1樓:思琪
這兩個地方都是他記憶非常深刻非常捨不得的地方。
魯迅說百草園是他的樂園,請概括說到底有什麼樂趣
2樓:章清蓮
從百草園到三味bai書屋》描述了du魯迅先生兒時在家zhi時在dao百草園得到的樂回趣,以及在三味書屋讀書時的乏答味生活。
魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,表達了魯迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。
文中,充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣,那兒有「碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了」,這裡無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。
當魯迅先生到了要上學的時候了,家裡將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。
進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學生生涯,「每天只讀書,正午識字,晚上對課」,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋後的園裡去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園裡自由、快活。
魯迅先生在這篇文章裡,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
3樓:時間的風箏
愛玩是孩子的天性,作為魯迅童年時期的樂園,百草園曾帶給魯迅太多的快樂,無論是那裡的動物還是植物,還是「長媽媽」幽默生趣的故事,這一切的一切,都讓小時候的魯迅感到妙趣橫生,所以說,百草園是他的樂園。
4樓:匿名使用者
我是紹bai興人,其實百草園就是一個菜園du子,但對於一個zhi整天被關在私塾裡的dao少爺來專說(家道中落是後來的事),在菜屬
園子裡翻磚頭捉蟋蟀是絕難有的冒險經歷和新奇體驗。雖然有這種經歷的少爺不會只有他一個,但最終還是要歸功於他的文采,能把普通小孩都有的經歷表達得如此生動。
從百草園到三味書屋作者是怎樣描寫百草園的景物
1 作者描寫百草園，從整體到區域性，由植物到動物，從巨集觀到微觀，有詳有略，有色彩 有香味 有聲音，那是一個孩童眼裡的世界，讀來趣味橫生。2 賞析舉例 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚 也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子 雲雀 忽然從草間直竄向雲霄裡...
從百草園到三味書屋作者描寫百草園的景色融入了怎樣的思想感
思念故鄉，同時對童真的生活的懷念。哎呦，是小雪啊 我是甜甜 我是這樣寫的 作者正是將自己童年時對百草園的喜愛之情融進對景物的描繪中，讓讀者受到強烈的感染。對百草園的懷念，對童年的懷念 對美好童年的懷念之情。從百草園到三味書屋中，作者描寫百草園的景色融入了怎樣的思想感情？1 主題bai在於批判封建教育...
從百草園到三味書屋的文學常識《從百草園到三味書屋》選自
從百草園到三味書屋 一文的標題是 從 到 的格式，表明文章主要是以空間的變換為順序來記敘的，由此把握全文的結構就較為容易了。作者先寫百草園 我家的後面有一個很大的園，相傳叫做百草園。再寫三味書屋 出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。書房中間掛著一塊匾額 三味書屋 時間順序與空間的變...