1樓：手機使用者
小題1:d
小題1:c
小題1:a
小題1:然而秦憑藉著小小的地盤，達到兵車萬乘的國勢，統治 八州並使六國諸侯來朝拜
自己，已有一百多年曆史。
小題1:兵：「兵器」
小題1:①中「乃」為順承關係連詞，譯為「於是」；②中「乃」為轉折關係連詞，可譯為「卻」「竟然」；之」為結構助詞，譯為「的」；④中「之」 為定語後置標誌，無義。
小題1:a項與例句都為被動句，ｂ項不是特殊句，ｃ項為倒裝句，ｄ項為判斷句。
小題1:略
閱讀下面的文言文，完成小題（12分）及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊
2樓：三點會
小題bai1:d
小題1:c
小題1:b
小題1:b
小題1:（
du1）於是
zhi派蒙恬在北面修築長dao城並守衛邊境。（2）接著就廢除古專代帝王的治世屬之道，焚燒諸子百家的著作，為的是使百姓變得愚蠢。
小題1:本題考查「理解常見文言實詞在文中的含義」考點，能力層次為b，側重「理解」能力的考核。踐：踏
小題1:①③④均為「的」，助詞； ②為「它」，代詞小題1:應為「秦始皇」 。百越之君，俯首繫頸。
小題1:秦始皇統一了天下
小題1:（1）乃：於是，北：在北面，藩籬：邊境（2）於是：接著就，言：著作，以：來，愚：使動。
課內文言文閱讀（1 8分，3+3+3+3+4）及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊
3樓：冰否
小題抄bai1:d
小題2:a
小題3:c
小題4:d
小題5:（1）百越的君王都願意服從、投降du，把自己的生命交zhi付給司法官吏（審訊）dao
（2）可靠的大臣和精銳的士兵，擺開鋒利的兵器來緝查盤問（或「呵問來者是誰」）【略
閱讀下面的文言文，完成小題。及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊而制六合
4樓：匿名使用者
小題copy1:c
小題1:c
小題1:b
小題1:（1）於bai是廢除古代帝王的治世之道，焚du燒諸子百家的著作，為的是zhi使百姓變得愚蠢。dao
（2）好的將領手執強弩守衛著要害的地方，可靠的**、精銳的士卒拿著鋒利的**，盤問過往行人。
（3）砍下樹木作**，舉起竹竿當旗幟，天下百姓如同雲一樣聚集起來，回聲似的應和他，都擔著糧食，影子似的跟著他。
小題1:因：憑藉。
小題1:都是表目的的連詞「來」
小題1:從此由守勢轉入攻勢與原文不符。
小題1:本題考查「理解並翻譯文中的句子」考點，能力層次為d，側重「鑑賞評價」能力的考核。
閱讀下面的文字，完成後面題目。（9分，每小題3分）及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡
5樓：匿名使用者
小題1:b
小題2:a
小題3:d
小題1:
試題分抄析：b 形容詞作名bai詞，其餘的名du詞作狀語。這是一道詞類
活用的題目zhi，詞類活用有名dao詞、動詞、形容詞的活用和使動、意動用法，平時注意積累，注意記憶經典例句。
小題2:
試題分析：例句和a都是介賓短語後置，b定語後置，c賓語前置、d判斷句。這是一道考核文言句式的題目，文言句式主要有判斷句、被動句、介賓短語後置句、賓語前置句、定語後置句，平時注意積累，記憶典型例句。
小題3:
試題分析：d 名詞，兵器；a 連詞，來/介詞，把；b形容詞，鋒利/動詞，變鋒利；c 連詞，表修飾/連詞，修飾，著。這是一道綜合考核文言實詞、虛詞和詞類活用的題目，平時注意積累。
閱讀下面的文言文，完成下面的題。 及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊
6樓：猴燈遼
1.c2.d
3.b4.（1）向南攻取bai南邊的
du百越之地（百越之地一般
zhi意義上也叫嶺南，就dao是現在的廣東和廣專西），把它設定為桂林屬郡，象郡。
（2）可靠的**、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。
文言文閱讀（19分）閱讀下面文言語段及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊而
7樓：窩窩620聖戰
小題1:b
小題1:d
小題1:a
小題1:略略
閱讀下面兩段文言文，完成下面的題。 （1）及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯
8樓：手機使用者
1．d2．a
3．b4．（1）可靠的**、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。
（2）炫耀自己的戰功，逞個人才智，卻不效仿古人。
（3）竟然稱說，不是我用兵的過錯」，難道不荒謬嗎？
閱讀下面的文言文，完成小題（共12分）先生王鬥造門而欲見齊
小題1 b 小題2 1 3分 我拜見大王是愛慕權勢 大王迎接我是禮賢下士。大王認為怎麼樣？2 3分 現在，大王治理國家，卻一定要用親近寵愛的人去治理。所以我說 您憂國愛民不如愛一尺縐紗。小題3 機智勇敢，敢於直言勸諫 善於辭令，進諫技巧高超。趨 快步走 翻譯於是舉士五人任官,齊國大治 中文翻譯 出自...
閱讀下面的文言文，回答小題。（10分）生於憂患死於安樂舜發於
小題1 d 小題1 c 小題1 行拂亂 其所為 小題1 一個國家內部如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君主的賢士，在國外沒有敵國外患，這樣的 國家就常常會走向滅亡。小題1 第一段 第二段都運用了排比的手法。例一 第一段列舉6位名人的事例，論證 生於憂患 的觀點。採用了排比的修辭方式，使文章讀來氣勢逼人，具...
閱讀下面的文言文，完成小題。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉
小題1 d 小題2 c 小題3 b 小題1 試題分析 a是名詞用作動詞，守義的意思 b和c是名詞用作狀語，分別是一天天和向西的意思。小題2 試題分析 a智力 智謀和實力。b 可以 可以憑藉。d 故事 舊事。小題3 試題分析 比喻論證的手法 說法不正確，這裡沒有運用比喻論證的手法。閱讀下面的兩篇文言文...