1樓：匿名使用者
太費事了，我簡單寫一下我的觀點
處罰為主：國民經濟水平有限，導致國名的素質不夠高，很多東西如果沒有嚴刑的條例和處罰，光靠教育是不行的，更何況還有很多沒有受到教育的人群，處罰一定是要排列在第一位的，只有處罰才能觸及被罰者的心靈，讓他知道，他做的事情既威脅到自己，也威脅到別人，對自己對別人都是不負責的
教育為主：這個其實就簡單了，處罰不能全面，有效防止安全問題，主要還是提高人們的思想意識，我們主要還是要已預防為主，一味的強調已經發生過的事情，意義不大，真正的提高安全素質，就是防止不安全的事情發生，處罰是不能解決實際問題的。。。
2樓：匿名使用者
都很重要！怎麼弄都很難！
辯論賽：對安全生產違章是以處罰為主還是以教育為主
3樓：人不牛人天牛人
一般來說，一個單位的安全生產是高於一切的。而且會針對安全生產製定一整套具體的獎懲措施～這是問題的關鍵。首先就是按制度辦事，平時以安全教育為主，然後看結果該獎勵的獎勵，該處罰的處罰。
就這麼簡單
辯論賽：對違反安全生產的是以處罰為主還是以教育為主
4樓：匿名使用者
還是以教育為主:
1、以教育專為主，處罰只屬能起到一時的作用，但事後還是回有違法行為出現。因為如果人的思想沒有從根本上改變，有一次違法就會有第二次。
2、只有從根本上提高人們的法律意識和道德思想意識才能從從整體上減少犯罪率。這是根本。
3、以人為本，使違章者受到教育和認識是目的，罰只是手段最終目的是杜絕違章，還是獎罰並舉把罰的資金用來獎給遵守者 。
5樓：曉淡
以教育為抄主，處罰只能起襲到一時的作用，但事後還是回有違法
行為出現。因為如果人的思想沒有從根本上改變，有一次違法就會有第二次。只有從根本上提高人們的法律意識和道德思想意識才能從從整體上減少犯罪率。這是根本。
辯論題。正方。對違章者應以教育為主。。反方。對違章者有應以懲罰為主
6樓：匿名使用者
正方：強調教育的力量，否定惡性懲罰帶來的惡果。雨果的名言等
反方：強調教育的主要手段是懲罰，「吃一塹長一智」，而且有利於社會秩序的維持
求辯論材料：安全管理以教育為主還是以獎罰為主？我方觀點是以獎罰為主。 100
辯論賽行政執法實踐中處罰比教育重要還是教育比處罰重要？
7樓：都市樂仔
行政處罰法第五條bai：實施行政處罰，
du糾正違法行為，應當堅
zhi持處罰與教育相
dao結合，版教育公民、法人或者其他組織自覺權守法。
這是對堅持處罰與教育相結合的原則的規定。
設定行政處罰，不僅僅是懲罰違法者，並通過懲罰防止其再次違法，而且是寓教育於懲罰之中，使違法者通過處罰受到教育，自覺遵守法律秩序，同時也教育他人維**律，提高法制觀念。
本法不僅在本條規定了處罰與教育相結合的原則，而且在其他法律條文中為貫徹這一原則具體規定了告知。通過告知，可以使當事人受到法制的教育。此外，聽證制度也是進行法制宣傳和教育的一種很好的形式，在聽證過程中通過陳述事實、列舉證據、援引法律，給各方面人員都留下深刻印象，從中受到教育。
由此可以看出，處罰、教育同等重要。
8樓：炎吉爾
處罰與教育相輔相成，要求的主要是老師的素質和人格魅力
提高職工素質應該以管理為主還是培訓為主辯論賽
9樓：阿凡達葉
管理為主，培訓為輔，通過培訓提高職工素質，從而達到管理的目的。
10樓：匿名使用者
以管理為主。因為管理就是指揮棒。
兩個都對
11樓：匿名使用者
以管理為主。因為管理就是指揮棒。
約束大學生的不良行為應以教育為主還是懲罰為主 5
12樓：幽靈16世
教育不是萬能的，懲罰對初中高中生都還說得過去。對大學生來說。那就要看自己了教育只能是輔助作用。
13樓：匿名使用者
都長這麼大了還這麼約束，這個世界真讓人討厭！
都是一些華而不實虛偽的教條！真正的教育是自由，是引導，而不是天天嘴上說的一套.
(對不起，話語有些過了一點，相信您能理解）
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