1樓：網友
1：設第一塊剩下x，第二塊剩下y，則根據題意有x+；x=3y；解得：x=；y=故一塊布的長度為公尺。
2：設合格人數為x，不合格人數為y，則根據題意有x-3y=12；x+12=6y；解得：x=36，y=8，故一共36+8=44人。
3：設預計時間是t，甲乙兩地距離為s，則根據題意有 t-(s/45)=；（s/40)-t=；解得s=360km
2樓：守土安民
第一題 x為布長。
第二題a-12=3b ..1
a+12=6b...2
x=a+b a 合格人數 b 不合格人數 x總人數。
第三題45*( t為計劃時間x為甲乙距離。
3樓：網友
1.解：設一塊布的長度為x公尺。
x=12答：12公尺。
4樓：網友
1、設第2塊剩下的公尺數為x公尺，則第1塊公尺數為3x。由第一塊公尺數=第二塊公尺數，可得方程：3x+ 解得x= 則一塊布長度為x+
乙個數學方程`高手請進.
5樓：崔思慧全奇
a*x+b*y=3/5兩邊同時乘以x+y,可以得到a*x^2+(a+b)xy+b*y^2=3/5(x+y).將塌讓a+b=3/2和a*x^2+b*y^2=3/8帶入，可以得3/8+3/漏漏2xy=3/5(x+y)
a*x^2+b*y^2=3/8兩邊同時乘以x+y,可以得到a*x^3+ayx^2+bxy^2+b*y^3=3/8(x+y)，將a*x+b*y=3/5和a*x^3+b*y^3=3/11帶入，可以得3/11+3/5xy=3/8(x+y)
方程式3/8+3/2xy=3/5(x+y)3/11+3/5xy=3/返衫爛8(x+y)將xy,x+y看成未知數，可以得xy=5/44...呃。。。我們學校要斷網了，接下來你只能自己解了。。。
得到xy，x+y的值之後可以解出x,y,之後再解a,b。。。
數學題（高手來，方程）
6樓：落風下雪
這個問題有乙個最優解，老師先送乙個人去車站，但是，不送到地方。然後返回接另乙個同學，當然這個同學也是和老師一起出發的，老師返回接她，他已經走了一段路程了，然後老師把他送到車站，被先送的人也在步行走最後一段路，最後三人同時到達車站。需要設兩個未知量（乙個也可以，不過兩個更容易理解一些）：
如圖，a是學校，d是火車站，老師先走到c，然後返回b接另乙個同學，然後第乙個同學從c出發，最後三人同時到達。由分析可知，最優解發生在圖中完全對稱的情況，即ab=cd,所以設ab=x，bc=y
取得兩個等量關係：x+x+y=15 （路程）（x+y+y）/45=x/5 （時間，等式左邊是老師從a到c，再從c到b所用的時間，右邊為學生從a到b的時間）
解得x=，y=10. 所以最優解的時間是 t=x/5*60+（15-x）/45*60=迴圈）
7樓：網友
解：電單車速度v₁=45千公尺/小時=千公尺/分，步行速度v₂=15千公尺/小時=千公尺/分；
開始時，學生甲坐摩托，學生乙步行；待把甲送到車站後摩托立即返回接學生乙。設學生乙步行。
x分鐘後摩托即返回到了乙的身邊，然後乙立即乘摩托去車站；為保證47分鐘內兩學生都到達車站，學生乙的步行時間必須滿足下列等式：
x=(分鐘)
也就是說，學生乙必須以5千公尺/小時的速度至少步行千公尺，才你保證在47分鐘內兩人都到達車站。
8樓：
老師先送一名同學到y公里處，讓他走到學校，老師回頭來接另乙個同學，這樣使大家同時到校。這樣假設先走路的同學走了x小時等到老師來接，則有：5x+45x=2y, x=y/25,剩下15-y千公尺，老師耗時(15-y)/45,另一位學生需耗時(15-y)/5
老師用時：y/25+(15-y/5)/45=1/3+8y/225<=47/60, 得：y<=
學生用時：y/45+(15-y)/5=3-8y/45<=47/60得：y>=
因此有：故只要老師先送乙個同學到千公尺處，讓他自行走到校，老師再回來接另乙個走路的同學即可。
9樓：網友
假設老師先在乙個同學到車站，與此同時，另外一名同學也向車站方向步行，老師在將另一同學送到車站後立即回頭再來載步行的同學則，設此同學直到和老師相遇共走了x千公尺，那麼，此時老師走了30-x千公尺，然後老師立即將他送到車站，此間有走了15-x千公尺，故老師共走了（30-x）+（15-x）千公尺的路，列一元一次不等式為[（30-x）+（15-x）]/45≤47/60，然後計算等到結果即可。
個人想法，不知道有沒有更好的。
10樓：劉宇
設此同學直到和老師相遇共走了x千公尺，那麼，此時老師走了30-x千公尺，然後老師立即將他送到車站，此間有走了15-x千公尺，故老師共走了（30-x）+（15-x）千公尺的路，列方程為。
30-x）+（15-x）]/45≤47/60，
11樓：餘暉白雪
好像乙個競賽題。。懶得做啊。
求數學高手來 解方程
12樓：網友
第一題y=-4分之13 第三題x=1 第二題的/代表什麼。
數學高手。用方程啊。
13樓：網友
1.解：設從乙處調往甲處x個人。
32+x=2（28-x）
32+x=56-2x
3x=56-32
3x=24x=8
答： 略。2.解：這種商品進貨扒前價是每件x元。
900*90%-48=x*120%
810-48=x*120%
x=6353.這個小組男生的人數為x人，則女生人數為（15-x）人。
2（15-x-3）=x
24-2x=x
3x=24x=8
15-x=7
4.解：設生產甲零件x天，乙零件（30-x）天。
300x/3=200（30-x）/2
100x=100（30-x）
x=30-x
x=155.解：設這個一位數為兆頌x，則這個兩位數為（族此鄭3x+2）。
100x+3x+2=23(x+3x+2）
11x=44x=4
一道數學方程題，高手來。
14樓：匿名使用者
解：(x-1)/(x-3)與1互為相反數。
則(x-1)/(x-3)=-1
x-1=3-x
2x=4x=2即x=2時，x-3分之x-1的值與1互為相反數。
15樓：網友
看題目是不是我理解得不對啊，感覺似乎不是很難，意思就是（x-1）/（x-3）=-1，結果得x=2
16樓：絕妙還寶貴的行家
若是這樣的（x-1）/（x-3）的話就是x=2，若是這樣的x/（x-3）-1的話就是x=0。
求解數學題高手，方程
17樓：r綠
1. 根據體積相等得 π*52*8=π*42*hh=
2. 設陸地面積為x
x+x=則陸地面積為 海洋麵積為。
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