1樓：
比如：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛司基的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。並以保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。
寫出蘇聯時期鬥爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的品質。
我很敬佩保爾的這一點品質，正如貝多芬所說：「人應該扼住命運的咽喉！」這是很有道理的，人不應該屈服於命運，應該奮鬥終生，頑強拼搏。
在**中，我最欣賞其中的一句話：「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。
一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。」我認為這話很對，人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恆心、決心與行動實在令人震驚，正是他這種精神讓中老年人懷念，又鞭策了無數年輕人，為千萬青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。
一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，那怕是一點點，也不能虛度此生，才能算得上是在「活著」。 從**中，我們也看到了對待挫折的正確方法。
保爾癱瘓失明後，想到自殺，但自殺就等於背叛革命，於是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什麼比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時，應該想到目標，我還有多少沒有完成，我應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮鬥，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，我為何不可呢?
保爾畢生的理想就是將個人事業與祖國的需要結合，做一個能盡一切力量奉獻於祖國的革命者。為了這個理想，他經受住了生活和戰爭的考驗，的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心中，革命事業與祖國的利益高於一切，在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的，所以他才能戰勝死亡與病痛，將畢生投入事業中。
這就是保爾這個革命者的崇高精神，鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的鬥爭考驗中煉成的。對於我們來說，狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們瞭解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認識到今天的幸福來之不易。
在時過境遷的現代社會，人們對事業的追求不再那麼執著了，往往是力不從心，茫然無措或是一蹶不振，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。應該說，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的嚮導。
實現理想並不是件容易之事。不過，我們應該明白，理想就像空中的風箏，離你再遙遠，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實現理想，培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻於人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步麼.
讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛鍊自我，你也會是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住「風箏」的一日。
2樓：午夜睡去
例如：書名《維特之煩惱》
主要內容：有一個名叫維特的少年由於對現實生活的不滿甚至於不適應再加上感情上的受挫導致維特最後自殺。
閱讀成果：本書現實意義十分強烈，教會了我……
讀書成果怎麼寫 10
3樓：鳴人科學
這個你可以在網上找下模板，然後把自己的所思所想套進去即可。
擴充套件資料：語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。
具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字（即漢語文）。語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱。
4樓：哥斯拉
讀書的樂趣
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。
為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書，不僅僅侷限於報紙**的書刊，看過有本雜誌，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是「讀你千遍不厭倦」，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心裡感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區別在於視角迥異。
為什麼讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。
有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裡。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。
帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即「久假不歸論」，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在資訊時代，但我們卻經常被矇蔽。
這種矇蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己矇蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受矇蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受矇蔽的狀態。
5樓：娛樂大黃狗
1.寫看完書後，自己瞭解的書的內容，講課一個什麼故事。
2.寫從故事中獲得了哪些感悟，學到了主人公的什麼品質，給自己的啟發思考有哪些。
3.可以加對於某個人物的深度分析：性格、成長經歷、心理分析等等
6樓：邴知
不要這麼豪橫好不好？大概看完書之後，自己瞭解書的內容，講述其中是一個什麼故事。第2點：
自己要大概知道主人公是什麼性格。第3點：要適當的做些讀書比賽。
第4點：讀書筆記也要做。
7樓：逸球程名
就是寫一下您讀的書有什麼收穫有什麼感悟
9篇讀書筆記，要有書名，作者，主要內容，我的感想。
8樓：是怎麼幹的呀
我的體會或感受怎麼寫呀
關於讀書的手抄報內容
9樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:三一建築
讀書手抄報資料內容
10樓：靠譜的星爺
一.寫讀書的好處：
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事：
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：
「書 籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就 沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》）
2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
注：可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格。
(2)回想自己所瞭解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。
(3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
(4)目標確定後，規定時間。
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點
畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
一什么小尺填量詞一什麼小尺填量詞
一把小尺。相關介紹 把，加在 百 千 萬 和 裡 丈 頃 斤 個 等量詞後頭，表示數量近於這個單位數 前頭不能再加數詞 個 月。百 塊錢。斤 重。因為量詞是用以表示人 事物或動作的數量單位的詞，所以 一個人 兩隻梨 三口鐘 一把茶壺 中的 個 只 口 把 以及表示度量衡的 斤 公斤 鬥 升 尺 寸 ...
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