1樓：蘼煙
我就是學幼教專業的職高生，我們的舞蹈課第一學期是把上芭蕾基訓和軟開度（我班很多人沒有基礎，所以我們的軟開度都只是壓腿壓腳背壓小胯壓肩跪下腰什麼的，讓有基礎的學生自己練的），第二學期是古典舞的氣息和基本動作組合，第三學期是藏族舞的各種舞種，第四學期是東北秧歌和膠州秧歌。 我也是學生，開學才第五學期，所以只能幫你這麼多了，反正我們每學期都不一樣，幼師專業的學生學舞蹈不像舞蹈科班生會花一個月時間去學一種氣息或眼神，你教會她們一種舞最重要的要點就行了，然後再編幾個組合，我們期末考試就是考組合我們老師就是這樣。話說我們下學期就該考舞蹈編創了，鬱悶啊。。。
我qq是841680549，還有什麼問題的話加我好了，希望可以幫到你。。。
2樓：
幼教我已經畢業了。主要看你需要教職高幾年級的學生，一般進入幼師學習的都會有專門的舞蹈課程。
一年級（上學期）
「扶把」開始
【上把】踩腳、踮腳。
【鍛鍊腿力】小前踢、小側踢、小後踢
【扶把練習】前壓腿、側壓腿、後壓腿、前踢腿、旁踢腿、後踢腿、劈叉（這是規律，壓了要踢，踢了要劈）
另外舞蹈動作：芭蕾手位腳位的練習。
一年級（下學期）
會從地面動作開始【勾繃腳練習】【勾繃繞腳腕】【抱膝】【躺地前踢、旁踢、後踢】【下腰】【鞏固劈叉】【學習大跳及小跳】
另外舞蹈動作：古典基本舞蹈
二年級（上、下學期）
主要是關於民族方面的舞蹈【新疆舞】【傣族舞】【蒙古舞】等，並注意表情三年級因為這個階段快要到幼兒園實習，因此本階段適合學習兒童舞希望對你有幫助。
3樓：匿名使用者
首先要記住班裡所有孩子的名字，當你知道他們的名字後，你才能很好的開展遊戲活動。其次，當家長送孩子來園時，露出你陽光般的笑臉去迎接他們，消除你與孩子們之間的陌生。你只要做到我愛人人，人人必然會愛。
最後，運用你所學的教學方法去帶領孩子們發現探索他們未知的世界吧！
4樓：旅擾龍笛
教幼兒舞，太複雜的舞蹈他們不需要掌握，比如劈腿什麼的他們做不來你如果教他們反而尷尬
5樓：匿名使用者
我是幼教的專科生，以前老是教我們這種有難度的舞真是根本沒學會。反正就是跟著她做，做完了我也不知道我剛才跳了什麼- -感覺上不上都一樣，跟沒上一樣
幼師怎麼上課？
6樓：王大前
1. 做到真實。
課堂教學是育人的重要過程，教學中，老師要做到資訊源的真實、教學過程的真實、檢測考評的真實。教師要真實地瞭解班情、學情，教師備課既要備教材，更要備學生、備自己，使教學符合教學規律，符合學生學習實際，才能真實地提高課堂教學的效率。
2. 做到樸實。
課堂教學是學生學習的主渠道和基本形式，也是師生長期堅持的雙邊活動。課堂教學的樸實，能體現教學的規律和教學的真實；能被廣大師生接受；能體現教學的實效。我不提倡上「豪華」課。
3. 做到紮實。
實現課堂教學的目的，需要一步一個腳印地紮實教學，來不得半點虛空。課堂教學強調全部教學內容、所有教學過程、面向全體學生的「落實」，既要以「紮實」為出發點，又要以「紮實」為收穫點。有的教師課講得「有看頭」，但學生的學習成績不好；有的教師上公開課、競賽課「花樣」很多，但落實知識、技能、方法不夠。
幼師 如何上課
幼師怎樣給孩子上課
幼師怎麼才能給小學生講課
7樓：樂語主任
個要看領導給你下發什麼工作。。如果是公立就只需要教好小朋友，做好老師的本分。如果私立，可能會做一些保育工作。例如打掃衛生啊，小朋友的口杯你也要消毒洗。
學前教育，專業實踐課怎麼上課
8樓：匿名使用者
既然是專業實踐課，當然是幼兒園實踐現場教學比較好
或者做一個情景模擬，根據不同的情景做出反應
9樓：匿名使用者
務培養要求：本專來業學生主源要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；5．瞭解學前教育理論的發展動態；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。主幹課程：主幹學科：
教育學、心理學。主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
10樓：匿名使用者
到幼兒園實地實習，見習，或者在本班教學模擬給小朋友上課
11樓：匿名使用者
實踐考核是通個考生動手或參加社會實踐才完成的考核，和答卷考試有明顯區別。到時候浙師大會給你題綱的。
怎樣給幼兒園大班小朋友上課？上什麼內容？
12樓：匿名使用者
上語言課,講故事,一定要有教具,而且上課時間要控制在15~20分鐘.因為時間長了小朋友就坐不住了,說話的聲音要抑揚頓挫,最好加上肢體語言,和小朋友要有眼神上的交流,如果能做到這些的話,這堂課會很精彩的,祝你成功!
13樓：馬壯壯
唱歌，做遊戲，讀書，簡單的單詞，告訴他們一些生活中的常識（比如地球啊，大海啊，太陽啊····），關鍵得有耐心，幼兒園的孩子能把人愁死的。
大方面是你所講的內容得健康向上（「我是從**來的呀？」對於這類問題要忽悠，直到說的小朋友沒興趣聽了為止），細節上講，小孩是很聰明的，所以為了能夠控制住他們，你得從他們的眼中思考問題，比他們賊，這是關鍵~~~否則很有可能被孩子純真的眼神所欺騙。
剩下的也沒什麼了，哄著他們每天開開心心，高高興興就行了。
期望你能夠應聘成功。
參考資料
14樓：匿名使用者
建議選擇中班的孩子上課，因為小班的孩子對陌生人不易溝通，特別是你又沒有這方面的教育經驗，中班的孩子比較好控制，大班的幼兒比較活躍。如果一定要你選擇用大班的幼兒進行教學，建議實用閱讀教材，通俗的來說，就是小學的語文課，但幼兒園不同於小學，所講的故事內容要有**，建議去網上搜「閱讀分享 大班 教案」有相關的圖書和教案的，希望你能順利通過面試。加油
在學校學幼師這門專業，上課到底都在教你什麼呢
15樓：文彩春春
基本樂理、視唱、唱歌、鋼琴、舞蹈、簡筆畫、教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學……
小學生怎樣預防上課玩手機，如何避免學生上課玩手機
隨著時代的發展，小學生接觸到手機的可能性越來越大，一方面是自己好奇，一方面是家長的要求，所以，這個問題需要一分為二來看，你可能是擔心他上課時玩手機分心，你可以給他買一個不帶遊戲功能的手機，越簡單越好，輻射還低。1 學生害怕班主任把手機沒收，而不敢交出 學校可以和家長 學生籤三方協議，允許學生在校園內...
幼師怎樣給小朋友上課，幼師怎樣給孩子上課？
1 榜樣的力量是無窮的，當在喧鬧的教室中有幾位小朋友安靜地坐在位子上，便指著其中的一位小朋友，一定要用驚奇的聲音說 哦，小朋友看，然然小朋友坐得多好呀！小手放在腿上，眼睛看著老師，小嘴閉得緊緊的。讓老師看看別的小朋友是不是也這樣！榜樣的作用是很大的，小朋友們也很快模仿然然的樣子坐好了，整個課堂立即安...
上課怎樣提高活躍度，如果大學生上課學生活躍度不高,老師心情也不好,學委該怎麼做
要想學生能積極地思考上課提高活躍度，我認為首先應該樹立把課堂還給學生的理念。例如，我在在課堂教學的時候，會煮注意調拔學生的情感，可以把課外知識帶進課堂，融會新課內容，營造活躍的課堂氣氛，真的很管用，學生上課也會很輕鬆。我在課堂上經常使用幽默的語言，在授課中幽默的語音往往會獲得意想不到的效果，也可以記...