幼兒小班科學《小指頭》教案,幼兒小班科學《五個小指頭》教案

2022-11-23 08:40:43 字數 2412 閱讀 2505

1樓:啥名字好呢呢呢

活動目的:

1、激發幼兒自己的事情自己做的願望。

2、引導幼兒認識手,知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護手的方法。

3、幫助幼兒初步獲得有關數的概念。

活動準備:

1、魔袋一個,裡面裝有軟硬光滑粗糙等多種材料。

2、手工操作材料:橡皮泥、紙和筆、蔬菜(芹菜)。

活動過程:

1、教師戴指偶講述故事:手媽媽有五個小寶寶,他們共同住在一個美麗的房子裡,每到晚上的時候,手媽媽都會唱起好聽的搖籃曲,然後大拇指哥哥睡著了,食指哥哥睡著了,中指哥哥睡著了,無名指哥哥睡著了,小弟弟睡著了,美麗的小屋終於安靜下來了,小朋友這個故事好聽嗎?你們喜歡手指寶寶嗎?

它也在你們的身上,你找到它了嗎?它是誰呀?小朋友們伸出手看一下,你們的小手和小夥伴的一樣嗎?

對了,我們的小手都是不一樣的,有大的,有小的。但是我們的小手還有好多相同的地方,小朋友們找找看,看誰找出來的最多。幼兒通過互相觀察,認識小手,使幼兒知道:

我們都有兩隻手,一隻是左手一隻是右手,每隻手都有五個手指頭,帶領幼兒點數,他們有著不同的名字,和老師一起叫出他們的名字好嗎?

科學幼兒小班五個手指頭怎麼備課

2樓:

婚前,總是男人等女人。婚後,換了女人等男人。等啊等。

等男友變成了老公。等女友變成了老婆。一切的生活規則,全不一樣了。

擅長等待的女人們,偶爾,也該有離家的時候,至少,要有比他晚歸的時候。給他個機會,讓他等你。沒嘗過等人的滋味,永遠不會知道等待的滋味。

幼兒小班科學《不眨眼的小金魚》教案

3樓:v嗨

首先寫教學目標,現在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材:

重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程,可分詳案和簡案,詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩,簡案只要寫一下時間安排,和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。

小班科學美麗的動物教案

4樓:望著顫抖的雙手

1、認識各種動物的翅膀,學習使用觀察記錄表。

2、激發幼兒參與科學活動的興趣。

3、幼兒能大膽想象,願意表達自己的想法。

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。

【內容】

教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七:"她做這些事絕不隨便,都運用無可加勝的心思寫成精密的教案,先送與級任教師看過,得到了完全的讚許,還不放心,又斟酌再三,然後拿來實施。"

小班閱讀教案《小手指》怎麼上

小班**《乾淨的小手》教案

5樓:匿名使用者

教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別:①教學案例與教案:教案(教學設計)是事先設想的教育教學思路,是對準備實施的教育措施的簡要說明,反映的是教學預期;而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述,反映的是教學結果。

②教學案例與教學實錄:它們同樣是對教育教學情境的描述,但教學實錄是有聞必錄(事實判斷),而教學案例是根據目的和功能選擇內容,並且必須有作者的反思(價值判斷)。③教學案例與敘事研究的聯絡與區別:

從「情景故事」的意義上講,教育敘事研究報告也是一種「教育案例」,但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思(或自我點評)的教學敘事;教學案例必須從教學任務分析的目標出發,有意識地選擇有關資訊,必須事先進行實地作業,因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。

6樓:怠l十者

小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,手指伸出來,眼睛(嘴巴、鼻子、耳朵)在**,眼睛在這裡,我就指出來。

小班健康領域教案《我的身體最神奇》

學前班課前律動手指歌

7樓:劉筱是好人

《手指寶寶做運動》

一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲回

敲(伸出兩個手指在寶寶身答上輕輕敲)

三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)五個手指拍拍拍(雙手對拍)

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幼兒園手工蛋寶寶製作需準備材料 大盒蓋一個,塑料瓶蓋數個,彩筆數支,彩泥數塊,小紙盒一個,花布一塊。小玩具車一輛。膠帶一卷,製作步驟如下 1 先畫雞蛋姐姐,用藍色畫出她的頭髮。2 用黑筆給她畫兩隻大眼睛。3 用紅筆畫出她的鼻子和嘴。4 找一段多股的繩子,把末端弄散,象兩個小辮子一樣。5 把兩個小辮子...

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活動目標 1 引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境。2 培養幼兒沿著詩歌線索大膽想象。3 要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。活動準備 1 有關詩歌情景的課件一個。2 剩滿水的臉盆3個。3 鏡子若干面。活動過程 一 引出課題 今天老師要帶小朋友們到一個地方去玩耍,那裡...

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