1樓：向日葵
沒有關係，可能是孩子平時不習慣和大夥一塊坐。
為了避免靠邊的孩子視力發生為題，並保證課堂的新鮮感，一般來說老師會讓孩子一個月換一次位置，這樣就可較好地避免孩子視力發生問題。另外，這樣定期更換作為，也是讓孩子們彼此熟悉其他同學的機會。
為了提升班級整體的成績，班主任在分配座位時，一般會參考孩子的成績，一般都是會讓一個好的帶一個差的，這樣才能讓孩子們共同進步、快速成長。倆娃的成績都會進步較快。
一般不會讓孩子單獨坐
對於這個話題，記者昨天也採訪了兩位老師。有著20多年教齡的一位老師告訴記者，她從來不安排孩子單獨坐在第一排，那樣會給孩子帶來壓力，也無形中暗示了其他老師和學生「這個孩子調皮」。
「每個孩子都有自己的性格，不排除一些孩子特別調皮，遇到這種情況，我會先和家長溝通。」該老師說，如果溝通還是沒有結果，她一般是安排孩子坐第一排，但不是單獨坐，而是找個同學跟他一起坐，「坐第一排方便老師隨時觀察到其上課的狀態，幫助孩子改正一些不良習慣。」
另一位老師也表示，他從事教學工作15年，經常會碰到一些孩子不能遵守課堂紀律，「遇到這種情況，我也讓孩子到第一排的座位來，不過會有同桌，一個人單獨坐的情況非常少，主要是考慮到孩子的自尊，防止孩子心裡有壓力。」
2樓：匿名使用者
先要搞清楚老師這麼做的原因，是不是因為你的孩子的問題，要先和孩子溝通，究其根源。如果真的不是孩子的問題，那你就仔細想想，有的老師，為了賺錢，開班補習，如果有的小孩不去，就會帶領全班孩子去孤立那些小孩。當然了，如果不是這樣的老師的話，就和老師好好溝通，告訴她這樣安排會對你的孩子照成不好的影響，希望她合理安排，定期調整座位，這樣。
3樓：稻城亞丁
任何的好或者不好，都是相對的。
讓孩子自己去找老師溝通，充分表達自己的意見，讓孩子自己說明白，自己一個人坐好，還是不好，而為什麼別的同學都有同桌
每一個問題，都是孩子成長的機會。
4樓：匿名使用者
先和孩子說：」如果有同桌，上課就一定不能打擾同桌的學習，學會尊重人家，就像你現在需要老師尊重你的感受一樣「，和孩子說好之後，再和老師聯絡，要讓孩子親自向老師保證自己儘量乖一些。沒多大事的，孩子還小，他慢慢就懂事了。
二年級孩子在學校考試，同桌故意和他說個錯的，已經是第二次了，像這樣的事能和老師說嗎？
5樓：漢玄
你應該問孩子為什麼要聽他同桌的，跟老師說，最多老師說幾句，孩子們的事讓他們自己處理，要讓自己的孩子培養信心，我自己做的我就知道是對的這種理念，不管別人什麼結果，我就是對的，相信自己的信心
6樓：王士毅
和老師說就不用了。要讓你孩子自主考試。你說要是兩個同桌一樣的錯誤，認定作弊怎麼辦？考試還可以交流嗎？
7樓：榴蓮日記
出現這樣的事情只能說明你家孩子在與他人交往的過程中，會不會方式方法存在一定的問題，可以詳細詢問一下孩子與同桌相處不好的原因，對症下藥才能見更好的解決矛盾。
8樓：匿名使用者
你和老師說有什麼用呢？你應該手機和你的孩子說，要有自己的判斷力，你的虛孩子老是抄別人作業好嗎？
孩子上一年級，被老師安排在最後一位，是否應該通過關係，把座位調到前面一點，在後邊影響學習嗎？
9樓：
中國大學上課和開會有個特點："搶後排"。先來的很少會坐在前排，都儘量找後排的位置來坐，其原因不言自明：可以幹私活。
那麼學生坐在最後一排是否影響聽課質量呢？聽，是沒有問題的，老師"小蜜蜂"的聲音在教室之外都能聽到；看，也是沒問題的，都是多**上課，字型不會設定太小。
問題的關鍵還是在"學習態度"上。學習態度端正的，坐在哪都不用操心，都會很認真地聽課；若是學習態度不端正的，坐在哪都會有小動作。因而，家長要常常留心孩子的作業，看是否有馬虎的跡象，有的話要及時瞭解教育。
還有孩子的自律問題，別太相信孩子。坐在後排往往老師看得不夠仔細，有些學生小動作、講小話不是很清楚，"證據不明"也就沒有及時制止，這會助長孩子的"僥倖心理"，會是一顆埋雷。因而家長有空就看看孩子的書包，看有沒有玩具之類與學習無關的東西，有的話要及時溝通。
有的老師實行"前後左右"輪坐制，每週一換，每位學生都能有機會坐在各個位置，這雖然麻煩但卻公平：不讓個子高成為"劣勢"。
謝謝邀請!
10樓：否極泰來
那不用不一定，非要在第一排，如果孩子有學習的興趣。眼睛好，自控力強，那麼在最後一排也無所謂。
11樓：匿名使用者
只要您的孩子自己想學習，沒有什麼可以阻擋他的，而且總要有人坐最後一排的不是麼？記住一句話，永遠有最後一排的座位，但沒有永遠坐在最後一排的人。
12樓：匿名使用者
如果是有近視的話，跟老師說一聲就可以位置調到前面了，首先是要看看後面是否坐了那種上課不聽講調皮的學生，如果是的話，那是肯定會影響學習的，位置調到前三排是最好的，我建議還是把位置調到前面吧！
13樓：小賴巨蟹
孩子會看的見黑板嗎？會大膽嗎？如果都不會，有必要稍稍調整一下，坐在後面都不大膽回答的話，老師很難注意到的，看不見的話，就會影響學習的
14樓：黑山老妖
我覺得應該鼓勵孩子經過自己的努力獲得比較好的位子，而且我覺得那樣做會給孩子造成不好影響！
15樓：小飛
其實**都一樣 ，只要孩子好好努力，老師會給他滿意的地方的。
16樓：solo丶豆芽
會有一點點影響的，不過可以詢問下為什麼把孩子安排在最後一位，是孩子上課調皮了還是老師這樣安排輪流坐以示公平，瞭解下具體原因。
不過只要孩子自己努力，坐在那裡都不會影響他的，孩子的努力老師會看到的，也會給他合理安排。
17樓：guilian嘻嘻
應該會影響到一點，老師應該不會太顧及到後面吧
18樓：匿名使用者
老師的安排自有他的道理 可能你的孩子太高了 或者 有比你孩子成績要好的太多了 不要總是把老師看的太重了 一年級是接受能力最強的 家長應該也在家裡進行輔導和把不良習慣改掉 成績上去了 自然得到老師的看重 當然有一些老師是不看成績的是看品德 一二年級有了好的品質長大了就不會變的 所謂永久性 這只是少數的老師 總之在家家長努力 在校老師努力 成績好了 什麼的座位不是問題
19樓：蜉蝣遇見了小丑
我覺得應該不會，我是學生，像在我們班的話，還有同學想主動調到後面去的，因為這樣可以安靜一點，周圍的人相對少一點，只要您的孩子不近視的話，上課應該不會受到影響，如果孩子太高，坐到前面也可能對別人造成影響，不過您孩子一年級的話，您可以問一下週圍的同學是否安靜，瞭解以後再考慮跟不跟老師說也可以
20樓：分開是緣
只要孩子自控能力強視力聽力沒問題坐哪都可以，但是個子太低應找老師談一談
21樓：回覆很
不會吧，應該不影響學習。不用要靠關係吧。
22樓：凝望路燈
儘量不要這樣做。
首先，位置對學習真的沒什麼影響。
其次，這樣做反而可能會讓一些清高孤傲的老師對學生造成不太好的印象。
希望他學習更上一層樓！
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