活動目標：
一。能夠暢談動物之最，體驗交流與分享的樂趣。
2。熟悉各種動物之最，積累相關經驗。
三。積極探索動物之最問題，積極尋求答案。
活動準備：
動物之最活動：
1、 謎語的引入引出了動物最重要的話題。
謎語：今天，老師給孩子們講了一個關於動物的謎語：小四的頭有長腿，脖子比牆高，他穿著花皮襖的衣服，沉默寡言。孩子們猜到了嗎？
問題：孩子們真聰明。長頸鹿是答案。你知道為什麼長頸鹿這麼高嗎？它長得這麼高有什麼好處？
長頸鹿是動物界最高的小動物。它長長的脖子可以讓他看得更遠，很快就能知道敵人的情況，這樣它就可以很快逃走。它還能吃到樹頂上最新鮮的葉子！
2、 以辯論的形式，我們來談談動物之最。一。問：你知道哪種動物最重嗎？兒童辯論。
小結：藍鯨是世界上最大、最重的動物，平均體長26米，平均體重150噸。
2。問：你知道什麼是最快的動物嗎？兒童辯論。
小結我們一起來看一看。（展示印度豹）印度豹是世界上跑得最快的動物。他的最高時速是每小時110公里，相當於一輛高速汽車的速度。他真的很了不起。
四。猜猜看：有一種動物已經活了152年了。據科學家稱，其中一些人可以活到200歲以上！你知道他是誰嗎？
讓我們看看老壽星（展示海龜龜）3。展示一些動物之最，幫助孩子們瞭解飛得最快的昆蟲、最小的鳥、最大的鳥、最快的魚、最強大的恐龍（依次展示澳大利亞蜻蜓、蜂鳥、鴕鳥、旗魚、霸王龍）：今天我們認為最重的動物是藍鯨、最快的獵豹、最最大的鴕鳥，最長的烏龜，最快的蜻蜓，最小的蜂鳥，最大的鴕鳥，最快的旗魚，和最強大的恐龍霸王龍。
3、 鞏固學習的知識遊戲規則：把孩子分成三組，舉手回答哪個動物最瞭解，哪個組回答正確的次數最多才能贏。
老師的總結。
幼兒園大班科學活動 燈謎樂
活動目標 一。要知道謎語是由謎語和謎語組成的。根據謎語的線索，找出其邏輯關係，猜出謎語並說明原因。2。體驗謎語設計的趣味性和隱蔽性，體驗謎語設計的精緻性 準確性和生動性，體驗猜謎的樂趣。活動準備 1。有謎語的燈籠已經掛好了，每個人都有一套小貼紙作為獎品。2。輕柔的古箏 活動過程 一。用獎品猜謎語。1...
幼兒園大班科學活動 丟失的珍珠
活動 開學時，在班級的圖書區有一個圖書推薦角。孩子們可以把他們最喜歡的書帶到班上和孩子們分享，並解釋他們推薦的理由。我們發現可可的 小偵探 很受歡迎。孩子們不僅經常閱讀，還說自己是日常生活中的 小偵探 不久，破案 偵查 等詞就在我們班流行起來。後來，許多孩子帶來了關於偵探的書。看到孩子們的興致這麼高...
幼兒園中班科學活動教案，幼兒園中班科學教案
活動目標 1 引導幼兒探索蛋寶寶有的為什麼會跑得快有的卻跑不快。2 比較快慢，學習用數字記錄快慢。3 幼兒大膽嘗試參與活動，體驗活動的快樂。活動準備 生蛋 熟蛋兩個，課前裝飾成蛋寶寶，兩個大盆標上生熟標誌混一起的生蛋和熟蛋若干，兩個碗 記錄紙 筆。活動重難點 重點 讓幼兒明白生蛋滾不快，熟蛋滾得快。...