1樓:海里的珍珠愛
可以很負責任的說,著比較難,但是可以嘗試。我認為可以這樣做:
學校的家校合作,真的動起來。
現在的家校合作,流於形式,所起到的作用,微乎其微。家校合作,最重要的作用,就是學校和家長配合起來,積極行動,教育好自己的子女。畢竟,子女是家庭的希望,是學校教育的物件。
對於教育孩子。家長們需要輔導。這就是學校在家校合作裡的意義。
定期給家長們宣講如何進行家庭教育,如何做好家庭教育。舉辦各種相關的家教類的講座,提高農村家長的知識和學養。
多讀書
總是依靠學校的講座,也是不行的。需要自己也積極行動起來,認真的閱讀關於家庭教育的著作,並結合自己的管理孩子的經驗,進行有針對的學習,以及對自己的孩子進行積極的實踐。在讀書中思考,在實際的教育行為中思考。
在書裡面找答案,積極的做起來,讓自己的教育觀發生根本性的轉變。
用知識武裝頭腦,用先進的教育理念,武裝他們。他們也會成為自己孩子的教育者,一個合格的教育者。
2樓:yi個人
在中國的農村,普遍有一種棍棒底下出孝子的傳統教育觀念。就目前的教育狀況來看,這一教育觀念已經不再適用。如何改變長此以往根植於農村家長心裡的教育觀呢?
首先,**出臺相關政策。
**教育部門在學生教育中發揮著不可替代的作用。雖然**出臺相關政策只能在硬性條件上來改變農村家長的教育觀念,但這也只是一小步,只要每個人願意走這一小步,那麼走久了那就是一大步,觀念改變那就是日積月累的過程。
其次,作為地方學校,召開家長會。
召開家長會不僅僅是彙報孩子近期生活學習方面的問題。另一方面也可以對家長進行委婉的教育。教師作為引導孩子積極向上的群體,同時也可以引導家長教育觀念的轉變。
利用家長會將好的教育觀念傳達給家長,同時將錯誤教育觀所帶來的危害列舉給家長避免家長對孩子進行錯誤的引導。
最後,學生本人也可以和家長進行溝通。
孩子作為被教育的群體,可以將自己的真實想法以一種合適的方法告知家長,從而讓家長了解自己的所作所為而後改變自己的教育觀念。說到底,這還是溝通的問題。家長與孩子之間的溝通是一件十分重要的過程。
總而言之,想要改變農村家長的教育觀念,既需要**的政策支援,同時需要學校老師們的引導以及學生本人與家長的溝通,當然最重要的就是家長本人的覺醒。
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