1樓:小懶雲
要做好閱讀理解,首先靠的是平時積累的閱讀知識,如詞彙的積累,句式的積累等,加上閱讀時對閱讀內容的揣摩,如作者寫作的意圖,抒發了怎樣的感情等。如果平時沒有較多的積累,我們就要從現在開始,但是為了應對考試,我們在積累的同時要多做閱讀題,要很好的掌握閱讀理解中常出的題型,掌握各樣題型的回答方式,培養良好的題感,一看閱讀理解中的文章型別就大概知道在閱讀中我們要注意的問題。最後補充一點,我以前做閱讀理解的時候,喜歡先把問題都看一遍,大概知道自己要回答什麼,要注意文中的那些重要段落後我才看文章的,我覺得這樣有利於學生節省考試時間,我要說的就是這麼多了,希望能幫到你!
2樓:南鄉灣
首先,你應該讓孩子明白,閱讀理解不是一天就能做好的。你應該讓孩子認為自己能行,只要認真去做,一定會做得很好。
其次,讓孩子對照閱讀訓練的題目要求去閱讀文章,針對閱讀問題在短文中試著找答案。
所謂閱讀理解,就是對短文的理解,只要孩子的閱讀兩豐富,閱讀理解就不會很難。
3樓:檸檬
首先教會孩子認字,方法有很多,可以看廣告牌,閱讀報紙的頭版標題等,字認識了,閱讀就不難了;認字多的孩子閱讀時多讀幾遍,也就理解了。孩子讀書時準備一本新華字典,遇到不認識的字鼓勵孩子查字典,可以陪孩子一起讀書。
4樓:匿名使用者
要多看書,做閱讀題,培養語感。
5樓:匿名使用者
做閱讀理解有一些技巧,但最靠譜的就是詞彙的積累,要多做,培養語感。。。
6樓:魚魚長大了
多閱讀那些帶批註的名著
7樓:郭娟gj郭娟
注意語法,語感的培養
如何教孩子閱讀理解
8樓:一網情深的阿慧
1、從小培養閱讀的習慣。不管什麼習慣都要從小養成,只要習慣養成,孩子就會知道進入到角色中去。
2、從小培養閱讀的興趣。有的小孩會覺得閱讀是一項枯燥的事情,那就說明他沒有閱讀的興趣,無法從中獲取更多的知識。
3、家長要幫孩子找到學習的方法,其實小學閱讀理解也像數學公式一樣,除了提升閱讀的興趣,也要找到合適孩子的方法
4、積極養成孩子的主動性。學習需要主動,這樣孩子才能自己進入到學習中去,提升閱讀理解能力。
5、家長要適當的引導。在孩子進行閱讀的時候就進行輔導,與孩子進行交流總結
6、找到適當的方法之後一定要合適,切記適得其反,不要操之過急
9樓:李樹的戀愛
1.讓孩子朗讀這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢,使自己有更多的時間來處理所讀到的資訊。此外,孩子不但能夠看到,而且也能夠聽到所閱讀的內容。家長可以跟孩子輪流朗讀。
2.為孩子提供合適的讀物確保孩子進行大量的難度適中的閱讀練習。在沒有任何幫助的情況下,孩子應該能夠認識90%的字詞。
如果生字生詞大於這個比例,孩子為了搞清這些字詞的意思就會停頓較多,影響對整個文章大意的理解。
3.重複朗讀,提高流利程度為了培養語感,並且更好地理解文章的意義,孩子需要快速流暢地朗讀,這種技巧被稱為流利程度。二年級結束時,孩子的朗讀速度應該達到200字/分鐘。
重複朗讀使孩子覺得閱讀材料熟悉而簡單,既有助於孩子深刻地理解字詞,又能夠使孩子讀得更加流利。
4.帶著問題閱讀漫無目的的閱讀,是一種懶惰的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平,第一步,就是培養他有目的的閱讀習慣。
孩子一目十行,對什麼都一翻而過,這不能算真正的閱讀;只有帶著問題、帶著筆記的閱讀,才能算是真正的閱讀。
在閱讀之前,家長可給孩子佈置幾道具體、簡單的問題,告訴孩子,閱讀的目的就是解決這幾個問題。讀完文章之後,可讓孩子回答之前提出的幾個問題。孩子帶著問題閱讀,對他以後的分析問題、解決問題能力的培養是大有好處。
5.做標記和做筆記做標記可以使用顏色標記,也可以使用特殊符號標記,如畫波浪線等。做筆記的方式主要有:
評價式筆記,疑問式筆記,總結式筆記,抄錄式筆記,感想式筆記。要求孩子按照上述5種筆記方式做筆記,然後根據各種筆記的質量,對孩子的成果做評價,可促使孩子提高筆記的質量。做標記和做筆記的意義,不僅加深對文章的理解,而且這種好習慣,會讓孩子終身受益。
6.孩子每讀完一篇文章之後就讓他用自己的話簡單講一下原文內容,或者讓孩子口頭描述一件事情,可以是電影、電視情節、記憶中的人、事、物、家庭、學校、孩子喜歡的歌曲等等,這不僅能積極調動大腦思考,還能完善孩子的邏輯思維能力。
怎麼教孩子學閱讀理解
10樓:晚安
提取碼:ay3j 認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。
檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
11樓:隨風人情感
提取碼: ay3j 1.通讀文章,瞭解主要內容,揣摩中心思想。
2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
12樓:一百**迷
小學階段學閱讀理解只能做相對應的閱讀練習冊。因為想要教授閱讀理解這一塊知識需要專業性很強,普通家長很難講明白閱讀理解的技巧。
怎樣學好小學閱讀理解
13樓:雲秋翠
多讀書,名著,散文,作文都可以,然後多做題,瞭解題型
14樓:呆子你要好好的
孩子你好( ´•︵•` )其實吧小學的閱讀理解不會特別難的!!!首先上課要認真聽是肯定需要的,因為老師在上課的時候,肯定會有評析句子的內容,比如這個句子好在**啊,用了什麼的修辭方法啊,它有什麼內在含義啊之類的,這時候你就要認真聽,認真想,這對你做其他文章的閱讀理解是有一定的幫助的,因為你可以看它內容是不是和課文的相似,是不是能夠套著用。另外,多看書當然是好的,也是需要的,你可以在閱讀中懂得很多,有新的感悟。
還有寫作文要認真寫哦!!雖然我也覺得寫作文挺煩的,但是確實在這個過程中你能有提升。還有的你可以問問老師,他一定很高興你能這樣問他。
(我也是蠻拼的你看,自己打了這麼多字..希望你能採納哦親)
父母如何幫孩子提高小學生語文閱讀理解能力
15樓:海風教育
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱,找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀,注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
(閱讀的意義)
閱讀理解的三大步驟
1、閱讀全文,掌握一般思路。在回答閱讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,瞭解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時,都應及時總結其含義。
2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後,學生可以瀏覽**背後的主題,然後第二次仔細閱讀這些問題,以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。
3、重複全文以驗證答案。當答案完成後,學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案,以確保答案正確,答案要求:準確,簡潔,全面。
簡要總結:
一、通過全文,掌握主要目的。
二、嚴重的問題,定向掃描。
三、篩選組合,定向表達。
五次閱讀方法
俗話說,「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多,防範閱讀,不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是,如果一篇文章可以閱讀幾次,學習效果會更好。
特別是,學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次,有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。
第一次:在課前為老師預讀課程。
第二次:課後,仔細研究文字並複習老師的內容。
第三次:學完單元后,仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。
第四次:整書完成後,結合教師的複習指南,再次閱讀整本書。
第五次:最後一次,即測試前幾天,結合學習筆記和平時的單元測試,對教科書進行粗略評審,並對課堂教師的重點進行評審。
(從小開始)以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法,如果能夠拿去實踐,那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難,只要用對方法,學生就會在一段時間後得到提高。
16樓:楓橋映月夜泊
1.父母要幫孩子學好課本知識。 課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。
2.父母可以幫孩子利用一些工具軟體來幫助訓練提高學生自身記憶能力,從而大大增強學習效率,比如有專業的訓練快速閱讀和快速記憶。
3.父母要幫孩子學會專注,不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。
或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑑賞,評價和**文章的思維過程。閱讀可以改變命運,但並不是一定改變命運。
17樓:彤亦巧鬱壯
提高閱讀理解能力和寫作能力,最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考:《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀理解效率,取得好成績。
關於寫作能力,在我們掌握了快速閱讀的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
18樓:小鋼筆
培養孩子語文閱讀理解能力,首先要培養孩子理解閱讀內容的字、詞、句的意思,在哪些場合怎麼說。其次就是整篇文章的大概內容,讓孩子讀完後講一講自己讀懂了些什麼。最後讓孩子試著說一下自己見過或聽過的與閱讀內容相似的內容,可以加一些表演動作。
閱讀理解能力是漢語言練習的高階階段,不可生搬答案,要以引導表達、理解為主。
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想要孩子學會分享,首先自己就要樹立榜樣,有好東西就要大家一起分享,而不是自己一個人就偷偷摸摸的完成了,有一位怎麼樣的家長,就會有一位怎麼樣的孩子,不要覺得自己態度強壓別人了就高人一等了,真正有文化 有涵養的人反而會更加溫婉 懂禮貌,這就是人與人之間的差距。家長一定要教會孩子學會分享。不要過分的限 制...
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