會黑白顛倒,晚上不睡覺,白天沒精神,這樣一個生活狀態是沒有精神去聽課的。

注意力當然也會不集中。

其次,不要給孩子太多的壓力。現在的家長望子成龍,望女成鳳的心思都是可以理解的,但是如果給孩子太多的壓力,就會讓他產生反叛的心理,這樣不利於孩子的發展,所以要想讓孩子注意力集中,就不能給他太多的壓力,讓他有思想包袱。

最後要培養孩子的自我約束能力。我們大人之所以能夠集中注意力,是因為我們有自我約束能力,所以要想讓孩子,培養良好的注意力,就要先培養他的自我約束能力,父母要給孩子,樹立生活中的規則,告訴他們應該怎麼做。

7樓:會上大樹的大象

孩子上課老是走神,首先要排除孩子是不是由於晚間睡眠不太好導致的。由於有些孩子晚上睡覺質量比較差,從而導致第二天沒有精神,上課出現走神的情況。家長要及時的給孩子進行晚間睡眠調整,讓孩子夜裡邊睡眠比較好,才能改善課間走神的情況。

其次考慮是由於兒童多動症引起的,由於患有兒童多動症,從而會出現上課注意力不集中、多動、衝動等臨床表現。這種情況要及時到兒童醫院神經內科就診,給孩子服用安神定志的藥物,比如專注達、擇思達等等,這些藥物對於兒童多動症具有良好的作用。家長要給孩子到附近的中醫院進行推拿按摩,比如按揉小天心、四神聰等穴位,也具有一定的安神助眠作用,對於走神是效果比較好的。

8樓:教之道

五分鐘訓練法,提高孩子注意力!

9樓:知識力

孩子上課經常走神怎麼辦?上課目的性不夠明確,有趣時能集中精力,無味時,就會走神。因此,首先得做好預習工作,明確上課有許多該聽的東西,聽課時儘量做好筆記,緊跟老師的講課思維,甚至用批評的眼光去聽課,找出老師講課的優缺點,上課時有一點壓力未嘗不

10樓:胡裡麻頓

孩子上課老走神是一種疾病,叫兒童注意力不集中症。如果是輕度的,可以先讓孩子做一些集中注意力的事情,但如果是重度的話,那麼就帶孩子去看一下醫生。

11樓:心靈之音的空間

你好,孩子上課老是走神,那孩子多大呀?孩子是坐不住板凳呢?還是注意力不集中呢?我個人建議你可以帶著孩子看一下精神科醫生。

12樓:匿名使用者

培養孩子的學習興趣唄,還是是先找找他最喜歡的一門學科,給他學習的成就感,然後嘗試著讓他把這種感覺帶入到其他學科的學習。

13樓:善之槐

主要是原因是孩子的精神受到創傷,孩子當然對生活感到恐懼,產生緊張,焦慮導致上課走神。我們平時要與孩子多溝通,發現他的痛點,找出來加以引導。在幫助他正確的去面對。

要讓孩子感到安全感,才有自信,上個自然能集中精神。

14樓:匿名使用者

孩子上課總是走神兒,就說明孩子注意力特別差,對學習不感興趣。平時要引導孩子多讀書,然後提前預習課程,這樣他就有興趣兒聽老師講課了。

15樓:時雨淮南

孩子上課老走神,多半是廢了。

打一頓就好了。哈哈,你可以開導他一下,問一下他是因為什麼走神。然後幫他解決。就可以

如何解決孩子上課走神的問題?

16樓:教之道

五分鐘訓練法,提高孩子注意力!

17樓:知識力

孩子上課經常走神怎麼辦?上課目的性不夠明確,有趣時能集中精力,無味時,就會走神。因此,首先得做好預習工作,明確上課有許多該聽的東西,聽課時儘量做好筆記,緊跟老師的講課思維,甚至用批評的眼光去聽課,找出老師講課的優缺點,上課時有一點壓力未嘗不

18樓:momo玩具家族

孩子上課走神 上課注意力不集中是什麼原因?

孩子上課走神怎麼辦?

19樓:江蘇知嘛

有一個早年的兒童精神分析理論可以指導我們家庭養育的實踐。在走神和多動孩子的生活歷史當中,尤其在早年的生活當中有過被分離、被拋棄的體驗。一些家長工作很忙、很緊張,在孩子7個月、8個月、1歲,將孩子送到祖父母身邊撫養,就很容易引起注意力和多動的問題,這些問題在門診當中經常可以感受到。

這些孩子早年有過被迫分開,到5歲、6歲才回到父母身邊上學,他用多動、注意力等不好的問題來吸引親人的關注和重視,當親人的關注和重視、打罵、批評、暴力對待的時候,孩子注意力和集中的問題更是個大問題。

所以,在這方面新聞**的宣傳要讓0-6歲的孩子能和父母在一起生活有天然的聯絡,這樣心理健康更好,會避免將來在青少年期出現更大更多的心理衛生問題。

20樓:

如今,孩子注意力不集中,上課走神已經成為普遍孩子的軟肋,關於孩子上課走神的問題,家長群裡每晚都炸開鍋,家長們時長在群裡吐苦水。上課走神,注意力不集中,會導致,作業拖拉,學習成績跟不上等一系列後果。孩子學習跟不上,就可能會留級,會被老師、家長責怪,會被同學取笑。

這一系列的情況,可能會導致孩子自信心喪失,自卑、膽小,甚至造成負面情緒。這將在孩子的成長過程中有著重大的影響。

中西醫都講究對症下藥,我想我們得找出孩子上課為什麼老是走神,注意力不集中的原因,才能進行解決。引起孩子上課走神的原因有很多:

1. 身體因素

孩子睡眠不充足、精神狀態差,或者身體狀況不好。

2. 環境因素

孩子的學習以及生活環境太過吵雜,影響孩子,不能專注。

3. 壓力過大

課本內容過深,孩子聽不懂,導致上課走神。心理壓力過大,不僅是學習上

帶給孩子壓力,還有生活中無形的壓力。就比如:別人家的孩子。這些都會導致孩子出現自信心不足,不愛聽課,上課走神,甚至可能會有更嚴重的後果,孩子出現叛逆。

以上這些,可能都會導致孩子上課走神。想要改善孩子上課走神,提高孩子專注力,我們要從根本出發。家長是孩子的第一任老師,家長要起到表率的作用。孩子興致勃勃和你說話的時候,不要打斷。

都說興趣是最好的老師,當孩子對某樣東西感興趣的時候,家長不能潑冷水,去強迫孩子學習他不願意的東西。不要拿孩子和別人對比,一句別人家的孩子,毀了多少孩子,多少家庭?

多花時間陪陪孩子,多和孩子玩玩思維遊戲,特別是觀察創新思維遊戲。我們都知道,愛玩是孩子的天性。遊戲可以說每個孩子都無師自通。

創新類的思維遊戲,不僅可以很好的調動孩子的積極性,還可以提高孩子的注意力。在遊戲中需要孩子仔細觀察。細緻入微的觀察,可以很好的提高孩子的觀察能力。

觀察力可以說是注意力的進一步提升。而且在遊戲中,孩子在處理各種問題的時候,會知道如何去分配注意力。

21樓:華彬告淳美

對待上課走神的兒童應採用以下措施:

1.因材施教:根據兒童的氣質特點正確地進行引導,並根據孩子的注意力特點進行培養,逐步提高其注意品質。強化兒童的有意注意,使有意注意和無意注意交替進行。

2.明確學習目的:激發學習興趣,加強責任感:對兒童的教育要形象生動,靈活多樣,這樣可以逐漸提高孩子的學習興趣。

3.提供專心致志的學習環境:儘量減少周圍環境中的噪音,在學習環境中避免不適當的擺設。父母要以身作則,不要在孩子學習的時候玩、看電視。用自身的行為教育和引導孩子。

4.培養孩子的自制力:除了在孩子學習時採取措施排除外來你干擾,還必須努力培養孩子內在的自制力,讓孩子善於控制感情,約束自己的行為,克服內外干擾。

5.心理**:主要可以採用行為**的方法進行矯正。

可以採用正性強化及負性強化**,獎勵程度應隨堅持埋頭學習時間的長短而定。注意開始不要過嚴,否則孩子難以做到。

另外還可以採用父母與孩子比賽安靜學習的方法,或讓愛走神的孩子與鄰居家的一個孩子一起學習,表現好了有獎勵,一個孩子獲獎可以使另一個孩子增強自己的控制能力。

還可以採用放鬆訓練及生物反饋**。這些方法可以幫助孩子學會有張有弛地學習,以提高學習效率。對於易憂慮、緊張、沒有安全感的孩子應進行必要的社會支援。

孩子有了安全感以後就容易安心堅持學習,不會受到外界的干擾。

22樓:別和奈舒榮

首先,要搞清楚走神的原因。是心理問題還是生理為題。然後針對原因想對策。就像解題要有正確的思路。首先要明白問題的題點是什麼一樣。

1、心理問題的自我分析,不由自主的走神兒。那麼,走神兒的時候你都會去想哪些事情呢?看過的電視劇、動漫內容?

近期關注的影視資訊?娛樂動態?網上感興趣的東西?

等等,如果是這些和學習內容關係不大的內容讓你自己不自覺的去想。有幾種可能:

1.1、學習強度大,內容多。疲勞過度,學習興趣衰退,希望放鬆身心,娛樂輕鬆。建議勞逸結合。休息好、才能學習好。磨刀不誤砍柴。

1.2、知道學習很重要,但不得要領,不知道如何去學。聽課抓不住重點,漸漸走神兒。興趣是最好的老師,如果對學習不能產生興趣,那麼要從解決學習興趣問題入手。

1.3、心中雜念太多,之前一直沒有把精力放在學習上。現在雖然著急了,但是一時難以改變。

需要制定科學合理的學習計劃,分析自己的學習現狀,找出不足。循序漸進,一年時間還是可以迎頭趕上的,只要方法得當。

上課走神,記不住東西怎麼辦,孩子上課走神怎麼辦

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