1樓：匿名使用者
你好這位家長： 首先我對你的做法有點歉意，你不應該在不瞭解孩子講話原因的基礎上就責備孩子，孩子是需要滿足、需要心靈的溝通的弱小群體。 在你批評孩子的時候，你是否問過你的孩子上課和同桌交談什麼了嗎？
是什麼原因導致孩子非要在上課期間和同桌交談嗎？ 他可能出發點是很好的，有很多天真的想法、樂趣準備與同學分享，而恰恰如此，問題可能就出在這裡，他選擇的時間不對，偏偏選擇在上課和同學交談，然後被老師批評；而你就從表面上獲得，孩子在校上課講話被老師批評，回家就責備孩子，這樣在沒有問情原由的基礎上，可能就抹殺了孩子幼小好奇、獨特的奇特想法。你不妨這樣試著教孩子：
你儘量找時間和你的孩子交流，你裝作很好奇的樣子，說，「孩子，你上課與你同桌討論的問題能不能給爸媽分享一點 啊，我們和你一塊**，怎麼樣啊 ？」（並非就這樣說，可根據你們的想法而定）一旦當你孩子說出他討論的東西是怎麼怎麼樣的，你就直接鼓勵一下，說「如果這些問題能放在課後和你更多的同學交流，那豈不是更好嗎？」（這些說法要根據你孩子的興趣而定了，鼓勵、努力讓他把這些興趣轉移到課後和同學交流），這樣一來，既不扼殺你孩子的各種想法，而且還讓他不再上課和同桌交頭接耳的討論課外話，一舉雙收，豈不快哉？？？
個人意見，僅供參考！
2樓：匿名使用者
小孩子說話很正常的，但是也許是老師講的課程很簡單，他很快就消化了，讓他老老實實的坐在那裡，好像不太可能，就拿我們大人來說吧，不也是這樣嗎？再有就是老師講的課程對他的吸引力不大，這種可能好像不太客觀，因為孩子學習不錯啊。給他講道理，雖然現在學習好，但是要是不注意聽講的話，那學習會很差的，就不會有人喜歡他了，時刻提醒他一點，最好讓他的心裡有感觸。
3樓：匿名使用者
孩子和同學上課說話那是正常的，現在哪個孩子上課不講話啊，只有少數的同學能做到上課不講話，這也說明了一個問題，孩子在上課時思想在開小差，上課沒有認真聽講，而那些少數上課不講話的學生，他就在課上認真聽講，所以你的孩子成績越來越來差。要想上課不講話，而且想提高成績的話，就要想辦法使你的孩子對學習感興趣，這樣他上課就會跟著老師的步子走，上課自然會少講話，你可以對他進行一些學習的獎勵，還有要鍛鍊孩子的獨立能力，為將來走向社會打下一定的基礎。補充一點，要培養孩子的一些興趣愛好，發揮自己的才能。
孩子上課時要與同學講話怎麼辦?
4樓：河畔的風
建議跟老師溝通溝通給孩子換個在學習課堂方面比較文靜的學生，作同桌會有影響的。另外家庭教育也很重要啊，父母要在孩子心目中樹立好的榜樣，做個高素質的家長引導孩子處事慎重等，孩子慢慢會被父母感化的。..
5樓：匿名使用者
好好給孩子講講這樣如果你這樣，別人會怎樣，老師會怎樣看你！讓他認識到錯誤！
另外是你怎樣知道孩子上課這樣的？
五歲半小孩上課注意力不集中，愛還愛跟周圍同桌講話，怎麼辦？
6樓：張鐵剛老師
孩子上課注意力不集中怎麼辦？要分析準原因，才能解決問題
7樓：奢散
小孩大部分是這樣的，要慢慢來，你是老師嗎，想辦法吸引他的注意力
我小孩已經一年級了，老師反映上課老是和同桌或後面的同學講話，為此老師還調換了位置，請問有無解決方法
8樓：
可以用表揚的方法，比如說他的老師說他不和同桌說話了，或者說得少了，讓他自己改，這種方法很有效的
9樓：匿名使用者
我感覺沒什麼。才一年級莫。大家多彼此認識瞭解下魔
10樓：時尚元素
這可能跟她的性格有關，你輔導她
11樓：匿名使用者
聰明的小孩都這樣，淘小子出好的淘閨女出巧的，長大就好了
12樓：孤單的劉暢
我覺得打和罵都不行，那樣他會跟恨你，不過不能鼓勵
13樓：急不可卡
我兒子以前也是這樣.長大了自然會好的.
14樓：匿名使用者
小孩子上課不集中注意力,父母多和小孩子交流,僅僅換位置是不能從根本解決問題的
15樓：匿名使用者
樓上說的對，小孩子用表揚的最好，或者他不說話了，你給他什麼獎勵，他就漸漸改正了，小孩子都是要哄得，不能打罵，越打越不行，表面聽話，其實心裡和家長疏遠了，但也不能太溺愛孩子，要適當嚴厲，呵呵，加油！
16樓：匿名使用者
同意 lyxone的方法，一年級是一個小孩子適應學校環境的階段，不應批評或簡單化處理，否則會造成學孩子對學校這樣的環境產生不好的感覺，影響以後的學習生活。多給肯定表揚鼓勵,在表揚鼓勵的過程中讓他逐漸明白什麼是對的，什麼是錯的。一個原則，不管採取什麼辦法，以使他仍然喜歡上學為準。
批評規正不是剛上學階段就可採取的方法。
17樓：匿名使用者
貌似孩子是在吸引別人的目光,老師在作業本上或者課堂上寫或說一些獎勵的話,一般小孩子會很高興的,才一年級,獎勵很有用的!
18樓：
回答起來很麻煩，而且沒分啊...
簡單點說吧。
你孩子的這種表現是典型的注意力不集中。都是從小孩的時代走過來的，我那時也那樣，最重要的原因是老師講課太沒水平了，吸引不了孩子的注意力。這真是中國教育的一大弊端。
根據你的問題上判斷，你已經有了家庭和事業了，而且很關心孩子的學習問題，真是個稱職的家長啊！
我有兩個不是辦法的辦法。純粹是個人在這件事上的看法。希望能對你有幫助。
第一，老師能給你的孩子調換座位，證明你和那老師的關係貌似還不錯，不管是送禮了還是怎麼著吧，也不知道那老師年紀多大，如果年紀比較小，就讓你的妻子，（如果你是女性的話，就換成你）想辦法讓孩子老師和孩子之間建立起更深的溝通，不要僅僅侷限於老師和學生的關係，你可以嘗試著先和老師做朋友，一回生兩回熟麼。多讓孩子和老師接觸，從而讓你的孩子通過這種途徑來建立起對學習的興趣。畢竟是小孩子嘛，好動是正常的，但是千萬別讓他（她）養成習慣。
不管幹什麼事，你首先要有興趣才會願意去做吧。小孩子不像成年人，你說太多的道理他們也不會懂，所以最重要的是培養對學習的興趣。具體怎麼培養就看家長的手段了。
呵呵。第二點，我個人認為孩子，或者可以統稱為學生，他們上課不愛聽講的原因最主要的還是因為老師不能吸引學生的注意力，其實能做到這一點挺難的，所以中國的教育一直是有很大的弊端的。小學時期正是培養學習興趣關鍵的時候，而且是比較容易培養成型的時候。你可以和朋友同事親戚什麼的打聽打聽，問問他們知不知道哪有教的比較有特色的老師。
或者自己親自去學校觀察一下。給孩子換個班，或是換所學校什麼的，小學嘛。在哪上都差不了多少。
如果你想要你的孩子以後在學習上取得理想的成績，有幾點是必須要讓孩子具備的條件是，獨立思考的習慣，而且比較靈活，不能死板。信心。興趣。
大概就是這樣吧。其實每個人都是在那個時代過來的，好好回想一下，自己在那個時期是怎麼樣的，具備什麼，缺少什麼，望子成龍畢竟是每個做父母的想法嘛。但是我還不是父母，我才20多歲。
作為父母，對孩子不能放任自流，也不能強迫孩子去幹自己不喜歡乾的事，，小孩子，你不用對他們解釋太多，等他們長大了之後自然會明白，不要老是一味的說教，不讓幹著不讓幹那的，要不然你以後就嚐嚐青春期叛逆的滋味吧，呵呵。要有耐心的，一點一點的培養，孩子才上小學一年級，還早呢，來得及。
話一說又多了。希望能對你有幫助。
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