1樓：匿名使用者
想如果你是在編老師的話，那麼你就不能到外面辦補課班，因為國家規定這種是違法的，如果你只是個代課老師，可以到外面辦補課班。
2樓：南充濤姐
肯定會管喲，這個叫吃空餉，只要有人告了他必須遭，並且還要退還己領的工資，單位上領導也應該是要受牽連吧。
3樓：心不好毛
這是絕對不允許的。根據《教師法》及相關法津法規，教師不上班超過一定時間，就要除名。辦補課班有償補課更是不允許的。
4樓：
這個應由單位來管，而不是國家來管，各個單位都有管理職能，應該管好自己的人，這樣的教師是不負責任的，是不值得推崇的
5樓：
這個肯定是違規的，一旦被教育部門查處會被吊銷教師證，可以掌握相關證據去舉報。
6樓：
現在這項工作有督導組專門督導，對於這樣的情況一般都是開除公職並登出教師資格證。
7樓：古月簡凡
如果是退休教師在辦補課班兒，國家可能就不管了。如果你是在職教師辦補課班兒是不允許的。
8樓：愛笑的舉龍望月
如果有編制的，國家會管的
9樓：書生之見是我
可以向當地教育局**實名舉報，查實以後會有獎勵，這人會開除公職。
10樓：藍海話生活
管的。該教師這種行為涉嫌違規，可以提供有力證據，實名向當地縣級監察委舉報，行使公民的監督權。
在職教師私自辦理輔導班合法嗎
11樓：喵喵的森林
1、在職教師私自辦理輔導班是不合法的。教育局明確規定，在職教師不能在假期私自對學生補課，也就是說不能暑假辦補習班。
2、根據《教育法》規定在職教師私自辦理輔導班是不合法的。
《中華人民共和國教育法》第七十五條規定：根據以往情況，凡在職教師利用寒暑假辦班的，都沒有而且也得不到教育局批准，因為教師有休息權、參加培訓權，教師這些權利在假期裡要得到維護。因此，在職教師利用假期辦班，基本上屬於非法辦學，應該嚴格禁止。
已經辦的，要予以取締。極少數教師對非法辦班辯解說：我這是課後補習，是正常教學工作的延續。
如果真是這樣，教師就不應該以任何藉口收費，而且教師這種無私奉獻的行為還應當受到讚揚。其實，教師辦班的真正動力就是辦班背後的「收費」。
《中華人民共和國教育法》第二十五條規定：在職教師不管是在校期間，還是在假期，國家都照發工資，而且，國家規定教師工資不低於當地公務員的工資，教師待遇在目前得到了很大提高，今後還將不斷提高。在職教師有償辦班，違法了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。
教師應該成為社會道德的榜樣和守法的楷模，有償家教和有償辦班這種違法行為就必須予以糾正。
3、在職教師有償舉辦補習班、特長班，違背了「師德六條」。在「為人師表」一條的具體內容裡，明確規定：（教師要）自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
在職教師有償舉辦補習班、特長班，變相進行有償家教活動，違背了「新師德六條」，敗壞了教師的道德形象。
12樓：北京服務您
不可以，教育局明確規定，在職教師不能
在假期私自對學生補課，也就是說不能暑假辦補習班。但是，有很多的地方，公立學校老師依然在假期拉學生補課，如果要辦的話，建議不要以本人的名義去做，可以以家人或者朋友的名義進行，這樣就能避免一些問題。
一、在職教師有償舉辦補習班、特長班，違反了《教育法》。
《中華人民共和國教育法》第二十七條規定：學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定辦理稽核、批准、註冊或者備案手續。也就是說，任何單位或個人舉辦補習班、特長班或其他形式的教育機構，都必須獲得當地教育行政主管部門的稽核、批准。
否則，就是非法辦學。《中華人民共和國教育法》第七十五條規定：違反國家有關規定，舉辦學校或者其他教育機構的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接人員，依法給予行政處分。
根據以往情況，凡在職教師利用寒暑假辦班的，都沒有而且也得不到教育局批准，因為教師有休息權、參加培訓權，教師這些權利在假期裡要得到維護。因此，在職教師利用假期辦班，基本上屬於非法辦學，應該嚴格禁止。已經辦的，要予以取締。
極少數教師對非法辦班辯解說：我這是課後補習，是正常教學工作的延續。如果真是這樣，教師就不應該以任何藉口收費，而且教師這種無私奉獻的行為還應當受到讚揚。
其實，教師辦班的真正動力就是辦班背後的「收費」。
教育事業是公益性的事業。國家制定教育法律、法規的一個重要原則是：辦學不得以營利為目的。
《中華人民共和國教育法》第二十五條規定：國家鼓勵企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。
在職教師不管是在校期間，還是在假期，國家都照發工資，而且，國家規定教師工資不低於當地公務員的工資，教師待遇在目前得到了很大提高，今後還將不斷提高。在職教師有償辦班，違法了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。教師應該成為社會道德的榜樣和守法的楷模，有償家教和有償辦班這種違法行為就必須予以糾正。
二、在職教師有償舉辦補習班、特長班，違背了「師德六條」。
2023年，教育部和中國教科文衛體工會全國委員會聯合下發了新修訂的《中小學教師職業道德規範》，即「新師德六條」。 「新師德六條」的總要求是：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
在「為人師表」一條的具體內容裡，明確規定：（教師要）自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。在職教師有償舉辦補習班、特長班，變相進行有償家教活動，違背了「新師德六條」，敗壞了教師的道德形象。
一是「新師德六條」第一條第二條明確規定：教師要愛國守法，愛崗敬業。這就要求教師模範遵守國家法律、法規，要求教師熱愛教育事業、淡泊名利、無私奉獻。
有償家教違犯了《教育法》的相關規定，違背了教師愛崗敬業、獻身教育的這一師德基本要求。二是「新師德六條」第三條第四條明確規定：教師要關愛學生，教書育人。
這就要求教師無條件地關心愛護每一個學生，為全體學生、學生的全面發展付出心血汗水。要求教師不但要用知識和能力培養學生，還要用模範行為、人格魅力感染教育學生。有償家教容易使教師產生「勢力眼、偏心眼」，教師一旦沾染上「銅臭味」，在學生眼裡，其人格魅力必然要打折扣，對學生人生觀、世界觀、價值觀的形成必將產生負面影響。
因此，有償家教偏離了教師熱愛學生、教書育人這一師德的核心；三是「新師德六條」第五條明確規定：教師要為人師表，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。有償家教異化了師生關係，把純潔正常的師生關係異化為「僱傭關係」「利益關係」「金錢關係」，扭曲了教師以身立教、為人師表的人格力量；四是有償家教陷入「惡補」怪圈，給學校聲譽造成危害。
在職教師有償家教始興於學校極少數教師，因為違紀獲利而導致大部分教師利益不均衡、心理不平衡，引起連鎖反應，最後形成「你補我也補」的「惡補」局面，參加有償補課的學生也越來越多，教師專注於課後補課而分散了正常上課精力，導致學生家長議論紛紛、意見成堆，這必然給學校聲譽造成危害。五是有償家教影響教師之間的團結，導致團隊精神、團隊意識下降。一個學校的好壞，關鍵看這個學校的校風；一個學校校風的好壞，關鍵看這個學校的團隊精神。
現代教育表明，辦好一所學校，管理好一個班級，教育好一個學生，僅僅依靠個別教師、少部分教師是絕對不行的。依靠全體教師的力量才有可能成功。有償家教往往發生在學校一些主要科目教師身上，往往引起一些難以開展家教的輔科教師的不滿，如果不能及時疏通解決，在教師團體中就很容易形成「不合作、不支援、不團結、不和諧」的局面。
這樣的局面一旦形成，這個學校的校風就垮了，這個學校離垮掉也就不遠了。
綜上所述，在職教師有償辦班、補課、家教，屬於違法行為，有害學校集體，有損教師形象，有違教育初衷，應該教育全體教師自覺予以抵制，有錯誤認識和行為的，要堅決予以糾正。
13樓：匿名使用者
這肯定是不合法的，因為現在就是，嗯，不管哪個地方他們就會禁止教師辦理輔導班。
14樓：無雙丶梧桐
你好，合法當然是合法，只要不觸犯法律，都是合法。
要看合理或者不合理，他辦的輔導班是要輔導哪些內容，要是變相地把課堂知識放到輔導班上講，就是不合理。
你可以選擇上或者不上，要是他非叫你去上，就是不合理。
有幫助了採納一下，謝謝
15樓：匿名使用者
現在好多老師上課不講重點，在輔導班講，不上輔導班你就學不會
16樓：匿名使用者
不合法所有不要帶孩子去補習班
17樓：匿名使用者
可以，辦就行，教育局牛個啥，你要做到黑白通吃，弄他個おおw
在職教師私自辦理輔導班合法嗎？
18樓：
1、在職教師私自辦理輔導班是不合法的。教育局明確規定，在職教師不能在假期私自對學生補課，也就是說不能暑假辦補習班。
2、根據《教育法》規定在職教師私自辦理輔導班是不合法的。
《中華人民共和國教育法》第七十五條規定：根據以往情況，凡在職教師利用寒暑假辦班的，都沒有而且也得不到教育局批准，因為教師有休息權、參加培訓權，教師這些權利在假期裡要得到維護。因此，在職教師利用假期辦班，基本上屬於非法辦學，應該嚴格禁止。
已經辦的，要予以取締。極少數教師對非法辦班辯解說：我這是課後補習，是正常教學工作的延續。
如果真是這樣，教師就不應該以任何藉口收費，而且教師這種無私奉獻的行為還應當受到讚揚。其實，教師辦班的真正動力就是辦班背後的「收費」。
《中華人民共和國教育法》第二十五條規定：在職教師不管是在校期間，還是在假期，國家都照發工資，而且，國家規定教師工資不低於當地公務員的工資，教師待遇在目前得到了很大提高，今後還將不斷提高。在職教師有償辦班，違法了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。
教師應該成為社會道德的榜樣和守法的楷模，有償家教和有償辦班這種違法行為就必須予以糾正。
3、在職教師有償舉辦補習班、特長班，違背了「師德六條」。在「為人師表」一條的具體內容裡，明確規定：（教師要）自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
在職教師有償舉辦補習班、特長班，變相進行有償家教活動，違背了「新師德六條」，敗壞了教師的道德形象。
請問教師工資這麼高,為什麼不好好教?回家辦輔導班在收費,難道錢還不夠用嗎？國家為什麼不抓教師教學質
19樓：匿名使用者
是的，建議到當地的教育局去投訴。
現在的老師，師德何在？
只是現在的社會風氣每況愈下，道德、孝道、忠誠等等都已經棄之不顧，笑貧不笑娼的情況每時每刻都發生在我們身邊周遭。大家眼裡都只有金錢、財富等物質，精神糧食都已經不再重要。
所以，我們都需要信仰，都需要精神的追求啊。
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此次陽光工資的發放，還是真實地反映了教師的地位。何謂陽光？就是以前個 部門的補貼不發了，變成陽光工資。這樣做還是很英明的，不過很多部門不願意執行這個檔案，像稅務局，具體原因不說大家也知道。這次陽光工資其實最大的受益者是教師這個弱勢群體，因為本來就沒有什麼補貼的，這次如果發陽光工資對教師來講是實實在在...
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你要抽出時間來和他處理事情，不然在派出所有個案件記錄都不好。你要先告訴他 如果他不撤訴，就告他 不籤合同 非法用工，拖欠工資。並要求把剩下工資的部分給你。如果你老闆依舊不依不饒，就去做個勞動糾紛仲裁。你這樣拖著不好的，你從公司預支的話有借條，要是你什麼都不做，那老闆不依不饒的話，吃虧的還是你。所以 ...