1樓：友達日語
1、找語法文章全面的書，並且粗略閱讀一下。在看日語語法書的過程中，千萬別僅僅單純性地熟背日語句型，而因該背誦整個語句，畢竟這可以更能方便你的掌握，不用擔心看起來摸不著頭腦，同時如此一來做還可以幫你夯實持續方式和基本詞彙 ，也可以算是一舉兩得。
2、找習題做練習，夯實基礎基礎知識。不論小夥伴們參不參加日語能力考，做複習題同樣也是十分需要的，由於只能經過充足的練習，才可以找到咱們弄錯的和搞不懂的，隨時地找到存在的問題，然後要做好標記，經常性複習鞏固。也可以查尋相應內容完成強化訓練，進行鞏固，直到背熟它才行。
3、將含義、用途相似的句型總結 。在這之前寫過使用方法相似的句型，這必須要 我們對於日語語法接續 、使用環境等做好 比對和相對比較，尋找出他們之間的差距，是否可以對調。
4、掌握日語的語法習慣。由於咱們的詞法、語序和日本語也是有些區別的，如果我們不戰勝思維方式上的差別，那樣就咱們不可能用他們的思維去定義他們的含意，那樣就會造成大多數的曲解了。
2樓：在下頭很硬
日語中有一個很大的難點，就是語法。日語的語法非常的多，助詞、助動詞的用法更是繁雜，要理解這些語法並不會比數學複雜，可是如果你要將它們全部記下來並且區分清楚，看起來就似乎是一個很龐大的工程了。很多同學說：
「我總是在不停地忘自己學過的語法，該怎麼辦？」
「我已經記住了語法，為什麼能力考試閱讀我仍然看不懂？」
或者是：「我怎麼樣才能把閱讀的速度提高？」等等。
那麼，為什麼會造成這樣的情況？不是同學們不努力，而是沒有把工夫花在刀口上。
日語的語法習慣，語序等等都和中文有很大的不同，其中有幾點是中國學生最不習慣的：學了一段時間以後可以把助詞，副詞，動詞變形等內容按條目整理出來。以後學到相似或不同的語法再新增進去，以後根據這些分類進行復習，漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統的認識。
而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，並且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。
一是日語把謂語放在末尾，包括否定、過去等都在末尾表達，就容易造成只讀到一半就算完了，以致把意思理解錯或者是先入為主地自己推測意思而造成意思的誤解；
二是日語中主語的省略非常多，再加上有些從句非常長，這樣理解起來就會非常麻煩；
三是自動詞和他動詞（相當於英語中的及物動詞和不及物動詞），中文裡每一個動詞幾乎都固定了是自動詞還是他動詞，可是日語中同一個意思的詞很多都有自動詞和他動詞兩種形式，所以中國的學生很容易把它的主語弄錯，再加上前面第二點所說的省略主語和繁雜的從句，這樣一來理解句子就是難上加難了。
最後是中日文化差異造成思維方式上的差異，如果不能用日本人的思維方式去理解他們的文章的話，這樣造成誤解的情況就非常的多了。那麼，該怎麼來解決語法上的這些問題呢。首先，助詞是鑰匙，每一個助詞的功能應該在腦子裡非常清楚，閱讀的時候通過助詞能夠很快地把句子給解開；其次，在理解語法的時候要從根本入手，發散開來，這樣只需要掌握最基本的語法點就可以非常準確地記住並運用更加繁雜的語法。
然後就是通過助詞來找出句子的主幹來達到理解全句的目的。那麼我們沒有那麼多的時間在考場上慢慢地分析怎麼辦？當然前面說的都是平時應該下的工夫，最後我要建議的是，如何將自己所學的知識加以鞏固，這隻有讀書。
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九二五，按照順序組合即可。
每天一個小時的讀書，堅持下來，便不會忘記曾經所學過的語法和單詞，同時對語法和單詞的理解還能更加深入，更重要的是，你將會逐漸養成日本人的思維習慣，讀他們的文章就會更加得心應手。長期下來，在考級閱讀的時候，速度自然就加快了。
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這句話本身就是要在 之後停頓一下啊，並不是一氣兒說完的。在書寫的時候可以直接加上逗號。豚肉 卵 親子 他人 豬肉和雞蛋並非親子關係，因為之間沒有關係 日語語法問題 考 考 是動詞bai 考 du 助動詞 zhi而構成使役動詞dao形式。意思為 回讓 我 考慮答 想一下 動詞 的具體形式為 動詞的 形...
日語語法問題簡單的日語語法問題
下班前最後答一題！第一句的順序是2413 意思是稍微思考一下的話，就能明白剛才的話是開玩笑的，但單純的他卻相信了。第二句的順序是1423 意思是這種植物生命力很強，只要不忘了澆水的話，就能茁壯成長。是否定的假定用法 表示如果不怎麼怎麼樣的話 是句型 表示只要怎麼怎麼樣的話 1.2431 稍微想想就知...
日語語法表示傳聞，日語語法表示原因
1，據說，聽說 傳聞，傳說 例 午後 雨 據說午後要下雨。2，看外觀來判斷的，好像 象是 似的 似乎，看樣子，看來例 自信 様子 好像缺乏自信的樣子。這個好像不錯。3，根據，理論來推斷，好像，象是 似的 似乎，看樣子，看來 例 聞 昔 聽起來，也不象是很久以前的事情。4，動作，作用的實現 可能性大，...