1樓：新世界陸老師
1，「でない 」和「ではない」是一樣的，其中的「は」本來就是加進去的，拿掉當然也可以。
2，副詞「すぐ」可加「に」，不加也可以，一樣的。
3，「---種類あり」就是「--種類ある」的中頓表達，相當於「---種類あって」。
4，「ため」和「ために」是一樣的，後面的「に」可加也可不加。
5，---たままだったんです、就是「---たままでした---」，前者是簡體。
6，「動詞未然形+ずに」 相當於「動詞未然形+ないで」，是句式表達，表示某人不做前項動作而直接做了後項行為。「せずに---」就是「しないで--」 。這句是「也不聯絡就直接去（或來）造訪了」
2樓：匿名使用者
本身ではない的は就是加進去強調否定的,最基本的姿態就是沒有はすぐ本來就是副詞,加に不加都可以.
あり是ある的文言形式
ため不加に主要表原因,加に主要表目的.
が是主格助詞,まま是名詞,過去時結句就是だった.のです是起到強調,解釋等作用.
ず（に）＝ないで
3樓：花開向陽
せず，是する的否定態 もせず是沒有怎樣怎樣的意思。。。。
如果語法有錯誤 也請你指出. 日語怎麼說
4樓：匿名使用者
隨意一點的說法：何か使い方間違ったら、指摘してね。
非常尊敬的表達：もしなにか文法上の間違いがあったら、ぜひご指摘お願い申し上げます。
5樓：
文法のほうに間違いもあれば、指摘してもらいます。
6樓：匿名使用者
文法の間違いがあれば、ご指摘お願い致します。
一個日語語法問題。
7樓：愛吃貓的魚
你好，給你說明一下你就明白了。
不用完全理解句子的意思，只要看詞性一下子就明白了。
首先版知權る是動詞，動詞接續：副詞+動詞，名詞+を+動詞，或者句子+の+を+動詞
本題前面是個小句子，所以應該是 句子+の+を+動詞 的用法這裡的の相當於把前面的句子名詞化，理解為「這件事情」，但不用翻譯出來，不然顯得生硬。
整句的翻譯可以理解成「你知道田中將要轉去法國的公司（這件事情）麼」
日語語法問題 請給出解釋謝謝
8樓：藍色部屋
問（23） 世界的な俳優_______、さすがに
演技力が違うようだ。
我覺得是1 = = 一旦成了國際性演員,那演技果然與人不同.
nともなると：大學生～、ある程度は自分でお小遣いを稼がなければならない。
成了大學生,應該一定程度地自己掙些零花錢了..
ともあれ：無論如何..不管怎麼說..
～一度會ってみよう。 無論如何見上一面把.
不是題目這麼用的貌似 = =
問（6） 待ちに待った夏休みがやっと始まった_______、子どもたちはみんなうれしそうだ。
とあって: 因為...因為等了又等的暑假開始了,所以孩子們看上去都很開心.
今日は三連休とあって。。因為今天是三連休..
一年に一回のお祭りとあって 因為是一年一次的節日...
問（8） 早く大きくなって両親の手助けがしたい。幼い_______少年はそう思った。
ながらも : 逆接..雖然少年還很年幼,但是他已經想快點長大幫忙父母親.
このバイクは小型～馬力（ばりき）がある。
這車雖小但馬力十足.
問（14） 実際に事故が起こる_______、ようやく自動車會社は事故原因の調査を始めた。
にいたって :直到...階段,才...直到真的發生了事故,汽車公司才開始調查事故原因.
上司にはっきり注意される～、ようやく自分の言葉遣いに問題があることに気づいた。
直到被上司提醒了才意識到自己的措辭有問題.
問（16） こんなつらい仕事は、何度やめようと思った_______……。
ものか : もの( 回憶 + 感嘆 )
這麼無聊的工作,多少次都想放棄啊..
小さい頃、いつもその川を泳いだものだ。
小時候一直在這條河裡游泳啊.
ことか:
どれほど退屈なことか。 多無聊啊.
この日を何年待っていたことか。 這天我等了多久啊!
どんなに喜ぶことか。 他本人多高興啊.
希望我的不是標答 (標準錯誤答案 = =)
********** 藍色部屋 *****====
9樓：學生求問
23 選2 「ともあれ」＝とにかく
6 選3 「にあって」＝というわけで、なので8 選3 助詞【ながら】在這裡是逆接，儘管是幼小的少年。。。的意思14 選3 「にいたる」表示事態發生到某種程度，終於。。。的意思16 選2 終助詞「ものか」表示對不稱心的事物的不滿，哪能、怎能的意思
以上供參考
10樓：rain鰻
3 （。。。一直，總是）
3 （說明是到了某種特別的時刻，場合，狀況等才用的）3 （。。。儘管很年幼，但卻這麼想）
3 （。。。都到了造成事故的程度，才去調查。。）2 （一種對過去的感嘆。。。）
我也很想知道正確答案，錯了也請指教。
關於日語語法的一點疑問
11樓：匿名使用者
這是一個單詞
少ない【すくない】 就是原型，不是變形過來的
少なくない。才是它的否定，是不少的意思。
日語語法問題表示既有 又有， 既不 也不
12樓：匿名使用者
表示既有什麼又有什麼，既不怎麼樣也不怎麼樣，日語中可以用接續助詞ば來表示。
接續助詞ば接在用言、助動詞的假定形後面，可以構成一個對等句節，主要用於列舉共存的事項，如：
あんな本は面白くもなければ、ためにもならない。
彼女は行くとも言わなければ、行かないとも言いませんでした。
彼は勉強もすれば、運動もする。
気候もよければ、景色もいい。
13樓：江戶來客
表示**有高有底
1 値段は高かったり 安かったりです 錯 接續法不對
2値段は高くも 安くもあります 錯
3値段は高のも 安いのもあります 對
表示日本料理裡面有喜歡的 也有討厭的
1 日本料理は嫌いだったり 好きだったりです 錯接 續法不對
2日本料理は嫌いなのも 好きなのもあります 對
表示沒有蘋果也沒有梨
1林檎でも梨でもありません 錯 這是判斷句子
2林檎も梨もありません 對 存在句
3林檎だったり 梨だったり ないです 錯 接續法不對
表示家裡離地鐵站不遠也不近
1家は駅から 遠くも近くも ありません 對（沒有其他的句子？）
日語語法問題，日語語法問題 考
這句話本身就是要在 之後停頓一下啊，並不是一氣兒說完的。在書寫的時候可以直接加上逗號。豚肉 卵 親子 他人 豬肉和雞蛋並非親子關係，因為之間沒有關係 日語語法問題 考 考 是動詞bai 考 du 助動詞 zhi而構成使役動詞dao形式。意思為 回讓 我 考慮答 想一下 動詞 的具體形式為 動詞的 形...
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日語語法表示傳聞，日語語法表示原因
1，據說，聽說 傳聞，傳說 例 午後 雨 據說午後要下雨。2，看外觀來判斷的，好像 象是 似的 似乎，看樣子，看來例 自信 様子 好像缺乏自信的樣子。這個好像不錯。3，根據，理論來推斷，好像，象是 似的 似乎，看樣子，看來 例 聞 昔 聽起來，也不象是很久以前的事情。4，動作，作用的實現 可能性大，...