1樓:匿名使用者
(1)由圖可知,乙在甲出發後1小時從b市出發(2)相遇時,乙用了 2又9分之7減1=1又9分之7 小時(3)設甲的函式關係式是s=kt+b
把(0,80)(2又9分之7,40)代入列方程組解得k=負的5分之72 b=80
設甲的函式關係式是s=kt+b
把(1,0)(2又9分之7,40)代入列方程組解得k=2分之45 b=負的2分之45
(4 )甲是5分之72 乙是2分之45(5 )先到達乙
2樓:匿名使用者
(1)由圖可知,乙在甲後1小時從b市出發
(2)相遇時,乙用了 9分之25減1=9分之16 小時(3)設甲的關係式是s=kt+b
把(0,80)(2又9分之7,40)代入列方程組k=負5分之72
b=80
設甲的函式關係式是s=kt+b
把(1,0)(9分之25,40)代入列方程組解得k=2分之45 b=負的2分之45
(4 )甲是5分之72 乙是2分之45(5 )乙先到達
3樓:匿名使用者
(1)由影象可知,乙在甲出發後1小時從b市出發。
(2)由影象可知,16/9小時甲乙相遇。
(3)s甲=80-72/5t
s乙=22.5(t-1)
(4)甲的速度72/5千米/時
乙的速度22.5千米/時
(5)甲所用的時間50/9小時,乙所用的時間(32/9+1)小時,所以乙先到達目的地。
希望你能滿意。
八年級數學幾何題。(詳細的過程)
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八年級數學題,八年級數學題
1 x 5 3x 4 解 移項和並同類項得 2x 1 係數化為1得 x 1 2 2.6 3 x 1 x 1 x 1 整理得 3 2 x 1 x 1 x 1 去中括號得 3 1 x x 1 x 1 方程兩邊同時除以 x 1 得 3 x 1 移項和並同類項得 x 4 x不能為1 3 2 x 1 3 x ...
八年級數學題
c這道題考的是學生對函式的理解,給一個x得到一個y這個題不存在技巧性,只要你將x代入得到的y和答案是否一樣。至於你問y x的3次方 1的影象怎樣在座標上表示這個還不是八年級學生所要了解的 我可以告訴你,y x的3次方的影象是關於原點對稱的,影象可以用幾何畫板來畫,不會用再告訴我,我給你畫。y x的3...