1、 活動目標
一。讓孩子像小動物一樣發芽，願意親近小動物的感情。
2。引導孩子們學習如何觀察小動物。
三。引導孩子瞭解兔子的基本特徵和生活習慣。
2、 活動準備
小白兔頭飾，小白兔，蘑菇圖卡，小籃子
3、 活動過程
一。老師：今天，老師給你帶來了一個好朋友。看，是誰？（可愛的小白兔）
2。老師引導孩子們觀察小白兔，通過提問引導孩子們瞭解小白兔的特點。
（1） 它的毛是什麼顏色的？它的眼睛是什麼顏色的？它的尾巴是什麼樣的？它的耳朵是什麼樣的？
（白頭髮，紅眼睛，短尾巴，豎起耳朵。）
（2） 小白兔喜歡吃什麼？（注意告訴孩子，兔子主要在苜蓿草餵養，輔以蘿蔔和青菜，否則會導致腹瀉）
（3） 兔子的叫聲是什麼意思？
〔1〕 咕咕的意思是兔子不滿意或不生氣。例如，如果一隻兔子不喜歡被抱著和摸，它會發出咕咕的聲音。
〔2〕 一個淺淺的微笑意味著兔子滿意或快樂。如果大聲磨牙意味著兔子疼痛，最好帶兔子去看獸醫。
三。學習兒歌《小白兔》
小白兔，又白又白
兩隻耳朵豎起
我喜歡蘿蔔和青菜
跳起來很可愛。
四。遊戲互動：小白兔採蘑菇
孩子們分為兩組，每組戴著兔子頭飾扮成兔子。哨聲響起時，兔子們依次用小籃子摘蘑菇（路上設定了簡單的障礙，一次只摘了3個蘑菇人）。在活動結束時，看看摘蘑菇最多的那一組。
5個。教師評價總結。
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