1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:馬登紅
有人說「做一個好的管理者難，做一個受人尊敬、愛戴的管理者更難。做一個的、有效的管理者難上加難」，但我要說，只要你找準了自己的定位，把握住了做事的原則，能夠最大限度地用人所長，應該來講不太難。 找準自己的定位 管理者應該扮演的角色是什麼?
我們首先想到的可能是監督者。不錯，這是管理者要扮演的許多角色中的一種，但絕對不是唯一的一種。 在一次培訓課上，我記錄了學員建議的管理者角色：
管理者是船長、家長、、指揮家、將軍、隊長、教練……我想，這些都是對的，也都是很形象的比喻。在這些角色之外，我想特別提出我們作為管理者的另外一個角色：管理者應該是榜樣。
許多次，我們被高層管理者請去當管理顧問的時候，要我們解決的問題是：下面的人不誠實，下面的人不聽指揮，下面的人沒有創新意識，下面的人素質太差。很多次，我們發現，下面問題的根源在上面，在我們這些當的人沒有扮演好我們應該扮演的角色——榜樣。
在易中——西門子vdo流動的開學典禮上，我的——vdo的老總闞雷博士在黑板上寫下了ceo三個英文字母，然後問大家它的意義。所有的人都說：ceo等於執行長。
闞博士說：「對，但執行長的e的意義是education
2樓：牢承狂昊英
控制論與管理學的完美結合將開創管理學的一片嶄新的天地。馬利克在混亂困惑的現實管理世界中重建了管理學的新秩序。他認為管理是一種職業，因而是可以學會的，管......
3樓：湛默寶南霜
培訓下屬，並適當放權，抓大放小，注意檢查，根據下屬的工作情況不斷調整他們的工作壓力。
如何成為一個成功的管理者？
4樓：晨光熹微
一個一流的團隊一定有一個一流的管理者，一個團隊的業績與領導的管理有很大的關係，成為一個優秀的管理者，需要做到下面的三個「贏得」。
第一句：贏得民心，真正把老百姓的利益放在第一位。
這句話都會說，但真正這樣做的卻少之又少。想想看，你能讓老百姓一畝地省30-50元，讓老百姓一畝地增收100-200元，其實，並不困難，只要你控制住自己的對金錢的貪婪(不貪為寶，不貪不是不得到，君子愛財，取之有道，一個「道」，既有門道、道路之意，更有道德、道義在其中;筆者認為，在道德越來越不別看重的時候，堅持住你的道德，可以讓你得到那些急功近利的人們得不到的更大的財富!)。
換句話說，就是「把自己的利益放在次要位置」(很多人是急功近利
地想賺錢啊，但到頭來卻沒有賺到幾個錢)。用一句老話說就是「捨得，捨得，有舍才有得」。「得民心者得天下」，何況一點小小的經濟效益。
第二句：贏得競爭，確保自己產品的價效比要高於同行，且要有獨特性和特色化。
現在國內農藥廠家眾多，很多產品都很出色，對於一些病蟲害，也不是非得用進口農藥才行，所以，你最好找幾個好的廠家建立長期合作關係，穩定地建立自己的消費者圈子。千萬不要盲目地跟風、追風，不然到最後只是一場空!
請記住，你最大的競爭優勢在於：站在競爭對手的對立面!(絕不要模仿他們!)適應消費是低層次的，引導消費是高層次的。
一代偉人說過：「你打你的，我打我的」!——呵呵，現在很有一些人，自作聰明、自以為是、自鳴得意地按照別人的遊戲規則「出招」，怎麼能贏?!
-耐不住寂寞的人是沒有大智慧的，只會因小失大。
第三句：贏得自我，不斷充實自己，讓科技武裝自己的頭腦。
這句話無需太多解釋，很多的農資經銷商不懂或很少懂科技知識，這對你來說，是個絕好機會，你對當地作物各種病蟲害瞭如指
掌、你對常用農藥的特性一清二楚，呵呵呵，老百姓不服你才怪呢!
王安石說過：「貧者因書而富，富者因書而貴」!—現在當然不僅僅書，但不可離開書——知識源於積累。本段落摘自中國培訓網，歡迎參考。
5樓：滕苑博
1、學習溝通技巧。
2、拓展知識領域。
3、善於展示自己。
4、多聽專家建議。
優秀的前輩和專家，在企業的運營、管理等許多方面，都具有豐富的經驗。如果一個技術人才想要走上管理者的位置，多聽從他們的建議，定會受益匪淺。
5、平時積極磨練。
對技術人才來說，在工作中樂於承擔責任，能很好地鍛鍊自己的領導能力，併為事業的發展打下基礎。比如，負責一些新方案的實施，或主動分擔上司的工作等，都是很好的鍛鍊機會。
6、充分了解自己。
並非每個人都適合當管理者，瞭解自己，發揮專長，成為資深科技專家，同樣能達到事業的頂峰。
如何成為一個優秀的管理者？
6樓：midina白羊
推薦你看下《管理者必讀12篇》，下面從管理者應具備的能力及管理技能方面來說下如何成為一個優秀的管理者，希望對你有所幫助。
管理者應具備的六大能力 ：
1、溝通能力。為了瞭解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，並且建立疏通、宣洩的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的衝突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。
即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時採取降溫、冷卻的手段，並且在瞭解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工瞭解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。
特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的：「一個領袖不會去建立一個企業，但是他會建立一個組織來建立企業。
」根據這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有：
1、技術技能
技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程式或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能
人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力，也即協作精神和團隊精神，創造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含：「把企業看成一個整體的能力，包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變如何能影響所有其他各部分，並進而影響個別企業與工業、社團之間，以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。」即能夠總攬全域性，判斷出重要因素並瞭解這些因素之間關係的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發現問題，還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，並只是「看到問題的人」，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降，而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。
當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時，隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說，對於中層管理者來說，對技術技能的要求下降，而對思想技能的要求上升，同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言，思想技能和設計技能特別重要，而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。
當然，這種管理技能和組織層次的聯絡並不是絕對的，組織規模大小等一些因素對此也會產生一定的影響。
7樓：示思嬡練蓉
我這兒定義的管
理者,主要指中高層管理者
,一流的管理才能有一流的團隊,
二流的管理只能保有三流或不入流的團隊.
這種人應具備:
1.充分的自信心;
2.有團隊精神，關心下屬;
3.堅韌不撥的個性;
4.具備較強的專業知識及豐富的知識;
5.具有較強的溝通力、領導力、判斷力、執行力6、積極、主動的工作作風，並有擔當能力
以上是幾點做一個優秀管理者的素質，大家可以補充而優秀的管理者如何去帶領整個團隊，讓整個團隊也變得優秀，大家可以談談優秀的管理者如何帶領團隊：
1知人善任；即讓合適的人去作合適的事
2、熟悉下屬的工作，並能夠監督與管理及指導；
3、幫助員工上進：讓你的下屬都能發揮出他們的最大的潛能；
4、根據他目前的工作能力，能**其潛力，並儘量找機會讓其發揮；
8樓：匿名使用者
以下內容僅供參考：
一、企業界專家認為：一個優秀的管理者應追求具備10種與經營相關的素質：1 ．思路敏捷。
思路敏捷是解決問題的必備要素。一個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰，反應敏捷， 能夠很快抓住事物的本質，做出判斷，使問題迎刃而解。2 ．談吐得當。
談吐應對能夠表現一個人的學識和修養。個人修養不是一朝一夕完成的，需要不斷努力和完善。3 ．身體健康。
競爭壓力越 來越大，管理者要在競爭中取勝，健康的體魄是保證。身體健康的人不僅精力充沛，而且心胸寬廣、態度樂觀，在壓力面前不會輕易敗下陣來。4 ．團隊精神。
不要以為當領導就是一個人說了算，一意孤行必將眾叛親離。善待他人，尊重每一個人，是做好事情的關鍵。 協調、溝通、協商才是管理者需要做的事。
5 ．領導才能。領導才能不是專業技能，不是學歷和文憑，而是學識修養、人生經驗、世故閱歷等多方面綜合素質的反映，集中表現在識人、 用人、容人的能力上。6．敬業精神。
人與人能力上的差別，有時就在於99步與1 步之間，有毅力走完最後一步的人往往是成功者。成功取決於高度負責的精神和鍥而不捨的精神。 一個有成就的人一定是個樂觀進取、百折不撓的人。
7 ．好學創新。競爭瞬息萬變，社會高速發展，滿足現狀就是落伍。所以，要不斷接受新事物、新觀念，善於創新進取， 才能求得不斷髮展。
8 ．個人操守。一個人再有學識，再有能力，操守把持上有問題，久之必釀成大措。越是成大事者，越要拘小節。
9 ．生活習慣。一個生活習慣良好而有規律的人，才能做事認真講原則。從一個人生活上的點點滴滴，能夠觀察到他的未來發展。
10 ．適應能力。適者生存的法則不光適用於自然界，人類更是這樣。一個個性極端的人， 即使很有天分，也不一定適合當管理者。
一個成功的管理者能夠很快適應各種環境，使企業發展壯大。
二、成為一名優秀中層管理者的幾個關鍵要素
成為一名優秀的中層管理者需要不斷努力提高自身管理素養。企業中層管理者要隨著 企業成長而一起成長，這始終是企業人力資源管理核心問題之一。要與企業一起成長， 一定要提高自身修養。
以身作則，這對於管理權威樹立十分必要的。 其次是修正自身個性，每個人 帶著不同經歷、個性、學歷來到企業，第一要學會適應，要融入企業執行軌道。管理者個性要隨著企業發展，企業文化建設而有所改變，甚至重新塑造， 而不是隨心所欲。
隨著企業的發展，企業的溝通協調和管理的難度都會不斷的增加， 要求企業中層管理者逐漸的從日常具 體事務中抽身出來，更加專注於計劃、實施、溝通、協調、監督、落實、反饋等更多管理性工作。要求中層管理者不斷調整工作方向和工作思路， 要更多的掌握和運用先進的管理理念和管理手段，管理好自己的部門和下屬，不斷提升部門和下屬業績， 從而提升整個企業的業績，以推動企業持續發展。
根據多年的親身經歷以及思考積累，建議中層管理者從以下兩個方面進行自我修煉：
（一）中層管理者如何管理好自己，企業中層管理者管理好自己主要包括三個方面的內容：1、管理者必須清楚的定位自己的角色，端正心態，提升能力，採用不同的管理行為；2 、管理者要不斷提高自己的時間管理能力，提升自己的工作效率，做最重要的事；3 、管理者要不斷的提高對自我的認知能力，不斷的完善自己。
（二）中層管理者如何管理好下屬，企業中層管理者管理好下屬主要包括四個方面的內容：1 、正確有效的運用目標管理，順利達成部門和下屬目標；2、真正掌握績效管理工具，提升部門和下屬績效；3 、科學合理運用激勵手段，做好員工的個人管理；4 、領悟先進團隊管理理念，恰當運用團隊管理技巧，帶領部門和下屬持續前進
如何成為優秀的中層管理者
只需要學會如何用人就可以了。中層管理。以愚數十年的管理經驗，要做一個讓人心服口服的中層管理者必須具備以下五要素，1 能力強，有威信。2 品德好，樂助人。3 能吃苦，做榜樣。4 有鐵桿 骨幹 能呼應。5 善溝通，互信任。當然還有常規的中層管理要領 1 辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難...
教師怎樣成為課堂的有效管理者教師怎樣成為一個課堂的有效管理者
以下資料供參考 教授如何成為課堂有效管理者 三分教學，七分管理 這話的意思是說教學活動中，有效的管理是實施有效教學的關鍵。在教學中，經驗豐富的教師首先關注的是如何更有效地進行教學管理，從而實現事半功倍的效果。那麼，教師怎樣才能成為一個有效管理者？首先，教師戰略上，要高度的重視課堂有效管理的作用。管理...
論述管理者如何進行有效的溝通，淺談管理者如何進行有效溝通的幾個技巧
從語文得達意 和公司文件的對來講的即使。國法莊嚴國法尊嚴 工作中壓力，管理中存在的問題？答覆 通過這個問題的性質作出解釋？在管理層次中，作為管理人員都是比較有責任心的，以管理人員 為例 凡是做這項工作的，都是忙於工作而不可倦怠，絲毫不可吊以輕心，也不可能馬虎了事，因為考慮這項工作的重要性和緊迫性，必...