1樓：匿名使用者
文章的結構方式主要有總分、分總、總分總、遞進、轉折、承接、並列等七種。
例.指出文章的結構方式，並作簡要分析。（6分）[2023年普通高等學校招生全國統一考試（安徽卷]（原文較長，請參看2023年高考語文安徽卷）
答：全文是總分總式結構。1、2段寫作者對死人的不同感受，屬於總寫。
3——10段屬於分寫，其中，3——5段寫自己為魯迅守靈的所見所感，6——10段回憶作者瞻仰孫中山遺體時所見所感和對自己的影響。11、12兩段總結全文，點明主題，照應標題。（判斷結構方式2分；具體分析4分，每一層1分。
）從內容上，要抓住揭示文章題意、主旨的語句，抓住每一個段落有概括段意作用的語句。http://wenku.
2樓：知道
內容是指文章主要敘述的東西
有關高中語文現代文閱讀。
3樓：dorimi兔子
結合文章內容來感知答案
4樓：匿名使用者
一﹑修辭格與體會文章
5樓：匿名使用者
本人馬上高二了，為何做語文現代文閱讀時總是想不到那些答案，考完後回去仔細研究標準答案，我都不明白為什麼答案是那樣的，覺得從邏輯上就想不通，有時覺得我的答案明明更自然、更合乎情理。我想大概是我的閱讀鑑賞能力有問題，若果是這樣，希望高人指點，如何提高我的閱讀鑑賞能力，讓閱讀的價值變大;如果不是如此，請列出理由，提出解決方法。
好的話，我會再加分的。。。感激不盡。。。
注：請不要回答什麼答題模式、套路之類的東西，我是在嚴肅得看待閱讀。
語文現代文閱讀有何答題技巧
6樓：匿名使用者
你好，我任教語文10多年了，關於語文閱讀題答題，要抓住兩個個重點。
1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。
所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
語文現代文閱讀題目
7樓：山裡野草草
1，抄2商業社會，價值觀多襲元化，眾聲喧譁bai，**很多，莫du衷一是。人很容易隨波逐zhi流，丟失dao做人的操守和美德。這樣的境況下，人必須要找到內心的信仰和做人的準則。
停靠點，即指這種精神的操守，內心的高地。
3，古樹是一種象徵，象徵古老的文化傳統和文化記憶，這是我們源遠流長的精神源頭和精神故鄉。沒有它，我們就成了無源之水、無根之樹，我們的精神生命將衰敗和枯萎。所以，我們必須呵護我們的優秀傳統，千萬不可毀壞它。
4，正視現實中的負面，並認真匡正之，從而培育正面的美好的東西，使社會和人變得更好，更健康。就如同發現了自己的疾病，同時及時**和預防疾病，使生命更健康。寫文章也如同這個道理，發現病是為了**它，社會和人，都是一樣的道理。
關於高中語文現代文閱讀，有什麼好的教輔書嗎
8樓：匿名使用者
到書店找一些高考歷年的真題和模擬試題，就是找接近高考的，訓練文學能力，提高閱讀水平。我是黑龍江的，不知道你是哪的，我們用的是全國卷2，現在的高考試題閱讀命題趨勢基本上是，分為科技文閱讀、實用類文字閱讀和文學類文字閱讀。科技文閱讀：
有3道選擇題，答案都在原文裡，很簡單。實用類文字閱讀：新聞和傳記等比較貼近生活的。
文學類文字閱讀：短篇**
9樓：浦榮花娰汝
課外文言文考察的內容還是課內的拓展出來的，把課內熟讀鞏固基本上就沒有問題了，現代文閱讀主要是一方面閱讀理解，另一方面是一些答題技巧，社科類的和散文類的，可以在網上搜到的，我是精銳的語文老師，望採納哦！謝謝
初中語文現代文閱讀技巧
10樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:龍源期刊網
11樓：呦呦呦
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（**，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**）
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關係。
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納
1．記敘類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
中考，全稱為初中學業水平考試。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。
其中以報考普通高中為主。
中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力，但普通高中教育還是基礎教育的範疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革「平穩過渡，循序漸進」的基本原則。
12樓：匿名使用者
你好，我任教語文將近11年，關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。
1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。
所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
高中語文閱讀分析中的鋪墊高中語文現代文閱讀得分點答題技巧以及答題模式
鋪墊 行將來臨的事物的襯托。例如，魯迅在 孔乙己 中寫道 中秋過後,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬 我整天的靠著火,也須穿上棉襖了 文中這裡通過自然環境的描寫，暗示當時天氣已經很冷了 秋風越來越涼，初冬，靠著火，穿棉襖 為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。再如，王周生的作品 這不是一顆流星 開頭寫 ...
怎樣做好高中語文現代文閱讀理解怎樣學好高中語文的文言文呢？
你好，我任教語文將近11年，關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和...
高中語文的答題模式是什麼？比如現代文閱讀，，各種技巧
四類題，理解 篩選 作用 賞析，再加上 分類研究 高中語文現代文閱讀得分點 答題技巧以及答題模式 做語文卷子時間是很好把握的，因為它的時間值和滿分值一樣。也就意味著多少分的題你就要做多少分鐘 當然不是細化到每一個小題 這樣你就可以估摸到閱讀題需要做多長時間。你說的閱讀應該指的是現代文閱讀吧。有一點你...