1樓：子房志亡秦
一、像唱歌一樣背古文
背過《木蘭詩》沒有？耗時多少？
我班上背誦最快的一個學生只花了37秒，這傢伙平時成績也不好，語文100分大概就是60分上下晃盪，談理解啥的簡直就是笑話。
那麼，他為什麼就能背的這麼快呢？
很簡單，一遍又一遍地誦讀《木蘭詩》，形成了語感，就像你唱歌一樣，上了調，**會忘詞？
二、見縫插針讀古文
上下課路上有事沒有？吃飯中、睡覺前有事沒有？上廁所、洗臉刷牙時候腦袋有空沒有？
背誦啊古文啊~親！
在我看來，除了聊天和睡覺之外，無時無刻不能背誦。
天才過目成誦，你也能百鍊成鋼，加油！
2樓：匿名使用者
首先看翻譯每個字的意思大概能懂，要先懂得文章的大概意思，講什麼的第二就是讀，早讀課大聲誦讀
第三一句一句的背比如第一句背完，第二句背完，1+2一起背，然後在第三句然後1+2+3一起背......
第四如果你心思不在這裡，怎麼背也不行
完成以上專案的話，一定能背下來。
3樓：羽衣貝兒
你可以先買一本語文課本的教材解讀，這樣裡面就會有翻譯，先大概瞭解意思，然後在逐句，再連段，再整篇。不要急，慢慢來，背誦這事沒有什麼捷徑，多讀讀，自然而然的就會了。加油吧！！
4樓：埃米安妮
你先理解整篇文章的意思，每句話的意思，這樣會更好記憶。
要相信自己，多讀幾遍，總會記下來的。
5樓：黑夜血色彼岸花
你可以先弄明白每個詞的大致意思，再稍稍背一下翻譯根據翻譯原文就好背了
你好！我最近苦惱怎麼不能把語文學好，覺得文言文背得很乏味了，你說我該怎麼擺託這種困境呢？我這些天... 20
6樓：
高三生經驗：語文學習在平時！你可以多留意生活，不必專門補它！文言文的背誦還是要的，高考有6分呢，你可以把每篇都看成一個故事，而你則是這個故事的主人公，這樣背會快一點！
7樓：槐子
其實文言文背誦首先你得弄清楚意思。然後你可以有感情的讀出來。再分段背。這樣比較好背誦。
我現在大一。其實背文言文你不能急，慢慢背。沒事就背幾句。卡住了就跳著背。然後看書，這樣加深記憶力。
8樓：匿名使用者
我覺得文言文你要先理解後，然後照意思去背會好點。不要給自己太大的壓力。
9樓：一九九二
你是高考考生嗎?不要太緊張了。你可以熟讀文,培養語文語感,化整為零,有計劃地背,例如一天背一兩段,或一週背兩三篇,早上起來背,晚上睡之前再背,讓它滲入生活,成為習慣,成為你的素養,這樣,課文就好背了
背文言文有沒什麼技巧，每次背完之後很容易就忘了。煩惱
10樓：魔域
先把意思記下來。然後一段一段的背誦。
說一下我的心得：我喜歡在晚上背，感覺晚上效率更高。每一段先熟讀，別急著去背誦，當你讀的非常熟悉以後，再開始背，效果會好很多。
古文背誦其實很容易的，加油！
11樓：手機使用者
文言文要讀呀！常讀，練語感
12樓：情痴如你
先理解古文意思，結合語境背誦
13樓：匿名使用者
理解意思，把它當一個故事
14樓：真愛很難有
要理解他的意思才好背
15樓：陳陳陳陳陳陳皮
要知道它是什麼意思啊
孩子六年級了學文言文一背不下來就哭沒耐心，我該怎麼辦
16樓：翠柳清茶
首先肯定孩子背不下來就哭，這是十分好強，非常有上進心的表現，不要責備他（她），要鼓勵他（她）。
介紹一個「高速背誦法」，首先把一句詩放慢速度反覆看讀四五遍，甚至六七遍，然後再背誦試試，如果能一字不差地背過來了，那麼你再默寫試試，如果正確無誤，肯定這句詩已經牢記在心，按這個步驟背下一句，慢慢地整首詩就全部牢記在心了。
17樓：阪本龍馬幸一
都六年級了 一般在12週歲了
18樓：匿名使用者
上六年級也不小了，咋還這.樣呀！我想做為父母還是先反醒一下自己吧！
孩子背不下來就哭，那是他自己也著急，我.們要慢慢引導。還有就是文言文字來就很枯燥不好背，做為家長你要幫助他和他一起背，幫他理解了意思就比較好背了。
19樓：冰曦
文言文一般都是一個故事，你可以跟講解這個故事，你先要理解這篇文言文，然後跟他一起來理解，理解了意思後，再去理解一些比較難的字詞，然後熟悉，熟悉後就慢慢的試著背，主要就是要調動孩子的興趣，興趣是第一老師，如果沒有調動他的興趣，再怎麼的，他還是感覺煩躁，教導他慢慢的背吧！
20樓：這樣的我
不要急著讓孩子背，先讓孩子理解文言文的含義，然後做為父母的陪著孩子一起背，一小段一小段背，慢慢就能背下來了，主要還是當父母的要有耐心陪著孩子，任何人，不管到幾歲，其實在父母面前就是個孩子。
21樓：隱身了啊啊啊
這個很簡單，只要你耐心不可以對小孩打屁屁
22樓：匿名使用者
和他一起背。一起邊玩邊背。
23樓：卓越教育
文言文學習的難點之一就是背誦，怎樣才能背好文言文？
第一步，藉助註釋和譯文梳理文義。這一步是基礎之基礎，也是我們經常所說的「在理解的基礎上背誦」中的「基礎」。不看註釋，有些詞永遠不知道意思，再怎麼「書讀百遍」，「其義」也不會「自見」。
現實中，有些學生背書的方法讓人很難理解，他們寧可花大量時間把文章一字不落地背下來，也不去看文章中每個字是啥意思。考試中往往只是填文中某一句話的空，這些死記硬背下來的人，常常需要把文章從頭到尾背一遍，直至背到要填的那一句時，才能填上那個空。考場上分秒必奪的**時間，就在其背書時浪費掉了。
是不是理解了文章的大意就夠了呢？顯然不是。理解文章大意只是背書的前提，還沒正式開始呢。
如果此時就開始狂讀狂背，依然沒有擺脫線性記憶的侷限。記憶力不強的話，背起來依然很艱難。
其實在這兩個環節中，我們已經有意無意地把文章讀了幾遍了，或多或少記住了文中的一些句子了，也許我們不知道自己是否記住了多少，但是有些句子已經進入了我們的潛意識。我們可以趁熱打鐵，進入第三步。
第三步，逆向思維，將譯文翻譯為原文。這個環節是這套方法最有創見的環節，它能充分調動我們的腦力，對剛剛已經進入潛意識的詞句進行高速運算和組織，把潛意識裡的詞句調出來。這個環節中，如果有句子想不起來或者不確定，就可以對照原文看一看，讀一讀。
這個環節走下來，一篇文章至少能記住百分之五六十了。千萬不要小看我們大腦的記憶潛能！
第五步，把整篇文章讀三到五遍，強化語感，注意句與句的連線詞，以免默寫的時候出錯。
相信孩子，掌握學習文言文的技巧後，背誦是水到渠成的事情。
24樓：匿名使用者
持續創新。當今世界正面臨著的一個非常嚴峻的現實是：如果你停步不前，你就會失去自己的立足之地。
這一點對於任何領導或公司都是同樣的道理。如果你滿足於現狀，你就喪失了創新能力，而創新是人類發展的主要源泉。具有創新頭腦的人是不怕變革的。
耐克不斷改進自己的運動鞋，以適應人類行走和奔跑的需要;不斷尋找為當時年輕人所接受的明星作為代言人，希望永遠被認為是「酷」的代名詞，沒有持續創新，已有幾十年歷史的耐克就會被年輕一代拋棄。
架構關係。一個好的企業領導者習慣於架構關係。他們知道，關係已成為人際中個人成長、企業成事的重要條件與資源。
關係就如同網路，構架起人與人、群體與群體、企業與客戶、企業與企業之間的互動。
25樓：匿名使用者
好好安慰安慰孩子，告訴他，世上無難事只怕有心人。好好努力，給孩子信心，讓孩子靜下心來。給孩子創造安靜的學習環境。一句句，一段一段，多讀讀，一定可以背下來的。
'煩惱是什麼？'用文言文怎麼說？
26樓：匿名使用者
煩惱是一個名詞，指令人不順心或不暢快的人或事。也可以是一個形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。
文言文：慮，惱，愁
27樓：摯愛夢著玉
首先，你說的什麼意思：是給煩惱下定義，還是問別人有什麼煩惱。
定義：煩惱者，何義？（版注意權
，煩惱二字不可替代，否則不是定義。何也，不限於定義，定義只能是「何義」）
提問：安燥，何燥，何所煩惱，所煩惱者何也。說法非常多，大意如此即可。
28樓：匿名使用者
何為煩惱？
煩惱者，何也？
29樓：阮伊甸
憂，慮，愁，惱可與煩惱互換
如：何為煩惱？
30樓：輕懿
何為煩，何為惱？
純屬我個人見解
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