1樓:匿名使用者
一般都是對文章內容的總結,自己的反思,思考點明中心、總結全文.首發命中望採納一般都是對文章內容的總結,自己的反思,思考點明中心、總結全文.首發命中望採納
短文的最後一個自然段起到了什麼作用
2樓:火影與忍狗
一般都是對文章內容的總結,自己的反思,思考
點明中心、總結全文.首發命中望採納
3樓:匿名使用者
一般來說起到的作用應該是總結全文。
最後一個自然段在文中的作用
4樓:xhj北極星以北
1、總結全文,點明中心。
2、點明中心,昇華主題。
3、首尾呼應,強調主題。
4、意味深長,引發思考。
5樓:李根邊
總結全文、呼應開頭、
點明中心主旨、求採。
6樓:匿名使用者
不知道全文是什麼。不過應該是總結全文,首尾呼應,點明文章主旨......你根據需要選吧
7樓:匿名使用者
總結全文 點明中心 給讀者留下深刻印象
8樓:匿名使用者
總結全文,點明中心。
9樓:匿名使用者
點明文章主旨,深化主題!
我是班長短文中的最後一個自然段起到了什麼作用?
10樓:老陳談油
確篇美文,篇富哲理文章.讓些實現理想漫漫征途跋涉讀更加理性看待自前行. 1、夢結束指,文章內容看,山頂,登山者通努力攀登頂峰.
喻指通孜孜倦努力千辛萬苦奮鬥所實現理想. 2、浪漫指沒絲塵埃繁星,廣袤深邃寶石宇,潔白瑕冰雪,定讓肺腑都透明. 浪漫巨風裹著徹骨嚴寒,滿眼白茫茫.
3、釋懷指終於卻內巨牽掛,孜孜追求渴望.釋懷原登山頂夢想實現. 4、前呼應;揭示文章主旨,讚揚命價值於圍繞理想停奮鬥程,應艱苦卓絕奮鬥,由看,理想價值於召,斷激勵奮鬥,奮進者所贏家尊重,恐怕於永放棄奮鬥程.
感覺提問主意不是很清晰
建議查下資料哦
短文最後一自然段在文中有什麼作用
11樓:匿名使用者
春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
校園裡,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在池塘裡,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裡,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:
在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園裡又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裡,流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說:一年之計在於春。
你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地裡,農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
最後一個自然段在文中起到什麼作用
12樓:困惑的菜菜君
同學一般情況下吧,第一段都是引起下文的作用,中間段落都是承上啟下的作用,最後一段都是總結全文的作用
讚美綠葉這篇短文最後一個自然段起到什麼的作用
13樓:嶽喜宸
學會生存,要在災難面前,機智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇於擔當。學會生存要在人類躲避、抵禦和防治各種災害的過程中積累起豐富的經驗,掌握自救和他救的方法,我們也許就能保全生命和財產。學會生存,在遇到災害發生,應沉著冷靜、隨機應變。
文章最後一自然段在文中有何作用
14樓:匿名使用者
文章最後一自然段在文中有何作用?「走一步,再走一步」僅僅指當時我?
答:從內容上看,文章最後一自然段已不侷限在「我」那次下懸崖石架的經歷了.而是指人生旅途中的種種挫折,在面對這些挫折時,不要想整個困難有多大,而只著眼於那最初的一小步,一步步走,直至解決所有困難.
在文章中,這段文字起到了畫龍點睛的作用,使文章的哲理凸現在讀者眼前
15樓:劇琨瑜寧姮
總結全文,
深化春的主題。
最後三自然段,不僅比喻巧,意義深,而且分段排列,先後有序.把春天比做「剛落地的娃娃」,因為它是「新生」的;把春天比做「花枝招展的小姑娘」,因為它「嬌美」;把春天比做「健壯的青年」,因為它有「無窮活力」.這正是對五幅春景圖含義的概括,點明瞭全文的主旨.
這三句的順序,從「娃娃」到「小姑娘」再到「青年」,形象地點明瞭春天成長的程序.
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