1樓：飛舞漫天塵與土
規定了桌面是零勢面，下方的重力勢能就是負值，不是做負功的意思。
2樓：love逆流而上
你好這句話是關鍵，桌面為參考平面，就是0，往下就是負。參考平面是任意設定的。
歡迎追問，滿意記得采納
3樓：吉祥如意
（1）由於參考平面（零勢能面）取的是桌面，砝碼m在參考平面之下，所以砝碼m的重力勢能為負值，
（2）如果取地面為參考平面（零勢能面），砝碼m的重力勢能為正值，
4樓：締造者
取桌面為參考面 桌面處的重力勢能為0 桌面以上為正桌面以下為負
請物理大神看一下這題。我主要不懂為什麼第一個大括號裡是-mgxsinθ而不是＋mgxsinθ
5樓：匿名使用者
題設條件說了，是往上滑的重力做的是負功所以是負號而不是正好啊！
一道高中力學物理題
6樓：浮s思
^輕繩bai
：0 = -mg l +m v1 ^du2 /2 ——zhi——————————（1）dao
彈簧：0 = -mg (l+x) + m v2 ^2 / 2 + 1/2 k x^2 (x為彈簧伸長量) ——————————（2）
m v2 ^2 / (l+x)= kx - mg ————————（3）
由（1）,（2）可知
只需比較 1/2 k x^2 - mgx (=0.5x(kx-2mg)記為 *式 )的正負性即可知 v1，v2大小
由（2）,（3）式 可解得2kx^2+(kl-3mg)x-3mgl=0————————（4）
令 f(x) =2kx^2+(kl-3mg)x-3mgl
當x=2mg/k時
f(x)=2m^2g^2/k - mgl
若f(x)>0 即k<2mg/l
則可知（4）式之解 x < 2mg/k
則 *式 <0 即v2>v1;
若k=2mg/l,則v2=v1;
若k>2mg/l,則v2
(寫的有點煩 不懂可以再問。)
7樓：楞次定律
這是一道機械能守恆的典型問題。用輕繩和輕彈簧將兩個小球都拉至相同專的高度，設這屬
個高度為零勢能面，此時兩個小球的機械能為零。擺到最低點後，則有1.輕繩端的小球有0=-mgl+mv^2/2
，球下落過程減少的重力勢能轉化為球的動能。2.輕彈簧一端的小球有0=-mgl+mv'^2/2+e彈。
球下落過程減少的重力勢能一部分轉化為球的動能，另一部分由於彈簧伸長了而轉化為彈簧的彈性勢能。比較可知v'< v。
輕繩端的小球在最低點的速度大
8樓：卩s蝶灬夢丿寒
這題目用機械能守恆bai或動du
能定理解最簡單，zhi，
說簡單點吧，用dao繩連線的球在下落過程中重力勢回能全部轉化為答動能e，
而用彈簧連線的球在下落過程中，重力勢能轉化為彈性勢能ek和動能ep，又因為重力勢能相等，所以用繩連線的球速度更大些
一道物理理論知識的題目 彈簧處於原長 將一個小物塊m放上去 下降一段距離為x 重力勢能減少了mgx 彈性勢... 20
9樓：meizhende青哥
mg=kx是下來降x後成立的，但下降
源過程中並不成立。因為bai下降過程du中，重力mg是恆力，做功可以用
zhimgx，但彈力在下dao降過程中是從0增大到kx，是變力，做功不等於kx*x，簡單地，變力做功用平均力代替，彈力平均力為1/2 kx，做功可以認為等於1/2kx*x。這樣就相等了。其實彈性勢能e＝1/2kx^2是用微積分推匯出來的。
10樓：徐九
你仔細bai想下，理想情況下，當彈du力等於zhi重力的時候，如果從開始你手dao都沒內有扶著，重物會是靜止的麼？容當然是一個有最大向下速度的過程。
整個過程，和單擺非常類似，開始時，速度為0，mg=kx時，速度最大，加速度為0.再然後，開始減速，直至為0，再向上加速運動，周而復始。
所以mgx=1/2kx²+動能。。。。
別忘記了動能。。。。。
11樓：夢枕黃粱夢
彈力是不變的嗎？？？
一道高中物理題
12樓：匿名使用者
(1)fs=mgh
重力做功=mgh,摩擦力做功=mgh
(2)a到b時,水平方向的位移為h/tanα,ab=h/sinα.
根據動能定理
mgh-mgcosαu*h/sinα-mgu(l-h/tanα)l=h/u\
(3)最大速度
內應該在b點時產生
容mgh-mgcosαu*h/sinα=1/2mvo^2vo≤v
tanα≤2ghu/2gh-v^2
α≤arctan2gh/2gh-^2
13樓：
1.wg=mgh
mgh+f=0-0
所以bai,
重力做功
du為mgh,
摩擦力做功為mgh.
2.因為在由
zhiab到cd的過程中,
有光滑圓弧連dao
接,不存在內能量損失,
所以到達容c的總能量不變.
因此l與夾角無關.
3.mgh=fs + (1/2)mv^2
h=s*sinα
f=mg*sinα
代入後計算就行了.
14樓：消失_回憶
（1）重力做來
的功為 mgh
克服摩擦力源
做的功就是損失掉的重力勢能 為 mgh
（2）設夾角為cos@, cd段長為y， a點的水平距離為x，則bc段消耗的能量為ug*mgl, 此時的g為g*cos@， 此時的l為x/cos@(你能明白嗎)
代入它們 得 bc段消耗的能量為（抵消掉cos@了）mgx而cd段消耗的能量為mgy
因為總能量為定值，所以（x+y)mg為定值，所以x+y為定值。
（3）由前面所證mgx為消耗的能量1/2mv^,所以mgx < 1/2mv^,化簡得2xg < v^再由h和tan@和x的關係就可以求出答案了。
高中物理公式？記憶技巧？
15樓：匿名使用者
理解，自己推導
公式很多但基礎的就那麼幾個，其他的都可以通過基礎公式推導，不必刻意去背，背沒效果
16樓：匿名使用者
1、先記字母多代表什麼物理量。
2、在記這些字母代表的物理量在物理中的邏輯關係。
3、最好能根據定義或定律自己推導一遍。
問一道物理問題，關於彈簧的
17樓：匿名使用者
如果不考慮其bai他因素的話，（du也就是在初中物理中zhi）需要的力dao是（m＋回m）x g
壓力等於支援力答，當施於（m＋m）x g 牛的力時，放開a後正好有這麼大的力向上托起，剛好能托起a、b物體
但如果在高階物理中，就要考慮很多因素了，比如彈簧效能，空氣阻力，慣性阻力等
18樓：匿名使用者
答案為mg，設彈簧為勁度係數為k
在上端沒有物塊a時，彈簧原長為l1，放下
專a之後，屬彈簧被壓縮為l2，變化量為h=l1-l2所以平衡時狀態為mg=kh h=mg/k 這時候的重力勢能轉化為彈力勢能=mgh=（mg）^2/k
施加壓力f後，彈簧進一度壓縮，設這次再次壓縮減少的長度為x，在壓縮過程中，能量守恆可知a的重力勢能mgx+壓力f做的功fx等於彈力勢能增加量，在放開壓力後，彈力勢能mgx+fx轉化為a的重力勢能mgx，所以a恢復到原來位置時擁有fx動能。
可知x=f/k，所以恢復後的動能為f^2/k所以當這時候的動能大於（mg）^2/k時，物塊的動能可以衝破放上物塊a時的位置，導致彈簧拉長，b離開地面
f^2/k大於（mg）^2/k
兩邊消除k，化簡得f大於mg
同一問題有必要問兩次嗎- -什麼機械振動原理我不會，高中的解答路過
19樓：匿名使用者
這是一個彈簧振子的題目
m作振動，根據對稱性，在最低點和最高點受力大小相等方向相反
關於w重力=-△ep的解釋，wg=-△ep ①.這個負號表示的是增長或減小的嗎？
20樓：匿名使用者
第一個問bai題：重力勢能du
差值是初狀態勢能減末狀態zhi勢能。w重力=-△ep這裡dao的關於△ep是末減回初，所以要加個符答號。第二個問題：
ep是標量，有大小無方向，有正負，是相對量，正負相對零勢面而言，物體在零勢面以下勢能為負值。
第三個問題：你概念有混淆，做功是力在做功，不是能量在做功，在裡的方向上產生位移，力對物體做功，物體上升時，重力方向與位移方向相反，所以重力做負功。彈力同樣
第四個問題：動能定理研究合外力做功與動能變化關係，功能關係研究不同力做功與對應能量變化關係，包括重力做功、彈力做功、外力做功。機械能守恆定律研究只有重力或彈力做功時，機械能守恆問題！
不知回答是否滿意，解決了你的疑惑
請問一道物理題，求解一道高中物理題
作出左右兩個小球的軌跡會發現它們就y軸對稱，且上下兩個小球都在y軸上，所以圓心在y軸上，且在上下兩個小球中點上。設小球運動時間為t,則向上的小球運動距離為 4t t 2 向下運動的小球運動距離為 4t t 2 所以中點座標為 0，t 2 即圓心為 0，t 2 希望滿意。根據a f m eq m，計算...
問一道高中物理題，求解一道高中物理題
分析 對小球的運動過程進行分析 運用動能定理求出小球經過第一個圓軌道的最高點時的速度，再對小球在第一個圓軌道的最高點進行受力分析，並利用牛頓第二定律求出軌道對小球作用力 知道小球恰能通過圓形軌道的含義，並能找出在第二圓形軌道的最高點速度 運用動能定理研究某一運動過程求出b c間距l 知道要使小球不能...
一道高中物理題，急，求解一道高中物理題
具體的題我不知道。但這類問題有通解的。你必須記住，這個是重點，選擇題考的多。有質量相等的2個小球碰撞。這是是速度傳遞。有小球碰大球的，小球會 有大球碰小球的，2球一起同向運動。還有一些情況，一定要明白，自己會推到，這是動量相關知識的重點 碰撞問題，動量守恆是肯定的。能量是否守恆，要看是否彈性碰撞。似...