1樓:
前者包括負數或者複數,後者就指定了正整數了嘛
2樓:黃利軍
正整數指數函式是指數函式的一部分
3樓:匿名使用者
正整數函式屬於指數函式
正整數函式的定義域是正整數集
正整數指數函式概念
4樓:聖子蒼穹
一般地,形如函式y=a^x(a>o,a≠1,x∈n+)的函式叫做正整數指數函式。其中x是自變數,定義域是正整數集n+。
該函式具有如下特點:
(1)x是自變數,定義域是正整數集n+,x在指數的位置上;
(2)當a>1時,是單調遞增函式,當0 (3)規定底數大於0且不等於1; (4)a^x的係數為1。 5樓: 解:你的問法,一般不這樣說的。 我們一般的說法是:正整數指數冪。 冪:相同數連乘的積,是一個運算結果。 指數:是指的相同的數,連乘的次數。 正整數指數冪:就是正整數來作為指數,的,次方的,積。 指數函式,特指的,就是以全體實數為定義域,一般地,形如函式y=a^x(a>o,a≠1,x∈r)叫指數函式。 它是不僅僅以正整數為自變數的。 正整數指數函式,,, 6樓:百度文庫精選 內容來自使用者:劉小亮 §3.1 正整數指數函式 教學分析 正整數函式的引入有兩個基礎專,一是第二章函式屬的概念,「函式是一種特殊的對映,是從非空數集到非空數集上的對映」,因而我們可以建立一個正整數集到正整數集上的對映——正整數指數函式;二是學生已有這方面的大量生活體驗,他們熟悉的增長問題、複利問題、質量濃度問題都可歸結為正整數指數函式. 正整數指數函式通過兩個實際問題「細胞**」和「氟化物的釋放」給出,這樣說明指數函式的概念**於客觀實際,便於學生接受和培養應用數學的意識. 正整數指數函式的概念為以後學習的「指數函式」及「數列」作準備,本節的作用只是把學生熟悉的問題同函式觀點整理提高,通過例項理解認識,不必過於. 三維目標 1.瞭解正整數指數函式的概念,能畫出一些簡單正整數指數函式的影象,並瞭解它們的圖形特徵. 2.瞭解正整數指數函式在我們實際生活中的應用. 3.培養學生判斷推理的能力,加強數形結合思想、化歸與轉化能力的培養. 重點難點 教學重點:正整數指數函式的概念,函式影象的特徵. 教學難點:正整數指數函式影象的特徵. 課時安排1課時 匯入新課 2023年底世界人口達到54.82解: 7樓:匿名使用者 (1)a-2 (2)b-a (3)a≥2時,為a-2 a<2時,為2-a採納哦 有關正整數指數函式的故事 8樓:匿名使用者 樓上沒學過數抄學吧~~~指數 襲是可以以負數為底的。但是函式是不一樣的。如果指數函式的底可以是負數的話,那麼它的定義域就無法確定(負數的指數不能為1/2,1/4,1/6等等),那麼所有的指數函式就無法系統的研究它的性質因為沒有規律性,所以規定指數函式的底必須為正實數。 指數函式的求導du公式zhi a x lna a daox 部分導數公式 1.y c c為常回數 y 0 2.y x n y nx n 1 3.y a x y a xlna y e x y e x4.y logax y logae x y lnx y 1 x5.y sinx y cosx 6.y c... 524254 5.24254e 5 答案補充 也就是科學記數法轉換成科學記數法 一個數用科學記數法表示是指最後結果寫成 0 到 10 的絕對值乘以 10 的多少次方的形式.例如,213 2.13 102 2.13e2 0.0003 3 10 4 3e 4 下面是一些需要記住的規則 當一個數乘以10,... 指數4 64算的是4的3次方 對數log 64 3算的是4的？次方 64它們是互為逆運算的 inverseoperation 在初等數學中還不能體會出對數化成指數，指數化成對數的靈便。如y 2 x e ln2 x e xln2 dy dx ln2 e xln2 ln2 2 2 3 xdx e ln3...指數函式的求導公式是什麼，冪函式和指數函式，求導公式
指數函式e怎麼表示指數，在指數函式中為什麼以e為底的指數非常重要 數學高手指點下。 詳細
指數函式與對數函式的關係指數函式和對數函式有什麼關係？