1樓：有常
也很多人在上大學之後，可能會面臨一定的困難，但是也能做自己想要做的事情。
有很多人在上大學之後可能都想要競爭班委，特別是班長，班長這個職位是特別重要的，而且也能夠和班主任有更多緊密的聯絡。當我們作為班長，而班主任在上課，打**給我們時，我們應該這麼做：
一，拒絕班主任的**，因為在上課時間，我們不能夠輕易的打**，這是對上課老師的不尊重，也是不對的行為。
二，發簡訊告知班主任現在在上課，因為這也是一種禮貌，如果我們直接拒絕，但是卻不告知班主任原因的話，可能會使班主任不太開心。
三，當情況請及時向任課老師說明一下原因，再打**給班主任，因為這個時候可能班主任找自己有緊急的事情。
2樓：帳號已登出
作為班長當班主任在上課打**給你時，你應該和任課老師說一下，然後去教室外面接聽一下**，因為班主任不會無緣無故的的給你打**，打**一定是有重要的事情。
3樓：網友
這樣的情況，你可以先把手機關掉，等下課的時候再打**聯絡班主任，告訴他當時的情況，問他打**有什麼事。
4樓：蘇主任
在大學上課期間，作為班長，班主任上課給你打**，你可以直接切斷**，然後給老師發資訊告訴他自己在上課，不好意思下課你給他打回去。
5樓：御高懿
雖然是作為班長，但是我想首先我們應該想到的是自己的首要身份是一個學生，你現在正在學習正在上課中，如果你在老師上課的時候接你班主任的**那麼你的這種做法是很不禮貌的，體現在你不尊重授課老師同時也忘記了自己的身份。所以作為學生有**應該課後再回。
6樓：來德義
作為班長，當班主任在上課打**給你，是你該咋辦，在大學期間當然我要避免上課接**的，因為這是上課的距離班主任，我不接**，他也會理解，下課的時候我會主動給他回**。
7樓：穰映
這個時候當然要接聽**的，畢竟是班主任打**要看看有什麼事情，沒有必要緊張，接**就好了。
8樓：戶翠柏
作為班長，當班主任在上課，打**給你時，你該咋辦？在大學期間，那首先呢，你可以跟老師說一聲對不起，我要接一下另外老師的一個**，可以這樣啊！
9樓：網友
作為班長當班主任在上課打**給你時年代人不可以接了因為大學期間也是僅此上課時哈作為班長，當班主任在上課，打**給你時，年代人不可以接了，因為大學期間也是禁止上課時候接**的。
10樓：匿名使用者
班主任打**應該是有事情要你辦，但是上課期間應該有規定是不能接**的，下課後給班主任回**就好了。
11樓：夜雨待春風
即使在上大學期間班主任給你打**也不能夠接的，如果有重要的事情，他肯定會給你發資訊的。等下課了以後再給他回過去。
12樓：葉孤夏侯青
作為班長，當班主任在上課，打**給你時，你該咋辦？在大學期間。我覺得上課期間就不應該接任何人的**，因為這樣是不尊重老師的表現。
13樓：淡定你好
當班主任在上課，打**給你，雖然是大學的時候，你也是班長，我覺得也應該接**，有可能是老師很著急的事情。
14樓：百科知識小幫手
遇到這種情況的話，說明班主任肯定是有什麼緊急的事情才會打**給你，所以你應該及時的接**問清楚什麼事情。
15樓：黑桃尖馬伕
作為班作為班長當班主任在上作為班長，當班主任在上課，打**給你時，你該咋辦？大姐姐，你應該協助老作為班長，當班主任在上課，打**給你時，你該咋辦？大姐姐，你應該協助老師作為班長，當班主任在上課，打**給你時，你該咋辦？
大姐姐，你應該協助老師把工作做好。
有學生上課睡覺，作為班主任，你怎麼辦？
16樓：小心肝寶寶呀
有學生上課睡覺，作為班主任，你怎麼辦？ 下面是我的方法：
維持課堂秩序。
課堂教學是學生獲取知識，老師開展教學的重要環節。而學生上課睡覺，不但影響了自己的學習，還有可能影響他周圍的同學。對此，我會保持冷靜，及時解決。
課上處理， 我會想辦法把他叫醒。為了不影響其他同學的注意力，維持正常的教學秩序，我會通過提高音量、走到他的身邊輕敲他桌面或者提問他的同桌等方式， 引起他的注意。然後，通過組織小組合作討論或小遊戲等活動，將他的注意力吸引到課堂教學過程中來。
尊重課堂紀律。
紀律處理 ，我會在課後把他找到辦公室進行溝通交流，瞭解他上課睡覺的原因。 如果是本課內容他已經學會所以不想聽，我會先表揚他的學習能力很 強，但同時教育引導他意識到，學習固然重要，但課堂紀律也很重要，而且上課睡覺是既不尊重老師也不尊重課堂的行為，從而讓其保證今後不會再出現此類問 題。如果是他的接受能力差聽不進去，我會通過擺事實講道理的方式，向他說明學習的重要性，使其端正學習態度，並在課後幫助輔導他的學習。
同時，引導他注意遵守課堂紀律。
提高教學方法。
最後，對於出現的這種情況，我會進行自我反思。如果是我平時班級管理不夠嚴格，導致學生思想懈怠，我一定會狠抓班級管理，為學生營造充滿凝聚力、積極向上的班集體。如果是我的教育教學方法過於刻板，不能吸引學生學習興趣，今後我會通過學習和培訓，改進和提高教學方法，為學生營造輕鬆愉快的課堂氛圍，讓學生在一個興奮快樂的生活環境下成長。
17樓：夾竹桃
我會選擇把這個學生叫醒，然後讓這個學生去外面罰站，這樣就不會影響其他學生學習了。
18樓：韓諾諾
我會選擇把這個學生叫醒，然後嚴厲的批評他，讓他認識到自己行為的錯誤。
19樓：創作者
我會把這個學生叫醒，然後在下課的時候和這個學生談一談，詢問一下這個學生為什麼上課睡覺也會和這個學生的家長好好的說一說，讓這個學生在晚上的時候早睡。
班主任剛來,班長需要告訴他。關於學生什麼事？
20樓：段信鷗
是新來的班主任嗎？是的話最好簡單說一下班級基本情況吧，像班級班幹組成啊，有什麼管理，學習模式啊之類的，都簡單介紹一下。最好是你們班幹再和班主任一起開一個小會，一是認識一下，瞭解一下彼此的基本情況，而是交流一下班級事務，幫助班主任更快更好的上手，熟悉班級。
還有就是，班級同學的成績大致情況，不用太具體，就說一下大概的範圍就可以了，剩下的，還是要班主任自己慢慢瞭解掌握。最後，不光學生，還有任課老師的情況也可以簡單介紹一下，有什麼反饋要及時說出來，都是需要慢慢配合才能最大程度的幫助這個班級變得更好。
如果你是班主任你會如何做？
21樓：匿名使用者
首先，我會跟同學們交流，與跟那位同學關係不錯的同學詢問分析他常去的地點，或者沒有及時到校的原因，瞭解學生的心理狀態，確定學生的安全，如果因為厭學而不來上課，以後我會自我反思，及時調整教學方式。
再次，對於沒及時來上課這一情況會班會，與學生一起制定合理的班規，利用集體的力量互相影響，並且制定獎懲機制，每天按時到校的學生實行獎勵，遲到過早退的學生安排打掃衛生，進而強化學生按時到校的積極行為。
最後，在事情解決完，我會與家長建立一個積極有效的溝通機制，瞭解學生的家庭情況，並且及時跟家長反映學生的在校情況，與家長共同促進學生心理健康的成長。
總之，在面對突發事件，我們應該保持冷靜，理智地分析問題發生的原因，做到不慌不忙。
如果你是班主任你會怎樣做?
22樓：匿名使用者
寓教於樂，如果我教小學，會當他們的知心大姐姐，如果是初中的話，可以當朋友。
23樓：匿名使用者
做好自己對本職工作 同時最好扥學生的關係搞好點 不要把學生當學習的奴隸。
假如讓你當班長，你準備如何配合班主任，管理好班級？請寫幾條建議或辦法來。
24樓：醉意拂風
一、針對班級當前的情況與老師做個溝通，看存在的哪些問題是可以通過你版或者你的幫權助能夠有所解決的；
二、班長因為在同學中，所以同學有什麼動向應該和老師及時溝通，這不同於打小報告，就類似於當前的風氣啊、大家對學習的興趣啊、希望開展哪些活動啊，應該成為老師和同學溝通的橋樑；
三、立身要正，處事不要有所偏袒能夠建立自己的威信，班務日誌等認真記錄，認真準備班會，力爭有趣能夠吸引同學參加，如果可以，可以適當考慮春遊等類似於此的活動。
四、對於班級的管理，尤其是老師不在時要處事冷靜不要武斷下結論。
如何才能不當班主任，如何才能不當班主任
哈哈。老師。我也是私立學校畢業的呢。那裡也有好多老師不想當班主任 雖然工資高點 但是都很累很累壓力也很大 但是他們都堅持下來 一是真的愛學生 再者 也算是挑戰一下自己不願意嘗試的東西 如果您實在覺得當班主任很頭疼 那就把這學期幹完 下學期辭掉 可能在一學期的磨合與調整中 你會發現你不僅改變了一群孩子...
怎樣寫信給班主任告訴他我不想當班長
大致內容就是自己不適合，說出自己的真實想法，推薦適合的人就可以了。寫明你為什麼不想當班長，言語一定要尊敬，用於文雅，試著把自己不想當班長的理由一條條的羅列出來，清晰簡潔，如果可以的話，還可以試著推薦自己覺得合適的人，格式也要注意！我不想當班長，怎麼委婉的給老師說，求助？班長不是挺好的嗎？老師信任你。...
作為班主任，怎樣管理班集體，作為一個班主任，怎樣管理班集體
如果您是一位剛做老師不久的話，我覺得主要就是兩方面著手來看 一，從學生的角度來看，他會希望自己的老師能隨和，容易相處。所以，如果你不能很好的與學生相處，那麼對以後的教學生活肯定會有一些影響。建議 多和學生交流交流，以一個朋友的方式，而不是總是拿著一副老師的架子去怎麼怎麼樣.二，從老師的角度來看，這個...