1樓:漫步白雲端
怎樣做好後進生的教育:
1)關心愛護後進生,尊重他們的人格;
2)培養和激發後進生的學習動機;
3)樹立榜樣,使後進生增強是非觀念;
4)根據個別差異,做到因材施教。
簡述後進生的教育策略
2樓:網友
後進生的教育工作應該從點點滴滴做起:早姿畢1、從思想上幫助後進生。有些孩子被貼了後進生的標籤,就越來越不好了,說明這樣的孩子有思想包袱,只要能鼓勵孩子,抓住孩子細小的優點誇獎孩子,孩子也會努力起來的。
2、從實際行動上關心後進生。後進生的孩子成績都陸芹不太好,估計是上課的時候不注意聽講,所以老師應該花些時間幫助後進生把落下的功課補一補,讓孩子跟上大家。3、從生活中關懷後進生。
有些後進生是因為家裡的一些原因造成的,所以疏導這樣的孩子,讓他們在生活中感受到溫暖,這樣冊租會促進他們好好學習的。總之,關於後進生的教育工作是一項長期的、有耐心的、常抓不能懈怠的工作,班主任和全班同學都一起來幫助這個孩子,後進生會進步更快的。
對後進生的教育措施
3樓:網友
對後進生的教育應遵循以下原則:
1)、長善救失。
教師要善於發現後進生的閃耐橋純光點,用一分為二的眼光看待學生,幫助學生自我認識、自我評價,將學生的消極思想轉化為積極思想,從而促使學生自我激勵,不斷進步。
2)、激勵學生。
3)、持之以恆。
教師應持之以恆地對待後進生,定期觀察並給出意見,從而讓學生持續性進步。
4)、獎懲結合。
根據學生的表現適當進行獎懲,從而強化學生的良好行為而削弱學生的不良行為。
5)、建立學生互助小組。
通過建消汪立學生互助小組,學生之間可以互相發現閃光點,從而取長補短,共同進步。
6)、建立班規。
不以規矩,不成方圓。合理的班規會促使大家自我監督、自我修正。
後進生,一般是指那些學習成績差但表現尚好或學習差、紀律差、行為習昌咐慣差的學生。過去人們把他們叫做差生,現在稱為後進生,即「後來進步」之意。
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