關於初三化學的配平!出現這些有括號的怎麼處理啊「Cu2(OH怎麼計算?不懂!謝謝大家知道

2021-04-20 19:04:51 字數 6288 閱讀 1773

1樓:匿名使用者

有括號的,括號右下角的數字要分別乘進去計算,就好像數**算中的括號內

類似,比如cu(oh)2,中的容(oh)2——表示有2個o和2個h,算化合價的時候就直接按原子團的化合價計算,oh的化合價就是-1。當這種帶括號的化學式前面有數字的時候也是一樣計算。

比如cu2(oh)2co3如果前面有個數字2,即2cu2(oh)2co3,那麼實際上這個化學式所代表的各原子的數量分別為:

cu——2(化學式前面的數字)*2(cu下角標的數字)=4o——2(化學式前面的數字)*=2*(2+3)=10h——2(化學式前面的數字)*=2*(1*2)=4c——2(化學式前面的數字)*1(c下角標的數字)=2以此類推計算就可以了

2樓:匿名使用者

有括bai號的當做一個整體來看 先看du單一的 比如zhicu 配好了左邊dao 再定右邊 確定下來回了 最後配o

首先看左邊的答cu是右邊的兩倍 那麼左邊先寫1 右邊的cu 就是2再看左邊的h 有2個 那右邊的h2o就是1份再看c 左右一樣的 那麼寫1即可

明白了嘛?

3樓:我叫劉景彬

cu2(oh)bai2co3——2cuo+h2o+co2用觀察法du

,左邊2個cu,右邊

zhi也應該2個cu,所以在cuo前邊dao乘以化學計量數專2,左邊2個h,右邊也應該2個h,所以在h2o前邊乘以化學計量數1,左邊1個c,右邊也應該1個c,所以在co2前邊乘以化學計量數1。最後在查o,左邊一共5個,

屬右邊也是5個,所以就平了。

4樓:匿名使用者

這個叫做鹼式碳酸銅,沒有化合價的變化,就是普通的分解反應!下劃線上的數字都是1/2.

5樓:愛是一道光光

都可看做一個個原子,先配銅,再碳。。一般氧和氫都是最後配平

6樓:

cu2(oh)2co3——2cuo+h2o+co2

7樓:琴韻蘭馨

那些對應的化合價是多少就在括號外寫多少唄

初三化學方程式配平所有方法及竅門!

8樓:進化蝌蚪

1、最小公倍數法

配平思路:第一步:入手點——找左右兩邊各出現1次且原子數變化較大的元素;

第二步:求該元素原子個數的最小公倍數;

第三步:推求化學式係數。

1、最小公倍數法

配平思路:第一步:入手點——找左右兩邊各出現1次且原子數變化較大的元素;

第二步:求該元素原子個數的最小公倍數;

第三步:推求化學式係數。

3、觀察法

配平思路:第一步:入手點——從組成或原子數較複雜的化學式入手,令其係數為「1」;

第二步:推求其它化學式係數。

4、分析法:主要運用於「氧化—還原反應」的配平。

用h2還原金屬氧化物(rmon):在左邊的h2前配上n右邊的h2o前配上n,r前配上m.

關於初三化學方程式配平問題

9樓:jack小旋風

化學方程式的配平方法

①最小公倍法:選擇方程式兩端各出現一次,且原子數相差較多的元素入手配平。

例1 配平c2h5oh+o2——co2+h2o

選擇氫原子,最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟。)

②奇偶數法:選擇方程式兩端出現次數最多,且一端為奇數,一端為偶數的原子為突破口,依次推斷。

例2 配平fes2+o2fe2o3+so2

第一步:選擇氧原子為突破口,fe2o3中氧原子為奇數,配以最小數字為係數,使氧原子數變為偶數

fes2+o2——2fe2o3+so2

③觀察法:從分子的特徵變化入手,分析配平。

例3 配平fe3o4+cofe+co2↑

由觀察知:co+o→co2,fe3o4可提供4個氧原子,則

④歸一法:選擇化學方程式中組成最複雜的化學式,設它的係數為1,再依次推斷。

第一步:設nh3的係數為1 1nh3+o2——no+h2o

第二步:反應中的n原子和h原子分別轉移到no和h2o中,由

第三步:由右端氧原子總數推o2係數

⑤代數法:設各物質係數為未知數,列出它們的關係,解一元或多元代數方程式,進行討論。

相應的練習:

一、最小公倍數法:

(找出兩邊同種原子的個數最多的原子,然後求最小公倍數,得原子個數。)

1、 al + o2—— al2o3 2、al + fe3o4 —— fe + al2o3

3、 fe + o2—— fe3o4 4、al + mno2 —— mn + al2o3

5、 n2 + h2—— nh3 6、al + h2so4 —— al2(so4)+ h2

二、觀察法:

(觀察順序:從複雜入手,推導其它)(具體觀察順序——o、c、fe)

1、 co + fe2o3—— fe + co2 2、 c+ fe2o3—— fe + co2

3、 co + fe3o4—— fe + co2 4、 c+ fe3o4—— fe + co2

5、 co + fexoy—— fe + co2 6、 c+ fexoy—— fe + co2

7、 h2 + fe2o3—— fe + h2o 8、h2+ fe3o4—— fe + h2o

9、 h2 + fexoy—— fe + h2o 10、h2+ wo3—— w + h2o

11、 co+ o2 —— co2 12、fe + h2o—— h2+ fe3o4

13、 al(oh)3+ hcl ——alcl3 + h2o

三、奇數配偶法:

(找出左右兩邊出現次數較多的元素,該元素的原子個數在兩邊為一基數一偶數)

1、 fes2+ o2—— fe2o3+ so2 2、 c2h2+ o2——co2+ h2o

3、 c+ fe2o3—— fe + co2 4、 mno2+ hcl—— mncl2+ cl2+ h2o

5、 cl2+ ca(oh)2—— cacl2+ ca(clo)2+ h2o

四、歸一法:

(找出化學式中原子數目最多的化學式,使其化學計量數為「1」,觀察配平,若是分數再進行通分去掉分母,保證最後得到最簡整數比)

1、 c2h2 + o2 ——co2 + h2o 2、c6h6 + o2—— co2 + h2o

3、 c22h46 + o2 ——co2 + h2o 4、 nh3 + cl2—— nh4cl + n2

5、 as2o3+ zn + hcl——ash3+ zncl2+ h2o

6、cxhy+ o2——co2+ h2o

五、題型變化:

1、3cu+8hno3==3cu(no3)2+2x↑+4 h2o,求x的化學式為 。

2、r+3o2==2co2+3h2o 求r的化學式為 。

3、4k2cr2o8==4k2cro4+2r+3o2 求r的化學式為 。

4、a c3h6+b o2==c co2+d h2o 找出a、b、c 之間的等量關係。

根據資訊書寫化學方程式練習:

1、發射衛星的火箭用聯氨(n2h4)作燃料,以四氧化二氮(n2o4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮氣和水蒸氣組成。試寫出反應的化學方程式 。

2、用糧食作原料釀酒時,往往發現製得的酒發酸,這實際上是因為酒精(c2h5oh)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(ch3cooh)和水,請你寫出該反應的化學方程式為 。

3、工業上常用接觸法制硫酸(h2so4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含fes)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經過一系列轉化可生成硫酸。試寫出硫鐵礦與氧氣反應的化學方程式 ,在這個反應中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由 。

4、壁畫顏料中的鉛白[pb2(oh)2co3]由於受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛(pbs),影響畫面的色澤。當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水,試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學方程式 。

5、哥倫比亞號太空梭曾用金屬鋁和高氯酸銨(nh4clo4)的混合物作為固體燃料。加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中的高氯酸銨受熱分解,同時生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是cl2,還有一種氣體是化合物(常溫下是液態),因而產生巨大的推動力。

試寫出其中涉及的化學方程式:

⑴、鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁: ;

⑵、高氯酸銨受熱分解: 。

6、在通常情況下,碳單質的化學性質穩定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質發生反應。工業上利用石墨合成金剛石,要得到純淨的金剛石,用高氯酸(hclo4)來洗掉夾雜的石墨,產物除水是液體外,其餘都是氣體,一種是有毒的氯氣(cl2),一種是無色無毒的化合物。請寫出此反應的化學方程式:

7、砷化氫ash3是一種很強的還原劑,在室溫下它能在空氣中自燃,其氧化產物是砒霜(as2o3),寫出該反應的化學方程式: 。

8、將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(nh3)則生成紅色的銅、水和一種氣體單質,該反應的化學方程式:

10樓:慄超

(1)最小公倍數法:

在配平化學方程式時,觀察反應前後出現」個數」較複雜的元素,先進行配平。先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然後觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。

例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在p+o2――p2o5反應中先配氧:

最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,p+5o2――2p2o5;再配平磷原子,4p+5o2==2p2o5。

(2)觀察法:

通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。

例如:配平fe2o3+co――fe+co2。在反應中,每一個co結合一個氧原子生成co2分子,而fe2o3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個co分子來接受這三個氧原子,生成三個co2分子即fe2o3+3co――fe+3co2,最後配平方程式fe2o3+3co==2fe+3co2,這種配平方法是通過觀察分析fe2o3化學式中的氧原子個數來決定co的化學計量數的,故稱為觀察法。

(3)奇數變偶數法:

選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。

例如:甲烷(ch4)燃燒方程式的配平,就可以採用奇數變偶數法:ch4+o2――h2o+co2,反應前o2中氧原子為偶數,而反應後h2o中氧原子個數為奇數,先將h2o前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:

ch4+o2――2h2o+co2,再配平其他元素的原子:ch4+2o2==2h2o+co2。

(4)歸一法:

找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。

例如:甲醇(ch3oh)燃燒化學方程式配平可採用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,顯然決定生成h2o與co2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒後生成h2o與co2的分子個數:

ch3oh+o2――2h2o+co2。然後配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,將各計量數同乘以2化分為整數:

2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。

需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。

化學方程式的配平是一個重點內容,也是一個難點。初中階段常用的化學方程式配平的方法主要有:觀察法、最小公倍數法、奇數配偶法等。

關於初三化學

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